- •3.Парадигмы социологического познания: макросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
- •4.Парадигмы социологического познания: микросоциология. Охарактеризовать основные идеи и теории.
- •5. Функции социологии: сущность и классификация.
- •6. Общество как социальная система: сущность и различные подходы к определению. Проблема взаимоотношения личности и общества. Типология обществ в социологии.
- •7. Социальное действие: сущность, типология, характерные черты (типология социального действия по м. Веберу).
- •9. Социальная связь: сущность, типология, характерные черты.
- •9.Социальное взаимодействие и социальные отношения в структуре социальной реальности (дать определения, сформулировать характерные черты).
- •10. Кооперация, конкуренция и конфликт как виды социального взаимодействия.
- •11. Культура как объект социального познания. Типы культур.
- •12. Сущность основных компонентов культуры. Роль и функции культуры в общественной системе.
- •13.Корпоративная культура организации: сушность , роль в организации.
- •17. Социализация личности как социологическая проблема. Содержание и этапы социализации личности.
- •18. Агенты и институты социализации. Первичная и вторичная социализация. Десоциализация и ресоциализация.
- •19. Социальные нормы и социальные санкции в жизни общества
- •20. Социальные общности: сущность и типология (массовые общности и групповые).
- •21. Социальная группа: сущность и типология.
- •22. Понятие групповой динамики. Групповые роли. Характеристика внутригрупповых ролей коллектива (по классификации р. Белбина).
- •23. Квазигруппы: сущность, типология, характерные черты.
- •24. Институционализация и формирование социальных институтов: этапы процесса.
- •25. Социальные институты: сущность, типология, характерные черты.
- •26. Семья как социальный институт.
- •27. Функции и дисфункции социальных институтов. Явные и латентные.
- •28.Социальная стратификация общества: основные понятия и сущность.
- •29. Социальная дифференциация и социальное неравенство.
- •30.Социальная мобильность: сущность и виды. Характер социальной мобильности и ее последствия для общества. Охарактеризовать статусы маргинала и люмпена в общественной системе.
- •31.Охарактеризовать статусы маргинала и люмпена в обшественной системе.
- •32. Девиация: сущность явления, типы девиантного поведения. Девиантное и делинквентное поведение. Роль отклоняющегося поведения в обществе.
- •33. Социальная организация: понятие, типология, строение и функционирование.
- •34. Понятие конфликта в социологии. Социальные конфликты.
- •35.Причины и типология конфликтов в социологии.
- •Стадии и функции социальных конфликтов.
- •Стадии:
- •37. Методы профилактики и разрешения конфликтов в организации.
- •39. Социология управления.Сушность социологического подхода к управлению.
- •40.Управление в организации:субъект и объект управления,уровни,звенья и упр. Связи
- •41.Принципы управления в организации(Файоль)
- •42. Методы управления в организации.
- •43. Социальный контроль: сущность и механизмы реализации в обществе.
- •44. Социальные контакты: сущность, типология, характерные черты.
- •45.Функции и возможности применения прикладной социологии в обществе.
- •46.Прикладное социологическое исследование: сущность,структура и функции.
- •47.Опрос-как метод сбора социологической информации:сушность,возможность, ограничения методы,виды.
- •48.Наблюдение-как метод сбора информации.
- •49.Метод анализа документов.
- •50.Эксперимент в социологии.
45.Функции и возможности применения прикладной социологии в обществе.
1- Прикладное социологическое исследование — это исследование, ориентированное на практическое решение социальных проблем, чаще всего ограничивается поиском пути решения конкретной проблемы в конкретной социальной ситуации и на конкретном социальном объекте, не претендуя на установление каких-либо общих закономерностей или взаимосвязей в изучаемом процессе. Цель прикладного исследования — решение конкретной социальной проблемы.
2- Прикладная социология — это уровень прикладных исследований, в которых ставится задача изучения актуальных, имеющих непосредственную практическую ценность проблем на основе существующих фундаментальных знаний.
46.Прикладное социологическое исследование: сущность,структура и функции.
1-Сущность: в ходе проведения прикладного исследования ранее полученное теоретическое знание используется уже в готовом виде при составлении программы исследования, при интерпретации основных понятий, при анализе полученных данных, при составлении научного отчета и т.п. В таком исследовании доминирующую роль играют конкретные деловые рекомендации, а не теоретические (научные) знания.
2- Элементы прикладного социологического исследования:
- возникновение определенной социальной проблемы, требующей своего разрешения;
- определение объекта исследования, т.е. определенных процессов и явлений социальной действительности, подлежащих изучению;
- определение субъекта исследования, т.е. научного коллектива или группы исследователей-социологов, способных решить научными методами и средствами поставленную проблему;
- определение цели и задачи прикладного исследования;
- для того, чтобы решить поставленные конкретные задачи и достичь намеченной цели, требуются определенные средства -финансовые, людские, научно-технические и организационные. Эффективное применение этих средств по намеченной программе должно привести к достижению конкретного результата - нового знания об исследуемом объекте.
3- Функции прикладного социологического исследования:
- методологическая функция программы позволяет четко определить изучаемую проблематику.
- методическая функция программы позволяет разработать общий логический план исследования, на основе которого осуществляется цикл исследования: теория—факты—теория;
- организационная функция обеспечивает разработку четкой системы разделения обязанностей между членами исследовательского коллектива, позволяет обеспечить эффективную динамику исследовательского процесса.
47.Опрос-как метод сбора социологической информации:сушность,возможность, ограничения методы,виды.
1-Опрос – наиболее распространенный метод, представляющий собой вопросно-ответный способ познания, при котором носителем информации выступают словесные сообщения людей. Виды опроса: анкетирование (почтовое, прессовое, раздаточное), интервьюирование (личное, телефонное, стандартизованное, фокусирующее, свободное).
2-Опрос социометрический – метод, находящийся на стыке социологии и психологии, изучающий межличностные отношения в малых группах.
3-Опрос экспертный – опрос компетентных лиц, призванный помочь исследователю в изучении какого-либо явления, знание о котором выходит за рамки компетентности исследователя.