- •Эпидемиология задача № 1
- •Задание
- •Задача № 2
- •Задание
- •Задача № 3
- •Задание
- •Задача № 4
- •Задание
- •Задача № 5
- •Задание
- •Задача № 8
- •Задание
- •Задача № 11
- •Задание.
- •1. Укажите факторы, определяющие качество и эффективность иммунопрофилактики.
- •Задача № 12
- •Задание
- •Задача № 13
- •Задание
- •Задача № 14
- •Задание
- •Задача № 15
- •Задание
- •Задача № 16
- •Задание
- •Задача № 17
- •Задание
- •Задание
- •Задача № 19
- •Задание
- •Задача № 20
- •Задание
- •Задача № 21
- •Задание
- •Составьте план противоэпидемических мероприятий.
- •Обоснуйте необходимость планируемых управленческих решений, укажите порядок их осуществления. Задача № 22
- •Задание
- •Задача № 23
- •Задание
- •Распределение больных по датам заболевания в марте
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задача № 27
- •Задание.
- •Задача № 28
- •Задания
- •Задача № 29
- •Задание
- •Задача № 30
- •Задание
- •Задача № 31
- •Задание
- •Задача № 32
- •Задания
- •Задача № 33
- •Задания
- •Задача № 35
- •Задания
- •Задача № 36
- •Задания
- •Задача № 38
- •Задания
- •Задача № 39
- •Задания
- •Задача № 40
- •Задания
- •Задача № 41
- •Задания
- •1. Укажите факторы, определяющие качество и эффективность иммунопрофилактики.
- •Задача № 42
- •Задания
- •Задача № 43
- •Задания
- •Задача № 46
- •Задания.
- •Задача № 47
- •Задания
- •Задача № 48
- •Задания
- •3. Обоснуйте необходимость планируемых Вами управленческих решений, назовитедокумент, в котором должны быть отражены Ваши предложения. Задача № 49
- •Задания
- •Задача № 50
- •Задания
- •Задача № 51
- •Задания
- •Задача № 52
- •Задания
- •Задача № 53
- •Задания
- •Задача № 54
- •Задания
- •Задача № 55
- •Задания
- •Задача № 56
- •Задания
- •Задача № 57
- •Задания
- •Задача № 58
- •Задания
- •Задача № 59
- •Задания
- •Задача № 60
- •Задание
Задания
1. Укажите факторы, определяющие качество и эффективность иммунопрофилактики.
2. Оцените тактику иммунопрофилактики в первых классах школы.
3. Выскажите Ваши рекомендации и назовите документ, в котором они должны быть отражены.
Задача № 42
Проанализируйте схему.
.
Задания
-
Изучите представленную схему и составьте ее заголовок.
-
Укажите, какими терминами следует обозначить дизайн данного исследования и объясните основные его этапы.
-
Определите цель исследования.
-
Укажите, какой или какие показатели (величины, коэффициенты) рассчитываются при такой организации исследования и расшифруйте их эпидемиологический смысл.
-
Объясните, что означают термины внутренняя и внешняя достоверность данных эпидемиологического исследования и можно ли результаты этого исследования считать абсолютно истинными
Задача № 43
В соматическом отделении детской больницы при текущем ежедневном осмотре рта у ребенка 10 лет на 3 день после его госпитализации повысилась температура, появился конъюнктивит и были обнаружены пятна Филатова.
В отделении 40 детей разного возраста, в том числе 10 детей в возрасте до 1 года, двое из них переболели корью, вакцинировано против кори 25 детей. За последние 3 дня из отделения было выписано 5 детей.
Задания
1. Оцените ситуацию и выскажите гипотезы о возможных причинах возникновения случая кори в стационаре
2. Составьте план необходимых мероприятий с указанием сроков их проведения и исполнителей.
3. Обоснуйте необходимость планируемых Вами управленческих решений, назовите документ, в котором должны быть отражены Ваши предложения.
ЗАДАЧА № 44
Участковый врач 21.09. поставил диагноз «дизентерия» школьнику 12 лет на основании повышения температуры до 37,5 и жидкого стула с примесью слизи 3-4 раза в сутки. Больной был госпитализирован в инфекционный стационар. Было направлено экстренное извещение. Семья больного проживает в отдельной двухкомнатной квартире со всеми удобствами, отец-инженер и мать-буфетчица работают на часовом заводе.
Задания
1. Оцените ситуацию и выскажите гипотезы о возможных причинах возникновения случая дизентерии.
2. Составьте план необходимых мероприятий с указанием сроков их проведения и исполнителей.
3. Обоснуйте необходимость планируемых Вами управленческих решений, назовите документ, в котором должны быть отражены Ваши предложения.
ЗАДАЧА № 45
К участковому врачу обратился мужчина в возрасте 31 года с жалобами на катаральные явления, температуру 37,8оС, сыпь на лице и туловище.
10 дней назад вернулся из деловой командировки в Китайскую Народную Республику.
Был поставлен диагноз «корь», для подтверждения которого был взят материал для лабораторных обследований на корь.
В результате был выделен генотип Н1, эпидемичный для Китая. Заболевший мужчина против кори не прививался.
В семье заболевшего:
жена 25 лет, работает в больнице медицинской сестрой, корью не болела, привита однократно в возрасте 3-х лет.
Мать, 52 года, работает в больнице санитаркой, корью не болела, против кори не прививалась.
Дочь 7 лет – корью не болела, против кори привита в 12мес и в 6 лет.