- •1 Поняття та типи світогляду
- •2.Предмет філософії
- •3. Основні галузі філософського знання
- •4. Проблема виникнення філософії. Міф як тип свідомості
- •5.Філософія давньої Індії
- •6.Філософські ідеї буддизму.
- •7.Філософія стародавнього Китаю
- •8.Філософія античного світу.
- •9. Мілетська школа
- •10.Елеати
- •11. Філософське вчення Геракліта з Ефесу
- •12. Піфагор та піфагорійський союз
- •13.Атомізм Левкіппа-Демокріта.
- •15. Філософія Сократа
- •16. Вчення про ейдоси у Платона
- •17. Вчення про ідеальну державу у Платона
- •18.Метафізика Аристотеля
- •19. Філософія епікуреїзму
- •20. Етика стоїків
- •21. Неоплатонізм
- •22. Загальна характеристика середньовічної філософії
- •23. Філософські ідеї апологетики та патристики. Вчення Аврелія Августина.
- •24. Схоластика
- •25.Філософія Фоми Аквінського
- •26. Ідеологія гуманізму в епоху Ренесансу.
- •27. Пантеїзм Кузанського та Бруно.
- •28. Загальна характеристика філософії нового часу
- •29. Емпіризм Бекона
- •30Раціоналізм Декарта
- •31Пантеїзм Спінози
- •32Сенсуалізм Лока
- •33.Філософські погляди Готфірда Лейбніца.
- •34Філософія французького Просвітництва
- •35. Французький матеріалізм
- •36Гносеологія Канта
- •37. Вчення Канта про практичну волю
- •38. Система і метод філософії Гегеля
- •39. Філософія марксизму.
- •40. Волюнтаризм Шопенгауера
- •41. Філософія життя
- •42. Філософські ідеї у творчості Ніцше. «Так казав заратустра»
- •43. Неокантіанство
- •44. «Перший» позитивізм
- •45. «Другий» позитивізм
- •46. Головні традиції і проблеми філософії хх ст..
- •48. Філософія екзистенціалізму
- •49. Фундаментальна онтологія Гайдеггера
- •50. Філософська герменевтика
- •51. Критика чистого розуму
- •52 Філософськиф дослідження в
52 Філософськиф дослідження в
У «Філософських дослідженнях» на перший план виступає проблема того, як ми пізнаємо, тобто епістемологічних проблема. Дослідження і раніше, обмежується рамками мови, але місце «логіки», загальною для всіх мов, займає «граматика природної мови», а місце «логічної форми» - «форми життя». Якщо, скажімо, у Арістотеля, логіка і граматика співпадають, оскільки процес порівняння та обєднання речей за загальними ознаками виражений насамперед у мові, у його граматичних категоріях, то у пізнього Вітгенштейна логіка і граматика володіють різним змістом, тому що під граматикою мається на увазі глибинна граматика природної мови, яка займається «мовними іграми», «формами життя», а під формальною логікою - одна з мовних ігор. Звернення до природного мови означає одночасно відмова від «моністичної» позиції: про світ ми можемо говорити тільки як про сукупно, ста можливих і справжніх «мовних ігор» і «форм життя».
Метод філософії, згідно з Вітгенштейна, є дескриптивних - філософія нічого не пояснює, а лише описує. Опис як прояснення того, що приховано в звичайного способу застосування мови, не може бути іманентно цього способу і має на увазі зміну установки, або, в термінах феноменології - епохи, яка тематізірует звичайну мову. Крім того, слід мати на увазі, що граматичне опис у філософії мови не має нічого спільного з граматичним описом в лінгвістиці. Граматика, в розумінні Вітгенштейна, є «глибинної граматикою», і повинна описувати те, що є істотним у мовних іграх, тобто те, що звязує мову як символічну систему з життям. Результатом подібного граматичного аналізу є виявлення цілого ряду понять, за допомогою яких описується функціонування звичайного мови. Така концептуалізація, однак, не означає створення повної і досконалої моделі мови, що, згідно з Вітгенштейна, неможливо. Зробивши предметом свого аналізу буденний мову, Вітгенштейн ставить перед собою завдання не залишати «твердого грунту» (ФИ, § 107), що фактично відбувається при будь-якій спробі формалізувати повсякденний мову. Таким чином, австрійський філософ ставить себе в досить скрутне становище, коли, з одного боку, потрібно знайти закономірності, виділяти істотне, а з іншого боку, зберегти по можливості мову таким, яким він є, в його природному вживанні. Вітгенштейн вирішує цю задачу, визнаючи за мовою початкову неоднозначність, яка повинна залишатися незайманою при будь-якому філософському аналізі.
Картина світу, вибудувана відповідно до філософією мови пізнього Вітгенштейна, не має нічого спільного з картиною світу, в якій мова репрезентує готівку предмети і положення справ або події. В дійсності уявлення про співвіднесення мови і світу у пізнього Вітгенштейна відрізняється не тільки від ідей «Логіко-філософського трактату», а й в цілому від парадигмальної для європейської філософії картини світу. Мовні ігри не відображають і не описують світ, а створюють світ, викроюючи його за мірками своєї праоснови - «форми життя». Власне діяльність і область невисказиваемого при такій постановці питання визначають ту чи іншу «заданість» світу, але залишаються за його межами. Світом виявляється те, що було осмислено або, що те ж саме, на чому лежить печать мови.