- •Организационное поведение как синтетическая дисциплина, ее предмет, актуальность изучения
- •2. Методология организационного поведения и модели оп (Организационного поведения).
- •3. Понятие и структура личности, представление личности о себе.
- •4. Природа, виды и формирование установок, удовлетворенность трудом и преданность организации.
- •5. Процессы восприятия и управления впечатлением.
- •6. Содержательные теории трудовой моивации
- •7. Процессуальные теории трудовой мотивации.
- •8. Компенсационный пакет и мотивации к труду
- •9. Мотивация в разных культурах
- •10. Власть в организации, способы ее приобретения
- •11. Лидерство: лидер и менеджер.
- •12. Основные теории лидерства и подходы к его изучению.
- •13. Коммуникации в организациях: их виды, барьеры, возникающие проблемы.
- •14. Корпоративная культура, ее понятие, функции, уровни, диагностика.
- •15. Сравнительный анализ разных корпоративных культур.
- •16. Анализ факторов внешнего окружения организации.
- •17. Самоанализ структуры личности.
- •19.Рекомендации по управлению командой.
- •20. Эффективные коммуникации: разработка процедуры делового совещания, беседы, плана переговоров.
- •21. Конфликты при взаимодействии и способы их разрешения на основе использования собственного опыта.
- •5.1 Роль руководителя в урегулировании конфликтов
21. Конфликты при взаимодействии и способы их разрешения на основе использования собственного опыта.
Конфликт – движущая сила организации(локомотив).
К в орг-ции – противоречие в процессе производственного труда.
2 вида К.:
1) позитивный (развивает орг-ю),
2) негат(разрушает).
Гл.задача менеджера – выявить предмет конфликта в конкретных ситуациях.
Рук-ль орг-ции формирует механизм управления конфликтами.
Возникающие К разрешают:
1)масштабные – высшее звено упр-я,
2)производственные – среднее,
3) личностные – низшее.
ТИПЫ К:
1) внутриличностный К. – основа К. – несоответствие сотрудника занимаемой должности. Менеджер определяет стратегию роста для каждого сотрудника – это механизм ликвидации внутрил К.
2) К между личностью и группой. Основа: а)разность ценностных установок, б) несоответствие проф подготовки, в) несоответствие стратег целей и задач.
Рук-ль разрешает его через систему админ методов (замена начальника подразделения, отдела, выявление лидера, кот против начальника).
3) Межличностный К. Основа – разность ценностных установок, - разность уровня проф подготовки, - разность стратег целей и задач, - несоответствие правилам поведения в орг.
Менеджер поддерживает позитивные К в конкр ситуации. Межл К разрешается админ методами(перевод одного из сотрудников в другой отдел).
4) Межгрупповой К. основа К: - распред-е матер ресурсов орг-ции, - разность вознаграждений за труд, -= разность оценки миссии орг-ции, - разность ценностных установок в подразделениях орг-ции.
Рук-ль орг-ции определяет механизмы разрешения К в орг-ции:
1) создание комиссий по трудовым спорам (ск конфликтов, столько и комиссий .
2) В практике упр-я менеджер исп-ет структурный метод разрешения К. В основе этого метода – изменение самой структуры упр-я в орг-ции.(ликвидация должности – ликвидация чела из орг-ции ) 3) рук-ль исп-ет властные полномочия.
В совр орг-ции рук-ль опр-ет методы и формы разрешения К. Гл документ – регламент деят-ти орг-ции, в котором определяются механизмы разрешения К,
ВЫВОД Устранение конфликта — это универсальная реакция человека на его возникновение. Конфликт порождает противоречия, раздвоенность, дезинтеграцию, дисгармонию с самим собой и другими людьми. Негативность последствий конфликта не нужно доказывать, они очевидны. Каждый хоть раз был жертвой конфликта, а может быть и сейчас в данную минуту является ей?.. Отсутствие конфликтов — психологическое здоровье человека, к которому он стремится, поэтому многое зависит от умения разрешать конфликты. Для этого необходимо обладать знанием теории и практическими навыками разрешения конфликтов. Незнание этих аспектов вопроса не освобождает нас от ответственности возникновения трудностей в общении с людьми.
5.1 Роль руководителя в урегулировании конфликтов
Для руководителя крайне важно, чтобы социально-психологический климат в коллективе оказывал благоприятное воздействие на качество совместной деятельности людей.
Что является условием эффективной деятельности руководителя?
Условием эффективной деятельности руководителя является его социально-психологическая компетентность. Одной из ее составляющих выступает конфликтологическая компетентность. Она включает в себя:
понимание природы противоречий и конфликтов между людьми
формирование у себя и подчиненных конструктивного отношения к конфликтам в организации
обладание навыками неконфликтного общения в трудных ситуациях
умение оценивать и объяснять возникающие проблемные ситуации
наличие навыков управления конфликтными явлениями
умение развивать конструктивные начала возникающих конфликтов
умение предвидеть возможные последствия конфликтов
умение конструктивно регулировать противоречия и конфликты