- •1. Основы строения организма
- •3. Периоды развития организма
- •2. Рост и развитие
- •7. Строение различных отделов нервной системы
- •8. Вегетативная нервная система
- •9. Типы высшей нервной деятельности
- •10. Йнтегративные процессы в цнс
- •11. Сенсорные системы
- •12. Зрительный анализатор
- •13. Профилактика нарушений зрения у детей и подростков
- •14. Слуховой анализатор
- •15. Гигиена слуха
- •16. Утомление и работоспособность
- •17. Гигиена письма
- •18. Гигиена чтения
- •22, Железы внутренней секреции
- •23. Гипоталамо-гипофизарная система
- •24. Щитовидная железа и надпочечники
- •25. Поджелудочная и половые железы
- •26. Половое созревание
- •27. Общие сведения об опорно-двигательном аппарате
- •28. Позвоночник
- •29. Грудная клетка и скелет конечностей
- •30. Мышечная система
- •35. Двигательный режим и гиподинамия
- •36. Осанка
- •40. Пищеварительная система
- •42. Пищеварение в желудке
- •43. Печень и поджелудочная железа
- •44. Всасывание в кишечнике
- •45. Защитные пищевые рефлексы. Профилактика желудочно-кишечных заболеваний
- •46. Организация питания
- •47. Обмен веществ
- •48. Водно-солевой обмен
- •54. Режим питания
- •55.Кровь и ее значение
- •57. Эритроциты
- •58. Тромбоциты и лейкоциты
- •59. Группы крови и переливание крови
- •64. Регуляция кровообращения
- •65. Реакция сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку
- •66. Дыхание и его значение
- •67. Дыхательные движения
- •69. Гигиеническое значение воздушной среды в помещении
- •71. Строение и функция почек
- •72. Процесс мочеиспускания. Профилактика заболеваний органов выделения
- •73. Строение кожи
- •75. Профилактика кожных заболеваний
- •78. Профилактика и первая помощь при тепловом и солнечном ударах
- •79. Первая помощь при термических ожогах
- •81. Влияние состояния здоровья на работоспособность
- •82. Инфекционные заболевания
- •84. Формирование иммунных реакций
- •85. Профилактика гриппа и других инфекционных заболеваний
- •86. Закаливание
54. Режим питания
В своих работах И.П. Павлов доказал, что существенное значение для пищеварения и дальнейшего усвоения пищевых веществ имеет аппетит.
Возбуждает аппетит и активизирует пищеварение разнообразная, правильно и вкусно приготовленная пища. Вкус детей не следует поощрять чрезмерно изысканными блюдами. Это делает пищевой аппарат более изнеженным и в значительной мере понижает способность организма приспосабливаться к меняющимся условиям питания.
Хороший, здоровый аппетит может вызвать и обстановка, в которой происходит прием пищи. Обеденный стол, накрытый скатертью, аккуратно нарезанный хлеб, красиво расставленные тарелки и другие столовые приборы способствуют пробуждению аппетита. Детей и подростков необходимо приучать есть не спеша, хорошо прожевывать пищу и не заниматься во время приема пищи посторонними делами (разговаривать, читать книгу), так как это плохо отражается на выделении желудочного сока.
Пищевой рефлекс имеет некоторую периодичность, в соответствии с которой определяется и строго соблюдается режим питания детей - прием пищи через каждые 3,5—4 ч. Для подростков, юношей и девушек при прием,е пищи эти цифры уже изменяются - 3-4 раза в сутки. Не есть урывками, раньше времени, так как это может вызвать снижение аппетита. Такие нарушения в режиме питания могут вызвать угасание условного пищевого рефлекса и расстройство пищеварения. Подобные последствия происходят в случаях беспорядочного или двухразового питания. Количество приемов пищи в день определяется усвоением питательных веществ. В случае
55.Кровь и ее значение
Клетки, ткани и органы организма способны существовать и нормально функционировать только в некоторых условиях, которые создает внутренняя среда. К такой среде они приспособились в ходе эволюционного развития. Внутренняя среда дает возможность поступления в клетки требуемых и важных для их жизнедеятельности веществ и вывода продуктов обмена. Благодаря поддержанию неизменного состава внутренней среды клетки функционируют в постоянных условиях. Сохранение постоянства внутренней среды принято называть гомеостазом.
В организме на довольно постоянном уровне под держиваются кровяное давление, температура тела, осмотическое давление крови и тканевой жидкости. Также регулируется содержание в тканевой жидкости белков и сахара, ионов натрия, калия, кальция, хлора и др. '
Гомеостаз определяется комплексом динамических процессов. Значительная роль в сохранении гомео-стаза принадлежит регуляторным системам - нервной и эндокринной. Сохранение неизменности внутренней среды возможно лишь при нормальной деятельности системы дыхания, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения и выделения.
Во внутреннюю среду организма входят кровь, лимфа и тканевая жидкость.
Поступающие в организм из внешней среды питательные вещества и кислород кровь разносит по организму, и из крови они поступают в лимфу и тканевую жидкость. В обратном порядке происходит выделение продуктов обмена. 56. КОЛИЧЕСТВО И СОСТАВ КРОВИ
Количество крови в организме человека изменяется с возрастом. Для детей относительная масса крови на килограмм веса больше, чем у взрослых. У новорожденных кровь составляет 14,7% массы, у годовалого ребенка - 0,9%, у детей 14 лет - 7%. Это определяется более интенсивным протеканием обмена веществ в детском организме. В организме взрослого человека массой 60-70 кг общее количество крови-5,5 л.
Чаще всего не вся кровь циркулирует в кровеносных сосудах. Определенная ее часть находится в кровяных депо. Роль депо крови играют сосуды селезенки, кожи, печени и легких. В случае усиленной мышечной работы, при потере больших количеств крови или при ранениях и хирургических операциях, а также некоторых заболеваниях запасы крови из депо приходят в общий кровоток. Депо крови принимают участие в поддержании постоянного количества циркулирующей крови.
Артериальная кровь - это красная непрозрачная жидкость. Если принять меры по предотвращению свертывания крови, то при отстаивании, или при центрифугировании, она отчетливо разделяется на два слоя. Верхний слой представляет собой слегка желтоватую жидкость - плазму. Осадок имеет темно-красный цвет. На границе между осадком и плазмой находится тонкая светлая пленка. Осадок вместе с пленкой состоит из форменных элементов крови -эритроцитов, лейкоцитов и кровяных пластинок -тромбоцитов. Вс,е клетки крови существуют определенное время, после чего отмирают. В кроветворных органах (костном мозге, лимфатических узлах, селезенке) постоянно происходит процесс образования новых клеток крови.