- •Выпускная квалификационная работа
- •Содержание
- •1.Общая характеристика выпускной квалификационной работы.
- •1.1.Государственные требования к выпускным квалификационным работам (вкр).
- •1.2. Темы и типы вкр
- •1 Тип вкр. Комплексная теоретико-исследовательско-практическая работа.
- •2 Тип вкр. Теоретическая работа.
- •3 Тип вкр. Исследовательская работа.
- •4 Тип вкр. Исследовательско-практическая работа.
- •5 Тип вкр. Практическая работа.
- •6 Тип вкр. Исследование состояния проблемы.
- •1.3.Варианты целей вкр.
- •1.Определение характеристики явления, не изученной ранее, малоизученной, противоречивой.
- •2. Структура вкр.
- •2.1. "Введение"
- •Введение
- •2.2."Глава 1" как теоретическая характеристика рассматриваемого вопроса.
- •Глава 1. Психологические аспекты изучения мотивации достижения успеха в учебной деятельности в старшем школьном возрасте.
- •Глава 1. Возможности психологической коррекции в младшем школьном возрасте.
- •Глава 1. Возможности психологической коррекции в младшем школьном возрасте.
- •Глава 1. Характеристика половых различий в становлении характера подростка.
- •2.3."Глава 2" как описание организации и проведения исследования
- •2.4. "Глава 3" как анализ полученных результаов.
- •2.5. "Выводы".
- •2.6. "Заключение".
- •2.7. "Литература".
- •2.7.1.Варианты списков литературных источников.
- •2.7.2.Требования к оформлению списка литературы.
- •Литературные источники указываются в алфавитном порядке. Список имеет сквозную нумерацию.
- •2.8.Приложения.
- •3. Оформление вкр
- •3.1.Образец титульного листа.
- •4.Оценка вкр.
- •4.1.Общая характеристика и критерии оценки.
- •4.2.Отзыв научного руководителя.
- •Отзыв научного руководителя на дипломную работу в.О.В. По теме: "Эффективность выявления эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста посредством проективных методик"
- •Отзыв научного руководителя на дипломную работу к.И.В. По теме: "Факторы эмоциональной устойчивости педагогов различного уровня педагогического мастерства"
- •Рецензия на дипломную работу б.Ю.Б. По теме "Потребность в самоактуализации и значимость собственной личности в подростковом возрасте"
- •5. Защита выпускной квалификационной работы.
- •6.Заключение или пожелания авторов.
3.1.Образец титульного листа.
Федеральное агентство по образованию Омский государственный педагогический университет
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Кафедра практической психологии
Особенности самооценки подростков
Выпускная квалификационная работа специалиста
Выполнил студент 51группы Иванов Петр Сергеевич
(подпись) Научный руководитель д. психол. н., профессор Вишняков Игорь Августович ____________________________ (подпись) Выпускная работа защищена «___»____________2009 г. Оценка__________________ Председатель ГАК____________ (подпись)
Омск 2007 |
4.Оценка вкр.
4.1.Общая характеристика и критерии оценки.
Когда ВКР написана, она оценивается на нескольких уровнях.
Первый уровень - оценка научного руководителя. Данная оценка отражается в "отзыве научного руководителя" с выставлением промежуточной отметки ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").
Второй уровень - оценка рецензентов. Оценка рецензентов (от одного до трех для разных видов ВКР и организационных условий ВУЗа) представлена в "рецензиях" с выставлением промежуточной отметки ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").
Третий уровень - оценка Государственной Аттестационной Комиссией по результатам защиты ВКР представлена в виде итоговой оценки, которая выставляется в приложение к диплому.
►Обратите внимание!
Отметка "хорошо" за ВКР лишает права выпускника на получение диплома "с отличием" (красного цвета), несмотря на все "отлично" то текущим экзаменам.
Независимо от уровней оценки можно выделить основные критерии оценки - те основные требования, которым должна удовлетворять выпускная квалификационная работа по психолого-педагогическим специальностям. Можно выделить следующие критерии:
1.Формально-оценочные критерии (более объективные).
- Соответствие полученных результатов и сделанных выводов заявленным целям и задачам исследования.
- Наличие вывода о подтверждении или не подтверждении выдвинутой гипотезы или гипотез и обоснование данного вывода.
- Подтверждение выводов фактами статистической обработки.
- Оформление работы в соответствии с указанными требованиями.
2.Обобщенно-оценочные критерии (более субъективные).
- Неординарность темы исследования.
- Актуальность работы.
- Методологическая культура – соотнесение методологического, теоретического и практического аспектов в работе.
- Концептуальная целостность – соответствие объекта, предмета, гипотезы, задач и методов работы теме и цели работы (исследования).
- Авторская позиция и умение ее выражать.
- Прогностичность и значимость работы.
4.2.Отзыв научного руководителя.
Отзыв научного руководителя представляет собой текст, в котором отражены достоинства и недостатки ВКР, отмечаемые научным руководителем в соответствии с формальными и обобщенными критериями, и выставлена отметка. Обычно объем отзыва от 1 до 3 страниц.
Содержательно в отзыве имеется оценка различных частей ВКР, а так же и общая оценка работы. Мы приведем два примера отзыва с нашими комментариями, которые помещены в [ ] скобках.
Пример 1.