56.Экология.Роль окружабщей среды в эволюции живого.

Эколо́гия (от др.-греч. οἶκος — обиталище, жилище, дом, имущество и λόγος — понятие, учение, наука) — наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. Термин впервые предложил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая морфология организмов»

Определения

Современное значение понятия экология имеет более широкое значение, чем в первые десятилетия развития этой науки. В настоящее время чаще всего под экологическими вопросами ошибочно понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды. Во многом такое смещение смысла произошло благодаря всё более ощутимым последствиям влияния человека на окружающую среду, однако необходимо разделять понятия ecological («относящееся к науке экологии») и environmental («относящееся к окружающей среде»). Всеобщее внимание к экологии повлекло за собой расширение первоначально довольно чётко обозначенной Эрнстом Геккелем области знаний (исключительно биологических) на другие естественнонаучные и даже гуманитарные науки.

Классическое определение экологии: наука, изучающая взаимоотношения живой и неживой природы.

Второе определение дано на 5-м Международном экологическом конгрессе (1990) с целью противодействия размыванию понятия экологии, наблюдаемому в настоящее время. Однако это определение полностью исключает из компетенции экологии как науки аутэкологию (см. ниже), что в корне неверно.

Экология — познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами окружающей среды… Одним словом, экология — это наука, изучающая все сложные взаимосвязи в природе, рассматриваемые Дарвином как условия борьбы за существование.

Экология — биологическая наука, которая исследует структуру и функционирование систем надорганизменного уровня (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени, в естественных и изменённых человеком условиях.

Экология - наука об окружающей среде и происходящих в ней процессах

Сложности определения экологии

1.Неопределённость границ дисциплины и взаимоотношения со смежными дисциплинами

2.Неустоявшиеся представления о структуре дисциплины.

3.Деление экологии на общую экологию и частную экологию

4.Подразделение экологии на четыре отдела — экологию особей, популяций, биоценозов и экосистем

5.Место экологии популяции при разделении на аутэкологию и синэкологию

6.Различия в терминологии между экологами растений и экологами животных.

57.Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчесво, работоспособность.

Физиология (от греч. φύσις — природа и греч. λόγος — знание) — наука о закономерностях функционирования и регуляции биологических систем разного уровня организации, о пределах нормы жизненных процессов (см. нормальная физиология) и болезненных отклонений от неё (см. патофизиология).

Физиология представляет собой комплекс естественнонаучных дисциплин, изучающих как жизнедеятельности целостного организма (см. общая физиология), так и отдельных физиологических систем и процессов (напр. физиология локомоций), органов, клеток, клеточных структур (частная физиология). Как важнейшая синтетическая отрасль знаний физиология стремится раскрыть механизмы регуляции и закономерности жизнедеятельности организма, его взаимодействия с окружающей средой.

Физиология изучает основное качество живого — его жизнедеятельность, составляющие её функции и свойства, как в отношении всего организма, так и в отношении его частей. В основе представлений о жизнедеятельности находятся знания о процессах обмена веществ, энергии и информации. Жизнедеятельность направлена на достижения полезного результата и приспособления к условиям среды.

Физиологию традиционно делят на физиологию растений и физиологию человека и животных.

В медицине физиология вкупе с анатомией является базисной теоретической основой, благодаря которой врач объединяет разрозненные знания и факты о пациенте в единое целое, оценивает его состояние, уровень дееспособности. А по степени функциональных нарушений, т.е. по характеру и величине отклонения от нормы важнейших физиологических функций — стремится устранить эти отклонения и вернуть организм к норме с учётом индивидуальных видовых или этнических, половых, возрастных особенностей организма, а также экологических и социальных условий среды обитания.

При коррекции нарушенных функций организма следует обращать внимание не только на особенности влияния природно-климатических производственных условий среды обитания, но и на характер антропогенного загрязнения — количество и качество вредных высокотоксичных веществ в атмосфере, воде, продуктах питания.

Здоро́вье — состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни.

Охрана здоровья человека (здравоохранение) — одна из функций государства. В мировом масштабе охраной здоровья человечества занимается Всемирная организация здравоохранения.

Здоровье человека является качественной характеристикой, складывающейся из набора количественных параметров: антропометрических (рост, вес, объем грудной клетки, геометрическая форма органов и тканей); физических (частота пульса, артериальное давление, температура тела); биохимических (содержание химических элементов в организме, эритроцитов, лейкоцитов, гормонов и пр.); биологических (состав кишечной флоры, наличие вирусных и инфекционных болезней) и др.

Для состояния организма человека существует понятие «нормы», когда значения параметров укладываются в определенный, выработанный медицинской наукой и практикой диапазон. Отклонение значения от заданного диапазона может явиться признаком и доказательством ухудшения здоровья. Внешне утрата здоровья будет выражаться в измеримых нарушениях в структурах и функциях организма, изменениях его адаптивных возможностей.

Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Человек – продукт исторической эволюции, определенных природных механизмов. Он является мерилом всех ценностей, узлом всех связей, творцом всего комплекса материальных и духовных ценностей.

Главным стимулом его познания являются практические потребности. На всех этапах общественного развития он одновременно выполняет функции главной производительной силы общества и носителя всех производственных и социальных отношений.Человек изучается медициной, химией, биологией, физиологией, философией и т.д. Рождаются индивидуумы, а личностью становятся.

Быть личностью - означает осуществлять вклад в общество, в котором живешь и в котором жизненный путь индивидуальности превращается в историю Родины, сливается с судьбой страны.

Экология человека – наука изучающая взаимодействие человека, его организма с разнообразными факторами окружающей среды.

Гомеостаз – поддержание внутреннего относительного постоянства среды человеческого организма.

На протяжении всей эволюции человек испытывал воздействие многих факторов: гипердинамия, т.е. максимальная мускульная активность, общее недоедание (калорийная недостаточность ), специфическое недоедание (недостаточность микроэлементов, витаминов).

В настоящее время многие заболевания возникают от гиподинамии(недостаточная физическая активность), информационного изобилия, психоэмоционального стресса.

Организм и его составные компоненты с количественной стороны характеризует норма, которая является физиологической мерой здоровья. Здоровье – это комплексная, интегральная и качественная характеристика организма и личности человека; это состояние максимальной адаптации (биологической и социальной) человека к окружающей среде; это состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Здоровье является таким состоянием человека, которое сочетается с характерным для данного общества идеалами здоровья, развития и совершенствования человека.

Здоровье – это количество резервов в организме( у среднего человека через легкие проходит 6л/мин. воздуха, у спортсменов 180л/мин), это максимальная производительность органов при сохранении качественных пределов их функций.