- •Кафедра «Экономика организации»
- •История экономических учений Направление подготовки - 080100.62 Экономика предприятий и организаций
- •Н. Новгород
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История экономических учений»
- •Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом (очная форма)
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики
- •Тема 1.1. Предмет и методы истории экономических учений
- •Тема 1. 2. Экономические учения Древнего мира
- •Тема 2.3. Маржинализм: формирование неоклассической экономической мысли
- •Раздел III. Теория государственного регулирования экономики
- •Тема 3.1 Кейнсианство
- •Тема 3.2. Современный неолиберализм.
- •Раздел IV Экономическая мысль в России
- •Раздел V Современные течения социально-институционального направления
- •5.3. Разделы дисциплины и связь с формируемыми компетенциями
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Контрольные вопросы к зачету
Министерство образования и нуаки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
им. Козьмы Минина»
Социально-экономический институт
Кафедра «Экономика организации»
УТВЕРЖДАЮ
И.о.проректора по учебно-методической деятельности
__________________Г.А. Папуткова
«___»______________________2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
История экономических учений Направление подготовки - 080100.62 Экономика предприятий и организаций
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Н. Новгород
2012г.
Рабочая программа составлена на основе:
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080100.52 Экономика предприятий и организаций, утвержденного «_____» __________ 20 г., номер государственной регистрации ______
Учебного плана по специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (машиностроение), утвержденного 28 декабря 2010
Рабочая программа по дисциплине «История экономических учений» принята на заседании кафедры «Экономика организации», протокол №__ от ________
Разработчики:
к.соц.н., доцент Немова О.А.
Согласовано
Заведующий кафедрой
«Экономика организации»
_______________ В.П. Кузнецов
«___» _________________2012 г.
1. Цель и задачи дисциплины
Целью данной дисциплины является дать бакалаврам базовые знания в области истории экономических учений и экономической теории и сформировать представления о закономерностях, специфике становления, развития и функционирования современной экономической науки, а также экономической сферы жизнедеятельности общества.
Задачи дисциплины:
раскрыть студентам сущность и разнообразие экономических теорий, возникавших в мире на протяжении существования всей истории человечества;
сформировать системное представление о современном состоянии и тенденциях развития истории экономических учений;
акцентировать внимание студентов на достижениях и проблемах становления рыночной формы хозяйствования, проблемах современной отечественной экономики;
добиться того, чтобы студенты широко применяли свои знания по межпредметным курсам – экономической теории, экономике народонаселения, организации производства, менеджменту и т.д.
развитие навыка самостоятельного изучения современной учебной и научной литературы и проведения исследовательской работы.
2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «История экономических учений» по учебному плану относится к профессиональному циклу, базовой (общепрофессиональной) части Б2Б8.
Знание данного предмета позволят будущим экономистам качественно осуществлять свою профессиональную деятельность, в дальнейшем продолжить образование в магистратуре, аспирантуре и т.д., а также освоить конкретную экономическую специальность «Экономика предприятий и организаций».
При изучении дисциплины студенты опираются на знания, полученные при изучении дисциплин цикла гуманитарного цикла, а именно, макро и микроэкономики, истории экономики, философии науки и логики.