Практическое занятие № 35

ТЕМА: АКТИВНОСТЬ И ПАССИВНОСТЬ УПОТРЕБЛЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ

1. Фразеологизмы активного и пассивного употребления.

2. Фразеологизмы-историзмы и фразеологизмы-архаизмы.

3. Фразеологизмы-неологизмы.

Практическое задание

1. Определите значение приведенных фразеологизмов. Распределите их на устаревшие (архаизмы, историзмы) и новые. При работе пользуйтесь «Фразеологическим словарем русского литературного языка» под ред. А.И.Федорова и «Фразеологическим словарем русского языка» под ред. А.И.Молоткова.

Глядеть сентябрем, гнать копейку, забрить лоб, почить в бозе, лить колокола, перепоясывать свои чресла, в нетях, аредовы веки, задавать копоти, андроны едут, как а и б, от а до ижицы, подавать карету, век Мафасаила, жить в людях, задавать бегуна, кимвальный звон, итальянская земля, ямская изба, как Ир, красный каблук, торговая казнь, адский камень, палочный караул, золотая киса, девятый класс, красная книга, на ковер, кольми паче, стальной конь, черная кость, мохнатая лапа, иерархическая лестница, передняя (передовая) линия, скорбный лист, пашенные люди, передние люди, машина времени, бледная немочь, черная немочь, звездный час, хождение в народ.

2. Определите, в чем выразилось обновление фразеологизмов. Укажите архаизировавшиеся, не получившие обновления фразеологизмы. Определите значение неизвестных вам фразеологических единиц.

Глас вопиющего в пустыне – голос вопиющего в пустыне; един как перст – один как перст; засуча рукава – засучив рукава; ищите и обрящете – ищите и найдете; на на живот, а на смерть – не на жизнь, а на смерть; опустить очи долу – опустить глаза долу; погибоша аки обри – погибли яко обры; прильпе язык к гортани – прилип язык к гортани; с головы до пят – с головы до пяток; темна вода в облацех воздушных – темна вода в облацех; яко тать в нощи – словно тать ночью; златой телец – золотой телец; отделять овец от козлиц; со чады и домочадцы; барашек в бумажке; фигли строить; по первому абцугу.

Литература

1. Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология. – М., 1990, § 67 - 76.

2. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык.– В 3-х чч.–Ч.1.–М.,1987,§40-52.

5. Современный русский язык. / Под. ред. Е.И. Дибровой.–В 3-х чч.–Ч. 1. – М., 1995, с. 125 – 128, 137 - 139.

Практическое занятие № 36

ТЕМА: СТИЛЕВАЯ И СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

1. Группы фразеологизмов, объединяемые стилевой принадлежностью и стилистической характеристикой (межстилевые, разговорные и просторечные, книжные).

2. Функционально-стилистическая роль фразеологизмов.

Практическое задание

1. Познакомьтесь со стилистической характеристикой фразеологизмов, которая дается во вводной статье к «Фразеологическому словарю русского языка» под ред. А.И.Молоткова. Среди данных фразеологизмов отметьте: 1) разговорные; 2) просторечные; 3) книжные.

Авось да небось, баш на баш, бить мимо цели, бок о бок, бочка Данаид, брать быка за рога, бросать камешки в огород, в ажуре, в ногах правды нет, вертеть хвостом, вешать собак на шею, гадать на бобах, глас вопиющего в пустыне, голова еловая, давать голову на отсечение, давать стрекача, девятый вал, задирать нос, идти в Каноссу, как в аптеке, камень преткновения, коломенская верста, мухи не обидит, ни жарко ни холодно, от аза до ижицы, пушкой не прошибешь, с горем пополам, сбоку припека, своими глазами, темна вода в облацех, удельный вес, филькина грамота.

2. Пользуясь «Словарем перифраз русского языка» А.Б.Новикова (М., 2000), объясните значение публицистических штампов: труженики полей/морей, люди в белых халатах/серых шинелях, зеленый континент, ледовый континент, черный континент, старый континент, страна ацтеков, страна Белого слона, страна викингов, страна восходящего солнца, страна кедра, страна кленового листа, страна орла, страна пирамид, страна семи тысяч островов, страна тысячи озер, страна тюльпанов, страна фьордов, страна детства.

Литература

1. Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология. – М., 1990, § 67 - 76.

2. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык.– В 3-х чч.–Ч.1.–М.,1987, §40 - 52.

3. Современный русский язык. / Под. ред. Е.И. Дибровой.–В 3-х чч.–Ч. 1. – М., 1995, с. 125 – 128, 137 - 139.