Задание 15. "Мейоз".

Тест 1. Конъюгация гомологичных хромосом при мейозе происходит:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

Тест 2. Набор хромосом и ДНК в конце 1-го деления мейоза:

1. 1n1c. 5. 2n4c.

2. 1n2c. 6. 4n4c.

3. 1n4c.

4. 2n2c.

Тест 3. Набор хромосом и ДНК в конце 2-го деления мейоза:

1. 1n1c. 5. 2n4c.

2. 1n2c. 6. 4n4c.

3. 1n4c.

4. 2n2c.

**Тест 4. Набор хромосом и ДНК, равный 2n4c в клетке:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

Тест 5. Набор хромосом и ДНК, равный 2n2c в клетке:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

**Тест 6. Набор хромосом и ДНК, равный 1n2c в клетке:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

Тест 7. Набор хромосом и ДНК, равный 4n4c в клетке:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. Такого набора хромосом и ДНК в норме не может быть.

Тест 8. Набор хромосом и ДНК, равный 1n1c в клетке:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

**Тест 9. Перекомбинация генетического материала происходит:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

Тест 10. Кроссинговер происходит:

1. В профазу 1. 5. В профазу 2.

2. В метафазу 1. 6. В метафазу 2.

3. В анафазу 1. 7. В анафазу 2.

4. В телофазу 1. 8. В телофазу 2.

Урок 4. Гаметогенез. Оплодотворение

Задачи. Сформировать знания об особенностях сперматогенеза, овогенеза, строении половых клеток и оплодотворении у животных. Повторить особенности, формы и значение бесполого и полового размножения.

Оборудование. Демонстрационный материал: таблицы по общей биологии, кодограмма. Возможно использование фильма "Размножение многоклеточных организмов".

Ход урока:

• Повторение.

Письменная работа с карточками на 10 мин.

1. Принципиальные различия между бесполым и половым размножением.

2. Укажите преимущества бесполого и полового размножения организмов.

3. Характеристика партеногенеза.

Работа с карточкой у доски: приложение 2.

Компьютерное тестирование: приложение 3.

Устное повторение.

• Изучение нового материала: объяснение с помощью таблиц.

1. Сперматогенез, овогенез.

Гаметогенез — это процесс развития половых клеток — гамет. Предшественники гамет (гаметоциты) диплоидны. Процесс образования сперматозоидов называется сперматогенезом, а образование яйцеклеток — овогенезом (оогенезом). В половых железах различают три разных участка (или зоны): зона размножения, зона роста, зона созревания. Сперматогенез и овогенез включают 3 одинаковые фазы: фаза размножения, фаза роста, фаза созревания (деления). В сперматогенезе имеется еще одна фаза — фаза формирования.

Фаза размножения: диплоидные клетки многократно делятся митозом. Количество клеток в гонадах растет, их называют оогонии и сперматогонии. Набор хромосом 2n. В фазе роста происходит их рост, образовавшиеся клетки называются ооциты 1-го порядка и сперматоциты 1-го порядка. В фазе созревания происходит мейоз, в результате первого мейотического деления образуются гаметоциты 2-го порядка (набор хромосом n2с), которые вступают во второе мейотическое деление, и образуются клетки с гаплоидным набором хромосом (nc). Овогенез на этом этапе практически заканчивается, а сперматогенез включает еще фазу формирования, во время которой формируются сперматозоиды.

В отличие от образования сперматозоидов, которое происходит только после достижения половой зрелости (в частности, у позвоночных животных), процесс образования яйцеклеток начинается еще у зародыша. Период размножения полностью осуществляется на зародышевой стадии развития и заканчивается к моменту рождения (у млекопитающих и человека). В период роста овоциты увеличиваются в размерах за счет накопление питательных веществ (белков, жиров, углеводов) и пигментов — образуется желток. Затем овоциты 1-го порядка вступают в период созревания. В результате первого мейотического деления возникают две дочерние клетки. Одна из них, относительно мелкая, называемая первым полярным тельцем, не является функциональной, а другая, более крупная (овоцит 2-го порядка), подвергается дальнейшим преобразованиям.

Второе деление мейоза происходит до конца у первого полярного тельца, а у овоцита 2-го порядка осуществляется до стадии метафазы II и продолжится только после того, как ооцит 2-го порядка вступит во взаимодействие со сперматозоидом и произойдет оплодотворение. Таким образом, из яичника выходит, строго говоря, не яйцеклетка, а ооцит 2-го порядка. Лишь после оплодотворения он делится, в результате чего возникает яйцеклетка (или яйцо) и второе полярное тельце. Однако традиционно для удобства яйцеклеткой называют овоцит 2-го порядка, готовый к взаимодействию со сперматозоидом. Таким образом, в результате овогенеза образуется одна нормальная яйцеклетка и три полярных тельца.