Задание 40. "Развитие жизни в мезозое"

Тест 1. Временные рамки мезозойской эры:

1. 3,5 — 2,5 млрд лет назад.

2. 2500 — 570 млн лет назад.

3. 570 — 230 млн лет назад.

4. 230 — 67 млн лет назад.

Тест 2. Яйцекладущие млекопитающие появились в мезозойскую эру:

1. В триасе.

2. В юре.

3. В начале мела.

4. В конце мела.

Тест 3. Сумчатые и плацентарные млекопитающие появились в мезозойскую эру:

1. В начале триаса.

2. В конце триаса.

3. В юре.

4. В меловом периоде.

Тест 4. Первые птицы появились в мезозойскую эру:

1. В триасе.

2. В юре.

3. В начале мела.

4. В конце мела.

Тест 5. Покрытосеменные растения появились в мезозойскую эру:

1. В начале триаса.

2. В конце триаса.

3. В юре.

4. В меловом периоде.

Тест 6. Птицы произошли:

1. От птеранодонов.

2. От археоптериксов.

3. От пресмыкающихся, перешедших к жизни на деревьях.

4. От рамфоринхов.

**Тест 7. Ароморфозы, которые привели к появлению цветковых растений:

1. Ветроопыление.

2. Появление цветов.

3. Появление плодов.

4. Появление семян.

**Тест 8. Ароморфозы, которые привели к появлению млекопитающих от пресмыкающихся:

1. Внутреннее оплодотворение.

2. Четырехкамерное сердце.

3. Волосяной покров.

4. Внутриутробное развитие.

**Тест 9. Ароморфозы, которые привели к появлению птиц от пресмыкающихся:

1. Внутреннее оплодотворение.

2. Четырехкамерное сердце.

3. Перьевой покров.

4. Откладывание яиц.

**Тест 10. Появились в мезозойскую эру:

1. Псилофиты. 6. Рыбы.

2. Семенные папоротники. 7. Земноводные.

3. Голосеменные растения. 8. Пресмыкающиеся.

4. Цветковые растения. 9. Птицы.

5. Хордовые. 10. Млекопитающие.

Урок 6. Классификация организмов

Задачи. Повторить материал об основах и принципах классификации живых организмов, дать характеристику искусственной и естественной классификации, сформировать знания о современной классификации и делении живых организмов на империи, царства, подцарства, принятые в настоящее время. Рассмотреть характерные особенности организмов каждого царства.

Проверить знания учащихся и повторить материал по теме "Развитие жизни в кайнозое".

Оборудование. Демонстрационный материал: слайды, таблицы по общей биологии, кодограмма (приложение 1).

Ход урока:

Повторение.

Письменная работа с карточками на 10 мин.

1. Какие изменение фауны и флоры происходили в течение палеогена и неогена (третичного периода)?

2. Как изменилась фауна и флора в течение антропогена (четвертичного периода)?

3. Как развивался животный мир в кайнозое?

Работа с карточкой у доски: приложение 2.

Компьютерное тестирование: приложение 3.

Устное повторение.

Изучение нового материала. Объяснение с помощью слайдов, таблиц, кодограммы.

1. Принципы систематики

Первые попытки классификации живых организмов не отражали родственных связей между различными видами, создавались искусственные системы, которые основывались на небольшом количестве определенных признаков. Мы уже встречались с искусственной системой К.Линнея, который разделил все растения на 24 класса, а животных на 6 классов. Линней был метафизиком и считал, что виды неизменны. В его классификации наивысшей таксономической единицей был класс, который объединял отряды, отряды состояли из родов, роды объединяли виды, сходные по определенным признакам. Кроме того, К.Линней прочно закрепил в науке использование бинарной номенклатуры, когда существительное обозначает род, а прилагательное — видовое название, например, лютик едкий и лютик золотистый. Латинские названия обеспечили взаимопонимание ученых разных стран.

Теория Ч.Дарвина привела к развитию исторического подхода в биологии, в том числе и в систематике. В одну систематическую категорию стали объединять на основе единства происхождения, классификация стала естественной, то есть отражающей эволюцию и родственные связи. Если К.Линней разделил растения на классы по количеству тычинок и характеру опыления, то современная систематика основывается не только на внешнем сходстве, но и на данных молекулярной биологии (секвенирование ДНК, установление последовательностей аминокислот в белках), сравнительной анатомии, физиологии, эмбриологии, палеонтологии, географического распространения.

В основе современной классификации гораздо больше систематических категорий. Если у К.Линнея их было 4 — вид, род, отряд и класс, то в современной самой высшей является империя, которая делится на царства, царства на типы (отделы у растений), классы, отряды (порядки у растений), семейства, роды и виды. Кроме того, для большей дифференциации используют приставки над и под (надцарство, подцарство, надсемейство, подсемейство).

В современной классификации много спорных вопросов, существуют разные взгляды на систематические единицы, одни биологи укрупняют систематические единицы, другие с этим не соглашаются. Например, одни современные ученые считают простейших одноклеточных животных типом, другие — подцарством, состоящим из 7 типов.