Задание 25. "Модификационная изменчивость".

**Тест 1. Изменчивость, не связанная с изменением генотипа:

1. Определенная.

2. Неопределенная.

3. Фенотипическая.

4. Модификационная.

Тест 2. Управлять доминированием признаков:

1. Можно, воздействуя факторами среды.

2. Нельзя, доминирование заложено в генотипе организма.

Тест 3. Использовать модификационную изменчивость для создания новых пород животных:

1. Можно.

2. Нельзя.

Тест 4. Модификационная изменчивость для эволюции:

1. Не имеет значения.

2. Позволяет приспособиться к различным условиям среды в пределах нормы реакции признаков.

3. Приводит к изменению генотипа, выживут наиболее приспособленные организмы.

**Тест 5. К количественным признакам относятся:

1. Молочность коров.

2. Яйценоскость кур.

3. Окраска цветов.

4. Масть животных.

Тест 6. Верное суждение:

1. Модификационная изменчивость приводит к изменению генотипа.

2. Изменения, появившиеся в результате модификационной изменчивости, наследуются.

3. Модификационная изменчивость используется для создания новых сортов растений.

4. У каждого признака своя норма реакции.

**Тест 7. Характерно для модификационной изменчивости:

1. Является неопределенной изменчивостью.

2. Средние значения признаков встречаются чаще, чем крайние.

3. Крайние значения признаков встречаются чаще, чем средние.

4. Один и тот же генотип в разных условиях среды формирует различные фенотипы.

Тест 8. Если сбрить шерсть на ухе горностаевого кролика и содержать его при температуре 30ºС:

1. На ухе вырастет шерсть такого же цвета, как и была.

2. Вырастет белая шерсть.

3. Вырастет серая шерсть.

4. Шерсть не вырастет.

Тест 9. Корень одуванчика разрезали пополам, одну половинку выращивали на лугу, другую высоко в горах. У выросших растений (крупного на лугу и маленького в горах) взяли семена и посеяли вместе, на лугу. Результат:

1. Потомство будет неразличимо.

2. Потомство от выросшего в горах одуванчика будет мельче.

3. Потомство от выросшего в горах одуванчика будет крупнее.

Тест 10. Породистых телят содержали в плохих условиях, коровы выросли низкорослыми и вместо ожидаемых 5000 кг молока давали 1000 кг в год. Продуктивность потомства от этих коров, если попадет в хорошие условия:

1. Будет давать до 5000 кг молока в год.

2. Будет давать 1000 кг молока в год.

Урок 9. Генетика человека

Задачи. Рассмотреть особенности изучения генетики человека, сформировать знания об основных методах изучения наследственности человека. Показать роль мутагенов и появление мутаций у человека. Повторить материал и проконтролировать знания учащихся по теме "Наследственная изменчивость".

Оборудование. Демонстрационный материал: диафильм "Генетика и медицина", таблицы по общей биологии, кодограмма (приложение 1).

Ход урока:

Повторение.

Письменная работа с карточками на 10 мин.

1. Когда и каким образом происходит перекомбинация генов при комбинативной изменчивости?

2. Чем мутационная изменчивость отличается от комбинативной?

3. Значение наследственной изменчивости (комбинативной и мутационной) для эволюции.

Работа с карточкой у доски: приложение 2.

Компьютерное тестирование: приложение 3.

Устное повторение.

Изучение нового материала: объяснение с помощью таблиц, кодограммы (приложение 2).