- •Русский язык и культура речи
- •Рецензенты:
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Раздел I. Предмет и задачи курса. Литературный язык и его норма.
- •Тема 1. Русский язык и культура речи как учебная и научная дисциплина
- •Тема 2. Литературный язык. Норма, вариативность нормы
- •Тема 7. Языковые нормы современного русского литературного языка.
- •Тема 8. Невербальные средства общения
- •Раздел III. Культура разговорной речи
- •Тема 9. Разговорная речь и ее особенности
- •Раздел IV. Культура ораторской речи
- •Тема 10. Выступление как разновидность ораторской прозы
- •Тема 11. Логика, этика и эстетика речи
- •Тема 12. Звучащая речь и ее особенности
- •Раздел V. Культура дискутивно-полемической речи
- •Тема 13. Спор: понятие и определение. Дискуссия. Полемика
- •Тема 16. Юридический подстиль официально-делового стиля. Язык юридических текстов
- •Тема 17. Документная лингвистика1
- •Текстовые нормы и языковые средства деловой речи
- •Сложные вопросы лексики, грамматики, орфографии и пунктуации, встречающиеся при составлении текста официально-делового стиля
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические указания для студентов
- •План семинарских занятий
- •Примерные темы докладов и сообщений
- •Задания для самоконтроля
- •Поставьте ударение в словах в соответствии с современной литературной нормой:
- •Вставьте пропущенные буквы:
- •Вставьте (если это необходимо) пропущенные буквы в словарных словах, затем проверьте написанное по орфографическому словарю:
- •4. Вставьте в тех случаях, где это необходимо, пропущенные согласные:
- •5. Выберите пре- или при-:
- •Ответы к заданиям для самоконтроля
- •Словарь основных терминов
- •Рекомендуемая Литература для подготовки докладов и сообщений
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •Зачетная работа (примерные задания)
- •Содержание
Словарь основных терминов
Культура речи – раздел науки о языке, в котором рассматриваются вопросы соблюдения языковых норм и оптимального (уместного) использования языковых средств в определенной речевой ситуации. В культуре речи выделяют две стороны: 1) правильность речи; 2) ораторское мастерство.
Правильность речи – соблюдение языковых норм современного русского литературного языка (говорящие и пишущие с точки зрения нормы оценивают речь как правильную (норма) или неправильную (ошибка).
Речевое мастерство – владение умением, соблюдая языковые нормы, выбирать из возможных вариантов наиболее удачный для выражения мысли и отношения.
Литературный язык – исторически сложившаяся высшая (образцовая, обработанная) форма национального языка, обладающая богатым лексическим фондом, упорядоченной грамматической структурой и развитой системой стилей.
Свойства литературного языка: 1) наличие определенных норм (правил) словоупотребления, ударения, произношения и т.д., соблюдение которых имеет общеобязательный характер независимо от социальной, профессиональной и территориальной принадлежности носителей данного языка; 2) стремление к устойчивости, сохранению общекультурного наследия и литературно-книжных традиций; 3) полифункциональность; 4) стилистическое богатство; 4) наличие двух форм – устной и письменной.
Норма – основной признак литературного языка. Норма «пронизывает» все уровни языка.
Фонетические (орфоэпические) нормы – нормы произношения звуков современного русского литературного языка, постановки ударения в словах и соблюдения правильной интонации.
Лексико-фразеологические нормы – нормы употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении и нормы сочетания слов и фразеологизмов с другими словами в предложении.
Морфологические нормы – нормы словоизменения при склонении именных частей речи, местоимения и причастия и при спряжении глаголов.
Синтаксические нормы – нормы построения синтаксических конструкций – словосочетаний и предложений.
Стилистические нормы – владение умением использовать в том или ином функциональном стиле присущие ему языковые средства.
Стили литературного языка – разновидности литературного языка, которые обслуживают какую-либо сторону общественной жизни (обыденное общение, официально-деловые отношения, агитационно-массовую деятельность, науку, словесно-художественное творчество): разговорный; официально-деловой стиль; научный стиль; публицистический стиль; художественный стиль.
Текст – произведение речи, состоящее из ряда предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств (повторений одних и тех же слов, синтаксических конструкций и т.п.).
Речевые формы текста: диалог – одна из форм речи, в которой обмен высказываниями происходит непосредственно между участниками беседы; монолог – одна из форм речи, в которой развернутое высказывание состоит из ряда предложений, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Монолог обращен к слушателям, читателям, самому себе (внутренний монолог).
Смысловые типы текстов: описание – смысловой тип текста, в котором описываются признаки предметов, явлений, животных, человека. Описательный текст может быть в форме любого стиля; рассуждение – смысловой тип текста, в котором утверждается или отрицается какое-либо явление, факт, понятие. Рассуждение всегда строится по следующему плану: тезис – аргументы, доказывающие его, – вывод. Текст-рассуждение бывает в форме научного стиля; повествование – смысловой тип текста, в котором описываются события в определенной последовательности. Повествовательный текст бывает в форме разговорного и художественного стилей.