- •Модуль 1. Макроекономічна рівновага
- •Тема 1: Макроекономіка як наука Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва Методичні поради
- •План лекції 1
- •План лекції 2
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 3: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит і сукупна пропозиція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження Методичні поради
- •План лекції
- •Тема 1: Макроекономіка як наука
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 5: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на інвестиційні товари Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 6: Макроекономічна ринкова система: рівноважний чнп Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару 1
- •План семінару 2
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •2. У таблиці 7 наведено дані, які характеризують споживчі витрати (с), заощадження (s) та обсяги чнп в економіці закритого типу (в грн.).
- •У таблиці 8 наведені дані (в грн.), які характеризують закриту економіку, функціонуючу при сталому рівні цін (р) та відсутності державного втручання.
- •8. Заповніть таблицю 9 попередньо зробивши розрахунки на основі наступних даних (у млрд. грн.):
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Модуль 2. Наслідки порушення макрорівноваги
- •Тема 7: Макроекономiчна ринкова система: економiчнi коливання I цикли Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термiнів і понять
- •Контрольнi питання
- •Тема 8: Макроекономічна нестабільність: безробіття і інфляція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 9: Макроекономічна ринкова система:
- •Інфляція і стагфляція
- •Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 3. Національна фінансова та грошова система
- •Тема 10: Макроекономічна фінансова система: вплив державних фінансів на національну економіку Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 11: Макроекономічна фінансова система: бюджетний дефіцит і державний борг. Методичні вказівки
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 12: Макроекономічна грошова система: державний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 13: Макроекономічна грошова система: комерційний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 14: Макроекономічна грошова система: грошово-кредитне регулювання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Список нових термінів і понять
- •Контрольна питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 15: Зміст і типи економічного зростання Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 16: Моделі і регулювання економічного зростання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 4. Світова економічна система
- •Тема 17: Світова економічна система: виробництво Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 18: Світова економічна система: ринок товарів і ресурсів Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 19: Cвітова економічна система: валютний ринок Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Тема 20: Міжнародний ринок капіталу Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Перелік питань, завдань і тестів для поточного контролю
- •Модуль і
- •Макроекономічна рівновага
- •Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іі Наслідки порушення макрорівноваги Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль ііі Національна фінансова та грошова система Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іv Світова економічна система Контрольні питання
- •Завдання
Модуль іі Наслідки порушення макрорівноваги Контрольні питання
Охарактеризуйте основні фази економічного циклу
Визначте матеріальну основу коротких, середніх та великих циклів.
Поясніть, чому сезонні коливання та довгострокові тенденції ускладнюють оцінку економічного циклу?
Дайте визначення економічного зростання, назвіть і поясніть його типи.
Проаналізуйте фактори пропозиції, які впливають на характер економічного зростання.
Який економічний зміст має виробнича функція і параметри моделі “мультиплікатор-акселератор”?
Поясніть різницю між економічним зростанням і економічним розвитком.
Розкрийте суть інфляції і назвіть її основні типи.
Охарактеризуйте інфляційні процеси в Україні у 1990-1996 роках.
Проаналізуйте причини виникнення інфляції.
Поясніть теорію адаптивних сподівань.
Поясніть теорію раціональних очікувань і її зв’язок з аналізом кривої Філіпса.
Сформулюйте умови формування короткострокової інфляції залишкового попиту.
Поясніть теорію економіки пропозиції.
Дайте визначення ринку робочої сили, перерахуйте необхідні соціально-економічні умови його існування.
Охарактеризуйте форми безробіття.
Опишіть класичний та кейнсіанський підходи до проблеми безробіття.
Поясніть, що характеризує закон Оукена?
Сформулюйте економічні і соціальні наслідки кон’юктурного безробіття.
Назвіть напрямки державного регулювання ринку робочої сили.
Завдання
1. Протягом ХХ століття класичний економічний цикл переcтав існувати, змінилась періодичність спадів та підйомів. Спробуйте пояснити цей феномен, взявши до уваги такі чинники (або відкинувши їх):
а) державне регулювання економічного зростання;
б) якісна зміна характеру технічного прогресу (перехід від індустріальної до інформаційної ери);
в) послаблення ринкових механізмів, зокрема затухання інфляції.
2. На основі “реального економічного циклу” був розглянутий чинник бюджетно-податкової політики. Поясніть, який вплив, згідно з цією теорією, повинно було б мати збільшення грошової маси. Врахуйте вплив цього фактора на ставку процента і зобразіть зміни на графіку реальних попиту і пропозиції.
3. Допустимо, що в очікуваннях цін з боку найманих робітників весь час переважають песимістичні оцінки, тобто в дійсності ціни виявляються нижчими, ніж це передбачається. Як це з позиції моделі "хибних уявлень працівників про зарплату", має відобразитися на пропозиції праці та на загальному обсягу випуску? Зобразіть наслідки цих песимістичних передбачень графічно.
4. За даними таблиц 20 розрахуйте такі показники: ВВП; споживання; валові приватні інвестиції, ЧНП, чисті приватні інвестиції.
Таблиця 20
Макроекономічні показники
Показники |
1 рік |
2 рік |
Вартість нового будівництва |
10 |
10 |
Вартість виготовленого обладнання |
20 |
20 |
Вартість виготовлених споживчих товарів |
110 |
90 |
Вартість споживчих товарів |
90 |
110 |
Амортизація будівель |
20 |
20 |
Амортизація обладнання |
20 |
20 |
запаси споживчих товарів на початку року |
20 |
20 |
запаси споживчих товарів на кінець року |
40 |
30 |
а) охарактеризуйте фазу циклу. Які показники підтверджують вашу думку?
б) в якій фазі економічного циклу чисті приватні інвестиції не перевищують амортизацію. Поясніть чому?
Припустимо, що в даному році природний рівень безробіття складає 5%, а фактичний – 9%. Користуючись законом Оукена, визначте величину відставання обсягу ВВП в процентах. Якщо номінальний ВВП в тому ж році дорівнював 500 млрд.грн., то який обсяг продукції було втрачено із-за безробіття?
6. В таблиці 21 подані дані про трудові ресурси і зайнятість в першому і п’ятому році розглянутого періоду (в тис. люд.):
Таблиця 21.
Дані про трудові ресурси і зайнятість
|
Перший рік |
П’ятий рік |
Робоча сила |
84889 |
95453 |
Зайняті |
80796 |
87524 |
Безробітні |
|
|
Рівень безробіття |
|
|
а) розрахуйте чисельність безробітних та рівень безробіття в першому і п’ятому році.
б) як пояснити одночасне зростання і безробіття?
в) чи можна стверджувати, що в п’ятому році розглянутого періоду існувала повна зайнятість.
7. Обчисліть абсолютні втрати продукції, пов’язані з безробіттям:
Фактичний рівень безробіття = 9,5%,
Природний рівень безробіття = 6%,
Номінальний обсяг ВНП = 3300 млрд.грн.
8. Розрахуйте обсяг фрикційного безробіття за умови, що кількість тимчасово непрацюючих під час переходу з одного підприємства на інше становить 20 млн.чол.. в середньому на рік і кожний з них знаходився на ринку робочої сили в середньому 1 місяць.
9. Розрахувати згідно з законом Оукена відставання фактичного ВВП від потенційного ВВП за таких умов: фактичне безробіття = 8%; фрикційне безробіття = 3%; структурне безробіття = 4%.
10. Розрахувати згідно із законом Оукена втрати реального ВВП внаслідок циклічного безробіття за таких умов: циклічне безробіття = 2%; фактичний номінальний ВВП = 120 грн; індекс цін = 120%.
11. Розрахувати циклічне безробіття за таких умов: чисельність робочої сили = 200 осіб; чисельність зайнятих = 184 особи; природне безробіття.
12. Маємо умови:
фактичний ВВП = 100 млнн.грн,
фрикційне безробіття = 2%; структурне безробіття = 4%;
фактичне безробіття = 9%.
Чому дорівнюють втрати економіки від надмірного безробіття ?
13. Маємо умови:
Робоча сила складає 20 млн.чол., кількість зайнятих – 18 млн.чол., природне безробіття – 6%, фактичний ВВП – 180 млн.грн. Чому дорівнює потенційний ВВП?
14. Оцініть або поясніть наступні твердження:
а) “взяті разом теорії адаптивних і раціональних сподівань передбачають, що політика управління попитом не в стані впливати на реальний рівень економічної активності в довгостроковому періоді”;
б) “принципова відмінність між теоріями адаптивних і раціональних сподівань є в тому, що інфляція не відноситься до числа очікуваних явищ в першому випадку і очікується в другому”.
15. Крива Філіпса, яка характерна для економіки країни А, зміщується вверх-вправо. Оцініть правомірність поглядів відносно ситуації, яка відображає це зміщення:
а) член парламенту – ліберал стверджує, що це зміщення означає збільшення безробіття;
б) член парламенту – консерватор стверджує, що це зміщення означає зростання інфляції;
в) прем’єр-міністр країни стверджує, що не дивлячись на це зміщення, його уряд буде знижувати і рівень безробіття і інфляцію.
16. Визначте, які з перелічених нижче явищ слід розглядати як фактори, що їх треба брати до уваги при монетаристському тлумаченні інфляції, а які при кейнсіанському:
а) збільшено норму банківських ресурсів комерційних банків;
б) знижено рівень оподаткування;
в) в результаті переговорів між профспілками та підприємствами досягнуто домовленості про індексацію зарплати;
г) запропоновано до продажу нові облігації державного боргу.
17. Якщо має місце нафтошок, то як це позначається на кривій Філіпса у випадку, коли країна – нафтоімпортер або повністю забезпечена нафтою, як Великобританія?
18. Наведена таблиця 22 містить деякі дані про норму безробіття та темп інфляції у Франції:
Таблиця 22.
Дані про норму безробіття та темп інфляції у Франції
|
1983 |
1984 |
1985 |
1986 |
1987 |
1988 |
1989 |
1990 |
ІЦ як вимірник інфляції (%) за рік |
9,6 |
7,4 |
5,8 |
2,5 |
3,3 |
2,7 |
3,5 |
2,8 |
Норма безробіття |
8,3 |
937 |
10,2 |
10,4 |
10,5 |
10,0 |
9,4 |
9,8 |
Що сталося з кривою Філіпса у Франції?
Тести:
Яке поняття з перерахованих нижче не відноситься до фаз ділового циклу?
а) інфляція;
б) рецесія;
в) спад;
г) піднесення;
д) пожвавлення.
Якщо рівень інфляції знижується з 6 до 4 відсотків і нічого більше не змінюється, тоді, згідно з ефектом Фішера:
а) і номінальна і реальна процентні ставки знизяться на 2,2%;
б) ні номінальна, ні реальна процентні ставки не зміняться;
в) номінальна процентна ставка знизиться на 2%, а реальна процентна ставка залишиться не змінною;
г) номінальна процентна ставка не зміниться, а реальна процентна ставка знизиться на 2%.
Дж.М.Кейнс вважав, що:
а) уряд повинен використовувати державні закупівлі, щоб сприяти зниженню безробіття;
б) в ринковій економіці є механізми, що здатні самостійно і в короткі терміни забезпечити високий рівень зайнятості;
в) економіка повинна розвиватися на основі централізованого планування;
г) необхідно знищити приватну власність;
д) всі попередні відповіді не вірні.
В умовах повної зайнятості рівень фрикційного безробіття повинен:
а) дорівнювати 0;
б) бути меншим за 1%;
в) бути меншим, чим рівень циклічної форми безробіття;
г) всі відповіді вірні;
д) всі відповіді невірні.
Недостатній сукупний попит призводить;
а) до зростання фрикційної форми безробіття;
б) до зростання структурної форми безробіття;
в) до зростання циклічної форми безробіття;
г) до зростання прихованої форми безробіття;
д) всі відповіді невірні.
Згідно закону Оукена, двохпроцентне перевищення фактичного рівня безробіття над його фактичним означає, що відставання фактичного обсягу ВВП від реального складає:
а) 2%;
б) 3%;
в) 4%;
г) 5%;
д) значно більше, ніж 5%.
Більшість економістів вважає, що в короткостроковому періоді рівень зайнятості і обсяг національного виробництва визначається:
а) рівнем цін;
б) чисельністю робочої сили;
в) національними запасами капіталу;
г) рівнем сукупних витрат;
д) всі відповіді невірні.
Якщо номінальний дохід підвищився на 8%, а рівень цін зріс на 10%, то рентабельний дохід:
а) збільшився на 2%;
б) збільшився на 18%;
в) зменшився на 2%;
г) зменшився на 18%;
д) залишився сталим.
Що з перерахованого не має відношення до інфляції, обумовленої зростанням витрат виробництва:
а) зростання зайнятості і виробництва;
б) зростання вартості витрат на одиницю продукції;
в) наздоганяюче зростання зарплати;
г) шоки позиції;
д) зростання процентної ставки.
Зростання сукупних витрат призводить до інфляції, якщо:
а) економіка розвивається в умовах повної зайнятості;
б) фактичний і потенційний обсяги ВВП рівні;
в) чисельність робочої сили не зростає;
г) правильні тільки відповіді а) і б);
д) всі відповіді правильні.
Інфляція може бути пов’язана:
а) тільки із зростанням ВВП;
б) із зростанням або падінням ВВП в залежності від джерела її розвитку;
в) тільки із зниженням ВВП;
г) із зростанням ВВП, якщо економіка розвивається в умовах повної зайнятості;
д) всі відповіді не вірні.
Чисельне значення якого з наступних показників не зменшується до початку фази піднесення і не збільшується до початку фази спаду?
а) обсяг нових замовлень на предмети довгострокового використання;
б) обсяг роздрібних продаж;
в) курси цінних паперів;
г) середня тривалість робочого тижня;
д) всі відповіді вірні.
В період рецесії найбільше зменшується:
а) витрати споживачів на купівлю ліків;
б) рівень заробітної плати;
в) величина підприємницького прибутку;
г) державні закупівлі товарів і послуг;
д) всі відповіді вірні.
Економічний цикл пов’язаний з:
а) дією тільки зовнішніх факторів;
б) дією тільки внутрішніх факторів;
в) факторами, які впливають на динаміку сукупного попиту;
г) факторами, які впливають на динаміку пропозиції;
д) виключно випадковими політичними факторами.
Через рік-два після закінчення спаду спостерігається:
а) зниження рівня зайнятості;
б) зниження витрат споживачів на купівлю товарів довгострокового користування;
в) стабільність або падіння рівня прибутку;
г) всі відповіді не вірні.