- •034300.62 «Физическая культура»
- •Содержание
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп впо
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Тематический план учебной дисциплины (модуля) для студентов (I курс, до)
- •4.3. Содержание и последовательность прохождения учебного материала
- •4.3.1. Краткое содержание лекционного курса
- •Лекция 4. Тема: Элементы теории вероятностей (2 часа)
- •Лекция 5-6. Тема: Элементы математической статистики (4 часа)
- •Лекция 7. Тема: Проверка статистических гипотез (2 часа)
- •Лекция 8. Тема: Элементы корреляционного и регрессионного анализа (2 часа)
- •4.3.2.Семинарские (практические) занятия Практическое занятие №1 Тема: Различные уравнения прямой (2 часа)
- •Практическое занятие №2 Тема: Предел функции. Производная функции (2 часа)
- •Практическое занятие №3 Тема: Приложение производной (2 часа)
- •Практическое занятие №4 Тема: Вычисление неопределенных и определенных интегралов (2 часа)
- •Практическое занятие №5 Тема: Элементы комбинаторики. Вероятность события. Теоремы сложения и умножения вероятностей (2 часа)
- •Практическое занятие №6 Тема: Лабораторная работа №1 по теме «Первичная обработка данных. Расчет статистических характеристик» (2 часа)
- •Практическое занятие №7 Тема: Лабораторная работа №2 по теме «Проверка статистических гипотез» (2 часа)
- •Практическое занятие №8 Тема: Лабораторная работа №3 по теме «Расчет коэффициента корреляции и уравнений регрессии» (2 часа)
- •Практические занятия №9-10 Тема: Кинематика. Движение по вертикали. Свободное падение тел. Вращательное движение. (4 часа)
- •Практическое занятие №11 Тема: Силы в механике. Законы Ньютона. Работа и энергия. (1 час)
- •Практическое занятие №12 Тема: Закон сохранения импульса. Механика твердого тела. (3 часа)
- •Практическое занятие №13 Тема: Механика жидкостей и газов. (2 часа)
- •Практическое занятие №14 Тема: Механические колебания и волны (2 часа)
- •Практическое занятие №15 Тема: Основы электричества (2 часа)
- •Практическое занятие №16 Тема: Правила Кирхгофа для расчета разветвленной электрической цепи. (2 часа)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля) и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Условия допуска студентов к сдаче экзамена
- •6.2. Условия получения экзамена по текущей успеваемости («автоматом»)
- •6.3. Вопросы к экзамену
- •6.4. Учебные рейтинговые модули Рейтинговый модуль №1
- •Рейтинговый модуль №2
- •Материалы промежуточного теста №2 «Колебания и волны»
- •Материалы итогового тестового контроля знаний студентов
- •6.6. Тематика курсовых работ.
- •6.7. Содержание срс с методическими рекомендациями для студентов
- •Варианты самостоятельной работы для осуществления текущего контроля уровня знаний студентов
- •Тема: «Дифференцирование и интегрирование функций»
- •Тема: «Основы термодинамики»
- •Лабораторная работа №1 Тема: Первичная обработка данных. Расчет статистических характеристик
- •Часть I. Обработка и анализ данных, представленных дискретными случайными величинами
- •Часть II. Обработка и анализ данных, представленных непрерывными случайными величинами
- •Лабораторная работа №2 Тема: Проверка статистических гипотез
- •Лабораторная работа №3 Тема: Элементы корреляционного и регрессионного анализа
- •Часть I. Элементы корреляционного анализа
- •Часть II. Элементы регрессионного анализа
- •И спортивным результатом прыгунов в высоту (y в см)
- •Лабораторная работа №4 Тема: «Движение тела под углом к горизонту»
- •Лабораторная работа №5 Тема: «Расчет разветвленной электрической цепи. Правила Кирхгофа»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •7.1. Основная литература (3-4 источника при условии обязательного наличия в библиотеке фгоувпо «вгафк»).
- •7.2. Дополнительная литература (не более 15 источников, в т.Ч. Имеющиеся в библиотеке фгоувпо «вгафк»).
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
Практическое занятие №8 Тема: Лабораторная работа №3 по теме «Расчет коэффициента корреляции и уравнений регрессии» (2 часа)
1. Получение индивидуальных вариантов и методических указаний к выполнению лабораторной работы №3 «Расчет уравнений регрессии» - 10 минут.
2. Выполнение лабораторной работы №3 (см. Стеценко Н.В. «Математическая статистика: практикум для студентов физкультурных вузов») – 40 минут.
3. Проверка и отчет лабораторной работы №3 – 30 минут.
Вопросы к отчету:
Дайте определение функциональной взаимосвязи. Приведите примеры.
Дайте определение корреляционной взаимосвязи. Приведите примеры.
Назовите вопросы, решаемые с помощью корреляционного анализа.
Как строится корреляционное поле?
Дайте определение коэффициента корреляции. Назовите границы его значений.
О чём говорит положительная корреляция?
О чём говорит отрицательная корреляция?
Дайте интерпретацию степени взаимосвязи между признаками по коэффициенту корреляции.
Назовите этапы расчета коэффициента корреляции методом условных вариант.
Дайте определение ошибки коэффициента корреляции.
Дайте определение коэффициента регрессии.
Какие линии называются линиями регрессии?
Назовите этапы расчета уравнений регрессии.
О чём говорит положительный коэффициент регрессии?
О чём говорит отрицательный коэффициент регрессии?
Рекомендуемая литература:
1. Основная [1, 2]
2. Дополнительная [2, 3, 6, 7, 9]
3. Текст лекции №8 «Элементы корреляционного и регрессионного анализа».
Практические занятия №9-10 Тема: Кинематика. Движение по вертикали. Свободное падение тел. Вращательное движение. (4 часа)
Обсуждение по теме практического занятия.
Решение задач по теме (см. Лебединская Л.И., Стеценко Н.В. Физика (практ. занятия): учеб. метод. пос. ч .I – Волгоград: ВГАФК, 2000. – 34 с.)
Самостоятельное решение задач: Пример варианта:
Задание 1. Брошенный вертикально вверх камень упал на землю через 6с. Найдите начальную скорость камня и максимальную высоту подъема.
Задание 2. Из одного и того же места начали равноускоренно двигаться в одном направлении две точки, причем вторая через 1 секунду после первой. Когда и где вторая точка догонит первую, если кинематические уравнения движения этих точек даны S1 = t +2t2(м); S2 = t +3t2(м).
Задание 3. Твердое тело вращается вокруг неподвижной оси с постоянным угловым ускорением. Через 32 с после начала движения скорость точки, лежащей на расстоянии 6 см от оси, достигает 39 см/с. Сколько оборотов сделает тело за это время?
Рекомендуемая литература:
1. Основная [1, 3, 4]
2. Дополнительная [1, 6]
3. Текст лекции №6 «Ведение в курс физики. Элементы кинематики».
Задачи, которые не успели рассмотреть на практическом занятии, необходимо самостоятельно разобрать и решить дома.
Вопросы для самостоятельной подготовки:
Какой физический смысл скорости и ускорения?
К какому виду прямолинейных движений относится движение тел по вертикали (вниз или вверх)?
Какое движение называют свободным падением?
При каком условии падение тел в воздухе можно считать свободным?
Кинематическое уравнение тела (при движении вертикально вниз; свободно падающего; при движение вертикального вверх). В чем их отличие?
С каким ускорением падают все тела на Земле?
От чего это ускорение зависит, а от чего не зависит (дайте пояснения)?
Кинематические характеристики вращательного движения:
- угол поворота;
- угловая скорость; угловое ускорение;
- период вращения;
- частота вращения.
9. Единицы измерения кинематических характеристик вращательного движения в СИ.
10. Формулы взаимосвязи линейных и угловых характеристик вращательного движения?
11. Кинематическое уравнение равномерного вращательного движения.