3. Реализм как художественная система. Особенности русского реализма на первом этапе его развития (на примере творчества а. Пушкина, м. Лермонтова, н. Гоголя).

Реализм как направление был ответом не только эпохе Просвещения (классицизму),  с ее надеждами на человеческий Разум, но и романтическому негодованию на человека и общество. Мир оказался не таким, каким его изображали классицисты и романтики.

Необходимо было не только просвещать мир, не только показать его высокие идеалы, но и понять действительность.

Ответом на этот запрос и стал реалистическое направление, возникшее в Европе и в России в 30-х годах XIX века.

Под реализмом понимается правдивое отношение к действительности в художественном произведении того или иного исторического периода. В этом смысле его черты можно найти и художественных текстах эпохи Возрождения или Просвещения. Но как литературное направление русский реализм стал ведущим именно во второй трети XIX века.

Основные черты реализма

К главным его чертам относятся:

• объективизм в изображении жизни

(это не значит, что текст является «сколком» с действительности. Это авторское видение действительности, которую он описывает)

• нравственный  идеал автора

(в той или иной степени выраженная авторская позиция)

• типические характеры при несомненной индивидуальности героев

(таковы, например, герои пушкинского «Онегина» или гоголевские помещики)

• типические ситуации и конфликты

(наиболее распространенные – конфликт лишнего человека и общества, маленького человека и общества и т.п.)

• типические обстоятельства

(например, обстоятельства воспитания Татьяны Лариной и т.п.)

• внимание к психологической достоверности характеров

(психологическая  характеристика героев Толстого или Достоевского)

• обыденная и повседневная жизнь героев

(герой – не выдающаяся личность, как в романтизме, а тот, кто узнаваем читателями как, например, их современник)

• внимание к точности  и достоверности детали

(по деталям в «Евгении Онегине» можно изучить эпоху)

• неоднозначность авторского отношения к героям (нет деления на положительных и отрицательных персонажей)

(нет деления на положительных и отрицательных персонажей – например, отношение Лермонтова к Печорину)

• важность социальных проблем: общество и личность, роль личности в истории, «маленький человек» и общество и т.д.

• исследование социальных закономерностей

(например, в романе «Воскресение» Льва Толстого)

• приближение языка художественного произведения к живой речи

• возможность использования символа, мифа, гротеска и т.п. как средства раскрытия характера

(при создании образа Наполеона у Толстого или образов помещиков и чиновников у Гоголя). 

Основные жанры реализма

К ним относят:

• рассказ,

• повесть,

• роман.

Однако постепенно границы между ними размываются.

По мнению ученых, первым реалистическим романом в России стал «Евгений Онегин» Пушкина.

Расцвет этого литературного направления в России – вся вторая половина XIX века. Произведения писателей этой эпохи  вошли в сокровищницу мировой художественной культуры.

Реализм - направление в литературе и искусстве, ставящее целью правдивое воспроизведение действительности в её типичных чертах. Господство реализма следовало за эпохой Романтизма и предшествовало Символизму.

Особенности:

1.В центре произведения реалистов объективная действительность. В ее преломлении через мировоззрение худ-ка.  2. Автор подвергает философской обработке жизненный материал.  3. идеал - это сама действительность. Прекрасное-сама жизнь.  4. Реалисты идут к синтезу через анализ 5. Принцип типического: Типический герой, конкретное время, типические обстоятельства 6. Выявление причинно-следственных связей.  7. Принцип историзма. Реалисты обращается к проблемам настоящего. Настоящее-схождение прошлого и будущего.  8. Принцип демократизма и гуманизма.  9. Принцип объективности повествования.  10. Преобладает общественно-политическая, философская проблематика 11. психологизм 12. ..  Развитие поэзии несколько затихает  13. Роман-ведущий жанр . 14. Обострённый социально-критический пафос – одна из основных черт русского реализма – например, «Ревизор», «Мёртвые души» Н.В. Гоголя 15. Основной особенностью реализма как творческого метода является повышенное внимание к социальной стороне действительности. 16. Образы реалистического произведения отражают общие законы бытия, а не живых людей. Любой образ соткан из типичных черт, проявленных в типических обстоятельствах. Это парадокс искусства. Образ не может быть соотнесен с живым человеком, он богаче конкретного человека - отсюда объективность реализма. 17. «Художник должен быть не судьею своих персонажей и того, о чем говорят они, а только беспристрастным свидетелем.

Писатели реалисты

Поздний А. С. Пушкин — основоположник реализма в русской литературе (историческая драма «Борис Годунов», повести «Капитанская дочка», «Дубровский», «Повести Белкина», роман в стихах «Евгений Онегин» ещё в 1820 – 1830-х)

М. Ю. Лермонтов («Герой нашего времени»)

Н. В. Гоголь («Мертвые души», «Ревизор»)

И. А. Гончаров («Обломов»)

А. С. Грибоедов («Горе от ума»)

А. И. Герцен («Кто виноват?»)

Н. Г. Чернышевский («Что делать?»)

Ф. М. Достоевский («Бедные люди», «Белые ночи», «Униженные и оскорбленные», «Преступление и наказание», «Бесы»)

Л. Н. Толстой («Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение»).

И. С. Тургенев («Рудин», «Дворянское гнездо», «Ася», «Вешние воды», «Отцы и дети», «Новь», «Накануне», «Му-му»)

А. П. Чехов («Вишнёвый сад», «Три сестры», «Студент», «Хамелеон», «Чайка», «Человек в футляре»

С середины XIX века происходит становление русской реалистической литературы, которая создается на фоне напряженной социально-политической обстановки, сложившейся в России во время правления Николая I. Назревает кризис крепостнической системы, сильны противоречия между властью и простым народом. Назрела необходимость создания реалистической литературы, остро реагирующей на общественно-политическую ситуацию в стране.

  Литераторы обращаются к общественно-политическим проблемам российской действительности. Развивается жанр реалистического романа. Свои произведения создают И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, И.А. Гончаров. Стоит отметить поэтические произведения Некрасова, который первым внес в поэзию социальную проблематику. Известна его поэма «Кому на Руси жить хорошо?», а также множество стихотворений, где осмысляется тяжелая и беспросветная жизнь народа.   Завершение 19 века - Реалистическая традиция начинала угасать. Ей на смену пришла так называемая декадентская литература. . Реализм становится в известной степени методом художественного познания реальной действительности. В 40-е возникла «натуральная школа» - творчество гоголя, он явился великим новатором, открыв, что даже незначительный случай, как, например, приобретение мелким чиновником шинели, может стать существенным событием для осмысления важнейших вопросов человеческого бытия.

«Натуральная школа» стала начальным этапом развития реализма в русской литературе.

Темы: Быт, нравы, характеры, события из жизни низших сословий стали объектом исследования «натуральников». Ведущим жанром стал «физиологический очерк», который строился на точном «фотографировании» быта различных сословий.

В литературе «натуральной школы» сословное положение героя, его профессиональная принадлежность и общественная функция, которую он осуществляет, решительно превалировали над индивидуальным характером.

К «натуральной школе» примыкали :Некрасов, Григорович, Салтыков-Щедрин, Гончаров, Панаев, Дружинин и др.

Задача правдиво показать и исследовать жизнь предполагает в реализме множество приемов изображения действительности, поэтому произведения русских писателей так многообразны и по форме, и по содержанию.

Реализм как метод изображения действительности во второй половине XIX в. получил название критического реализма, потому что главной своей задачей видел критику действительности, вопрос об отношениях человека и общества.

В какой мере общество влияет на судьбу героя? Кто виноват в том, что человек несчастен? Что делать, чтобы изменился человек и мир? - вот главные вопросы литературы вообще, русской литературы второй половины XIX в. - в частности.

Психологизм — характеристика героя при помощи анализа его внутреннего мира, рассмотрение психологических процессов, через которые осуществляется самосознание личности и выражается ее отношение к миру, — стал ведущим методом русской литературы с момента формирования в ней реалистического стиля..

Одной из замечательных особенностей произведений Тургенева 50-х годов было появление в них героя, воплощающего идею единства идеологии и психологии.

Реализм 2-й половины ХIХ века достиг своих вершин именно в русской литературе, особенно в творчестве Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского, ставших в конце ХIХ века центральными фигурами мирового литературного процесса. Они обогатили мировую литературу новыми принципами построения социально-психологического романа, философской и моральной проблематикой, новыми способами раскрытия человеческой психики в её глубинных пластах

Тургеневу принадлежит заслуга создания литературных типов идеологов — героев, подход к личности и характеристике внутреннего мира которых находится в непосредственной связи с оценкой автором их мировоззрения и социально-исторического смысла их философских концепций. Слияние психологического, историко-типологического и идейного аспектов при этом в героях Тургенева столь полно, что их имена стали нарицательным обозначением определенного этапа развития общественной мысли, определенного социального типа, представляющего класс в его историческом состоянии, и психологического склада личности (Рудин, Базаров, Кирсанов, г-н Н. из повести «Ася» — «Русский человек на rendez-vous»).

Герои Достоевского находятся во власти идеи. Как рабы, они влекутся за нею, выражая ее саморазвитие. «Приняв» в свою душу определенную систему, они подчиняются законам ее логики, проходят с нею все необходимые стадии ее роста, несут на себе гнет ее перевоплощений. Так, Раскольников, концепция которого выросла из неприятия социальной несправедливости и страстного желания добра, проходя вместе с идеей, овладевшей всем его существом, все ее логические стадии, принимает убийство и оправдывает тиранию сильной личности над безгласной массой. В одиноких монологах-размышлениях Раскольников «укрепляется» в своей идее, подпадает под ее власть, теряется в ее зловещем порочном круге, а затем, совершив «опыт» и потерпев внутреннее поражение, начинает лихорадочно искать диалога, возможности совместной оценки результатов эксперимента.

У Толстого система идей, которую в процессе жизни разрабатывает и развивает герой, является формой его общения со средой и производным от его характера, от психологических и нравственных особенностей его личности.

Можно утверждать, что у всех трех великих русских реалистов середины века — Тургенева, Толстого и Достоевского — психическая и идеологическая жизнь человека рисуется как общественное явление и предполагает в конечном счете обязательный контакт между людьми, без которого невозможно развитие сознания.

Критический реализм (литературные формы)

Ведущий творческий метод русской литературы XIX в. Расцвет — 40-90-е годы.

Основное свойство — обличительная направленность произведений, решительный разрыв с романтической традицией.

Черты:

• гуманизм;

• народность;

• изображение персонажей во взаимодействии с окружающим миром (через детали интерьера, портрета, пейзажа, систему персонажей).

Литературные формы

Эпос
Роман	И.А.Гончаров «Обыкновенная история», «Обломов»; Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» и др.
Роман-эпопея	Л.Н.Толстой «Война и мир»
Повесть	И.С.Тургенев «Ася»
Рассказ
Цикл рассказов	И.С.Тургенев «Записки охотника»
Сказки литературные	М.Е.Салтыков-Щедрин, А.К.Толстой, К.С.Аксаков, В.М.Гаршин
Лирика
Песня Элегия Сатира
Драма
Трагедия
Комедия	Н.В.Гоголь «Ревизор», А.Н.Островский «Свом люди – сочтемся» и др.
Собственно драма	А.Н.Островский «Гроза», «Волки и овцы»
Исторические хроники, сцены
Лиро – драматические жанры
Драматичесике поэмы	Н.А.Некрасов «Русские женщины»
Лиро-эпичесие жанры
Поэма	А.С.Пушкин «Домик в Коломне», «Медный всадник»; Н.В.Гоголь «Мертвые души»; Н.А. Некрасов «Саша»
Роман в стихах	А.С.Пушкин «Евгений Онегин»

 

Русский реалистический роман XIX века 

Название произведения, как правило, отражает в прямой или в косвенной форме суть идейно-художественного замысла автора. В названиях русских романов можно с достаточной степенью условности выделить следующие тенденции:

 Названия романов

Название по имени героя, в котором персонифицируется авторская идея	Название связано с основным конфликтом или сюжетными коллизиями	Название формулирует основную проблему произведения
общая формула: «Герой своего времени»	часто приобретает символическое звучание	как правило, в явно тенденциозных произведениях
«Евгений Онегин», «Рудин», «Обломов», «Арап Петра Великого», «Анна Каренина» и т.д.	«Отцы и дети», «Война и мир», «Преступление и наказание» и т.п.	«Что делать?», «Кто виноват?» и т.п.

 

«Герой своего времени»

(XIX в. – эволюция героя)

Изображение типического характера – одна из основных творческих задач реализма, и неудивительно, что с зарождением этого художественного метода каждый автор старается дать свое понимание универсальной лермонтовской формулы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Образы «лишних людей»

Литературные и философские истоки	Социальные и идейные корни
Романтизм (романтический бунт против действительности).  Байронизм (романтический уход от действительности)	- Идеология декабризма -  Отсутствие достойного поля деятельности в условиях аракчеевщины
Чацкий	не является «лишним» в полном смысле этого слова «лишний» - по мнению окружающих, а не по самооценке разлад с обществом критицизм одиночество активный и деятельный характер с романтическими порывами
Онегин	скептицизм социальная апатия и пессимизм склонность к самоанализу эгоизм одиночество
Печорин	крайний индивидуализм цинизм и эгоизм социальный пессимизм разочарованность и рефлексия одиночество
Герои 40-50-хгг. Рудин, Бельтов	отказ от практической деятельности разочарованность и рефлексия пустословие одиночество
Обломов	уход от действительности апатия и лень разочарованность мечтательность и пассивность

 

Термин «лишний человек», получивший огромное распространение в литературоведении, принадлежит И.С.Тургеневу. В 1849 году он пишет повесть «Дневник лишнего человека». Через несколько лет тургеневский термин приобретает более исторически определенный смысл в статьях Н.А.Добролюбова, А.И.Герцена, в поэме Н.П.Огарева «Исповедь лишнего человека»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Образ «нового человека»

Литературные истоки	Социальные и идейные корни
Взгляды Руссо и др. просветителей. Романтический конфликт	Идеология декабризма
Чацкий активный и деятельный характер пропаганда новых идей критическое отношение к окружающей действительности

 

Социальные и идейные корни	Герои
Обострение социальных противоречий. Эпоха реформ 60-х гг. Возникновение нигилизма. Возрастание общественной активности разночинцев	Базаров -материализм -демократизм -атеизм -рационализм -социальная активность
Одновременно появляются антинигилистические романы, показывающие «новых людей» как отрицательных персонажей: Н.С.Лесков «Некуда» И.С.Тургенев «Новь» Ф.М.Достоевский «Бесы»	«Новые люди» Н.Г.Чернышевского -теория разумного эгоизма -социальная активность «Особенный человек» - Рахметов -профессиональный ---революционер -максимализм -идеализм
Социальные и идейные корни	Герои
Начало «хождения в народ» - 70-е годы.	Народническая литература Гриша Добросклонов (Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»)
Формирование демократической интеллигенции. Обострение социальных противоречий в 90-х годах.	Герои рубежа веков Петя Трофимов («Вишневый сад» А.П.Чехова), Саша («Невеста» А.П.Чехова) -отсутствие определенной программы -идеализм -социальный оптимизм
Появление пролетариата на арене общественной борьбы; распространение марксизма; революционная ситуация	Герои социалистического реализма Павел Власов («Мать» М.Горького) -марксистские взгляды -социальная активность

Критический реализм

Н. В. Гоголь «Ревизор», «Женитьба», «Игроки»

•   отказ от традиционных сюжетов

• уменьшение роли любовной интриги

• обилие внесценических персонажей

• отсутствие положительного героя

•   предпочтение жанра комедии

• объект сатиры — все общество

• дифференциация речи персонажей

Общие тенденции:

• движение к реализму (через проблематику, психологизм, язык и стиль) и к прозе (постепенный отказ от условности стихотворной драмы);

• комедия ближе всего к реализму, как и другие низкие жанры классицизма (басня, сатира);

• постепенный отказ от романтического метода и приемов при сохранении некоторых черт классицизма (обычно сохраняется одно или два из трех единств)

По-разному выглядит реализм у трех его основоположников.

В художественной концепции мира у  Пушкина-реалиста господствует представление о Законе, о закономерностях, обуславливающих состояние цивилизации, общественных укладов, место и значение человека, его самостояние и связь с целым, возможности авторских приговоров. Пушкин ищет законы в просветительских теориях, в нравственных общечеловеческих ценностях, в исторической роли русского дворянства, в русском народном бунте. Наконец, в христианстве и «Евангелии». Отсюда - всеприемлемость, гармоничность Пушкина при всем трагизме личной судьбы.

У  Лермонтова - наоборот: резкая вражда с божеским мироустройством, с законами общества, ложью и лицемерием, всяческое отстаивание прав личности.

У  Гоголя - мир, далекий от всяких представлений о законе, пошлая повседневность, в которой изуродованы все понятия о чести и морали, совести, - словом, российская действительность, достойная гротескового осмеяния: «на зеркало веча пенять, коли рожа крива».

Однако в в этом случае реализм оказывался уделом гениев, литература оставалась романтической ( Загоскин,  Лажечников,  Козлов, Вельтман,  В. Одоевский, Венедиктов,  Марлинскнй,  Н. Полевой,  Жадовская,  Павлова, Красов,  Кукольник,  И. Панаев,  Погорельский, Подолинский,  Полежаев и др.).