Высшая математика - часть 1 [технические специальности] 1-курс КР-3 в-1
.pdfВариант 1
Задача 101. Построить график функции y = f (x) преобразованием графика функции y = sin x :
y = 3sin(2x −1)
Решение. y = sin x :
y = 3sin x :
y = 3sin(2x −1):
1
Задача 111. Дана функция r = f (ϕ) на отрезке 0 ≤ ϕ ≤ 2π . Требуется: 1) построить
график функции в полярной системе координат по точкам, давая ϕ значения через промежуток π /8, начиная от ϕ =0; 2) найти уравнение полученной линии в прямоугольной декартовой системе координат, начало которой совпадает с полюсом, а положительная полуось абсцисс – с полярной осью, и по уравнению определить, какая это будет линия.
Решение.
Составим таблицу значений функции:
|
|
|
|
ϕ |
|
|
|
|
|
r(ϕ) |
||||
|
|
0,2π |
|
- |
||||||||||
|
|
π |
, |
|
|
15π |
|
|
|
39,41 |
||||
8 |
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
π |
|
, |
7π |
|
10,24 |
|||||||
4 |
|
|
4 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
3π |
|
, |
13π |
|
4,86 |
||||||||
8 |
|
|
8 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
π |
|
, |
3π |
|
3 |
|||||||
2 |
|
|
2 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
5π |
|
, |
11π |
|
2,17 |
||||||||
8 |
|
|
8 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
3π |
|
, |
5π |
|
|
1,76 |
||||||
4 |
|
|
4 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
7π |
|
|
, |
9π |
|
|
1,56 |
|||||
8 |
|
|
8 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
π |
|
|
|
|
|
1,5 |
Строим чертеж:
2
Замена координат:
r = |
|
, cosϕ = |
|
|
x |
|
|
|
x2 + y2 |
|
. |
||||||
|
|
|
|
|||||
x2 |
+ y2 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
Подставляем:
r(1- cosϕ) = 3
x2 + y2 = 3 + x
Возводим обе части в квадрат:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x2 + y2 = 9 + 6x + x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y2 |
= 9 + 6x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
æ |
|
|
|
|
3 |
ö |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y |
|
|
= 6ç x |
+ |
|
|
|
|
÷ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
Получили параболу. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
è |
|
|
|
|
ø |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
Задача 121. Найти указанные пределы, не пользуясь правилом Лопиталя. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
2x3 |
+ 7x2 - 2 |
|
|
|
|
æ ¥ |
ö |
|
|
|
|
|
|
|
2x + 7 - 2 / x |
2 |
|
|
|
|
¥ + 7 - 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
а) lim |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= |
|
ç |
|
|
|
÷ = lim |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= ¥ . |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
6x2 |
|
- 4x + 3 |
¥ |
|
6 - 4 / x + |
3/ x2 |
6 |
- 0 + |
|
0 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x→∞ |
|
|
|
|
|
è |
ø |
|
x→∞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
x2 + x -12 |
|
|
|
|
|
|
|
æ 0 ö |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(x + 4)(x - 3)( |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
) |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
x→3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x→3 |
x - 2 |
4 - x |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
x - 2 - 4 - x |
|
|
|
è |
0 ø |
|
( x - 2 - 4 - x )( |
|
|
|
x - 2 + 4 - x ) |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
б) lim |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= ç |
|
|
÷ |
= lim |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= |
|
|
|||||||||||
= lim |
(x + 4)(x - 3)( |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
)= |
|
1 |
× lim((x + 4)( |
|
|
|
+ |
|
))= |
(3 + 4)(1+1) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
x - 2 |
4 - x |
|
= 7. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
x - 2 |
4 - x |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x→3 |
|
|
|
|
|
(x - 2 - 4 + x) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x→3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
sin 2 |
|
x |
|
0 ö |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
sin 2 |
x |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
æ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
в) lim |
|
|
4 |
= ç |
|
|
÷ |
= |
|
|
|
|
|
× lim |
|
|
|
= |
|
|
|
|
×1 |
= |
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
x2 |
|
|
16 |
|
|
|
|
|
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x→0 |
|
è |
|
0 ø |
|
|
|
|
x→0 æ x |
ö2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ç |
|
|
÷ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
è 4 |
|
ø |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Воспользовались пределом: lim |
sin t |
|
= 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
t→0 |
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
= (1∞ )= lim |
é |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
ù2x |
|
|
|
|
lim 2x |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
г) lim(3 - 2x) |
|
|
|
ê(1+ 2 |
- 2x) |
|
ú |
|
= ex→1 |
= e2 . |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1−x |
|
2−2x |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x→1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x→1 |
ë |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
û |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Воспользовались пределом: lim(1+ t)1/ t |
|
= e . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
t→0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
Задача 131. Заданы функция y = f (x) и два значения аргумента x1 и x2 . Требуется:
1) установить, является ли данная функция непрерывной или разрывной для каждого из данных значений аргумента; 2) в случае разрыва функции найти ее пределы при приближении к точке разрыва слева и справа; 3) сделать схематический чертеж.
Решение.
Вычисляем односторонние пределы:
- для x1 |
= 3: |
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
|||||
lim 2 |
x−5 |
= lim 2 |
x−5 |
= 2 |
3−5 |
= |
. |
|||
|
|
|||||||||
x→3−0 |
x→3+0 |
|
|
|
2 |
|
Так как переделы равны и конечны, в этой точке нет разрыва. - для x2 = 5:
|
1 |
|
|
ét = |
1 |
|
; x ® 5 - 0 Þ t ® -¥ù |
= lim 2t = 0 , |
||
lim |
2 |
|
x−5 |
|
= |
|
||||
|
|
|||||||||
x→5−0 |
|
|
|
|
|
ê |
x - 5 |
ú |
t→−∞ |
|
|
|
|
|
|
ë |
û |
||||
|
1 |
|
|
ét = |
1 |
|
; x ® 5 + 0 Þ t ® +¥ù |
= lim 2t = +¥ . |
||
lim |
2 |
x−5 |
= |
|
||||||
|
|
|||||||||
x→5+0 |
|
|
|
|
|
ê |
x - 5 |
ú |
t→+∞ |
|
|
|
|
|
|
ë |
û |
Так как переделы не равны и один из них равен бесконечности, в точке x2 = 5 - разрыв
второго рода. Строим чертеж:
4
Задача 141. Задана функция y = f (x) различными аналитическими выражениями для
различных областей изменения независимой переменной. Найти точки разрыва функции, если они существуют. Сделать чертеж.
ìx2 +1, x £ 1,
y= ïí2x,1 < x £ 3, ïîx + 2, x > 3.
Решение.
Так как все функции, составляющие функцию y = f (x), непрерывны в любой точке, то единственно возможными точками разрыва могут быть только x1 = 1 и x2 = 3. Вычисляем односторонние пределы:
- для x1 = 1:
lim |
y(x) = lim(x2 +1)= 12 +1 = 2 , |
x→1−0 |
x→1 |
lim |
y(x) = lim(2x) = 2 ×1 = 2 . |
x→1+0 |
x→1 |
Так как переделы равны и конечны, в этой точке нет разрыва. - для x2 = 3:
lim y(x) = lim(2x) = 2 ×3 = 6 ,
x→3−0 x→3
lim y(x) = lim(x + 2) = 3 + 2 = 5.
x→3+0 x→3
Так как переделы не равны и конечны, в точке x2 = 3 - разрыв первого рода. Строим чертеж:
5
Список использованных источников
1.Власов В.Г. Конспект лекций по высшей математике. - М.: Айрис, 1996.
2.Высшая математика: Общий курс: Учебник / А.В.Кузнецов, Л.Ф.Янчук, С.А.Мызгаева и др.; Под общей редакцией профессора А.И.Яблонского. - Мн.:
Выш. шк., 1993.
3.Дадаян А.А., Дударенко В.А. Алгебра и геометрия: Учеб. пособ. - Мн.: Выш. шк., 1989.
4.Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. Краткий курс высшей математики: Учеб. пособ. для вузов - М: Наука, 1989.
6