- •Назвіть передумови і причини виникнення соціології.
- •Дайте визначення об’єкта та предмета соціології
- •Назвіть і охарактеризуйте основні функції соціології
- •Поясніть сутність законів та категорій соціології.
- •Чому о.Конта вважають засновником соціології?
- •Чим відрізняються вчення о.Конта і г.Спенсера?
- •Чим відрізняються вчення о.Конта і г.Спенсера?
- •Чим відрізняються вчення о.Конта і г.Спенсера?
- •Охарактеризуйте внесок к.Маркса у розвиток соціології
- •Що таке «парадигма» в соціології?
- •Охарактеризуйте теорію соціальних дій м. Вебера.
- •Назвіть основні етапи у проведенні соціологічного дослідження. Охарактеризуйте їх.
- •Охарактеризуйте основні теорії походження суспільства
- •Що таке аномія? Які основні ознаки цього стану суспільства.
- •Порівняйте традиційне та індустріальне суспільство
- •Охарактеризуйте постіндустріальне суспільство.
- •Дайте оцінку проблемам стабільності та розвитку українського суспільства.
- •Що таке «соціальна структура»? Назвіть основні елементи соціальної структури, охарактеризуйте їх.
- •Поясніть сутність соціальних статусів і соціальних ролей
- •Визначите поняття та ознаки соціальних інститутів
- •Охарактеризуйте види соціальних груп
- •Що таке соціальна стратифікація та соціальна страта? Які основні причини прояви теорії соціальної стратифікації
- •Які види соціальної мобільності Вам відомі?
- •Що таке «середній клас»?
- •Назвіть основні причини та фактори соціальних змін
- •Охарактеризуйте основні теорії модернізації
- •Обґрунтуйте співвідношення понять «людина», «індивід», «особистість»
- •Охарактеризуйте концепцію особистості, запропоновану а. Маслоу.
- •Дайте визначення поняття «соціалізація».
- •Охарактеризуйте інститути соціалізації
- •Дайте визначення понять «потреба», «цінність», «спрямованість»
- •Охарактеризуйте етапи соціалізації.
- •Яку поведінку називають девіантною? Охарактеризуйте основні види девіантної поведінки.
- •Що таке «санкція»? Які є типи санкцій?
- •Назвіть агентів неформального та формального контролю.
- •Дайте визначення «сім’ї » та «шлюбу».
- •Охарактеризуйте основні типи сім’ї
- •Дайте характеристику головним функціям сім’ї.
- •Які етапи життєвого циклу сім’ї?
- •Назвіть основні причини та наслідки розлучень?
- •Визначте основні тенденції розвитку сучасної сім’ї в Україні
- •Розкрийте особливості економічної соціології як спеціальної соціологічної теорії
- •Проаналізуйте теорію щодо праці ф. Тейлора.
- •Охарактеризуйте стилі управління
- •Роль праці у розвитку людини і суспільства
- •Які форми безробіття є найбільш поширеними сьогодні в Україні?
- •Дайте характеристику видам соціального конфлікту
- •Визначте структуру соціального конфлікту. Які методи розв’язання конфлікту?
- •Назвіть негативні та позитивні наслідки соціальних конфліктів.
- •Назвіть основні категорії соціології політики і дайте їм визначення.
- •Поясніть чому владу вважають ключовим поняттям соціології політики.
- •Проаналізуйте партійні системи.
- •Назвіть основні структурні елементи культури.
- •Охарактеризуйте молодіжну субкультуру
- •Охарактеризуйте культурні тенденції в Україні
- •Поясніть поняття релігія. Які соціальні функції вона виконує
- •Охарактеризуйте основні світові релігії
Назвіть агентів неформального та формального контролю.
Соціальний контроль - контроль над соціальними групами здійснюваний за допомогою примусу. На противагу культурному контролю, соціальний контроль є зовнішньою формою впливу та пригнічення особистості, "об'єктивною" перепоною реалізації несублімованих інстинктів. Як правило, подібний вид зовнішнього контролю над індивідом втілюється суспільством в життя за допомогою позитивних та негативних санкцій.
Неформальний контроль заснований на схвалення або засудження з боку групи родичів, друзів, колег, знайомих, а також з боку релігії, громадської думки, яке виражається через традиції та звичаї які засоби масової інформації. Традиційна сільська громада контролювала всі аспекти життя своїх членів: вибір нареченої, методи вирішення спору і конфлікту, вибір імені новонародженого і багато іншого. Ніяких писаних норм не існувало. В якості контролера виступало громадську думку, найчастіше виражається найстаршими членами громади.
Неформальний контроль можуть виконувати також родина, коло родичів, друзів і знайомих. Їх називають агентами неформального контролю. Якщо розглядати сім'ю як соціальний інститут, то слід говорити про найважливіший інституті соціального контролю.
Формальний контроль заснований на схвалення або засудження з боку офіційних органів влади та адміністрації. Неформальний контроль ефективний тільки в невеликій групі людей. Тому його називають локальним (місцевим). Формальний контроль навпаки, діє на всій території країни. Він глобальний. Його здійснюють спеціально навчені люди - агенти формального контролю. До них відносяться судді, лікарі-психіатри, соціальні працівники, спеціальні посадові особи церкви і т. д. Якщо в традиційному суспільстві соціальний контроль тримався на неписаних правилах, то в сучасному суспільстві його основою виступають юридичні норми, інструкції, укази, постанови, закони. Соціальний контроль придбав інституційну підтримку.
Формальний контроль здійснюють такі інститути сучасного суспільства, як суди, система освіти, армія, виробництво, засоби масової інформації, уряд. Школа контролює завдяки екзаменаційним оцінками, уряд - системі оподаткування та соціальної допомоги населенню, держава - завдяки міліції, секретній службі, державним каналах радіо, телебачення та органам друку.
Дайте визначення «сім’ї » та «шлюбу».
Сім'я - соціальна група, що має історично певною організацією, члени якої пов'язані шлюбними чи родинними відносинами (а також відносинами з узяття дітей на виховання), спільністю побуту, взаємною моральною відповідальністю та соціальною необхідністю, яка обумовлена потребою суспільства у фізичному і духовному відтворенні населення.
Сім'я належить до найважливіших суспільних цінностей. Кожен член суспільства, крім соціального статусу, етнічної приналежності, майнового та матеріального становища, з моменту народження і до кінця життя є така характеристика, як сімейно-шлюбне стан.
Шлюб або шлюбний союз, - регульована суспільством (в тому числі державою) сімейна зв'язок між людьми. Чоловік у шлюбі називається чоловік або чоловік, жінка - дружина або чоловіка. Подружжя як правило проживають разом, мають спільну власність, вступають у сексуальні відносини, ростять дітей.
У шлюбі упорядковується і реалізується природна потреба людей у продовженні роду, перетворена соціальними умовами і культурою. Саме цим пояснюється заборона на близькоспоріднені (характер цієї заборони, однак, різний у різних суспільствах) шлюби, що існує практично в усьому світі, - він пов'язаний з великою вірогідністю отримання дітьми в такому шлюбі спадкових хвороб. Хоча, з іншого боку, шлюби, в яких дітей не може бути з огляду на безплідність одного чи обох партнерів, а також шлюби між чоловіками і жінками, що вийшли з репродуктивного віку, не заборонені, що вказує на більш широку функцію шлюбу, далеко виходить за рамки продовження роду.
Як правило, шлюб передбачає ведення подружжям спільного господарства та наявність спільного майна, переданого у спадок, а також виховання ними дітей. Шлюб користується охороною і заступництвом законів лише при вчиненні з відомих форм, з додержанням встановлених у законах умов; тягне за собою відомі юридичні наслідки в області особистих і майнових прав та обов'язків подружжя по відношенню один до одного і до дітей (право на утримання, спадкування та пр.).