Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
возрастная.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
04.08.2019
Размер:
90.29 Кб
Скачать

8.Процессы памяти

Основные процессы памяти - это запоминание, хранение, воспроизведение, узнавание, вспоминание и забывание.

Запоминание — это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоминания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей — результат работы мышления над содержанием запоминаемого материала.

Хранение — процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта дает возможность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи.

Воспроизведение и узнавание — процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Простой формой воспроизведения является узнавание — опознание воспринимаемого объекта или явления как уже известного по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти. Воспроизведение бывает произвольным и непроизвольным. При непроизвольном образ всплывает в голове без усилий человека.

Если в процессе воспроизведения затруднения, то идет процесс припоминания. Отбор элементов нужных с точки зрения требуемой задачи. Воспроизведенная информация не является точной копией того, что запечатлено в памяти. Информация всегда преобразовывается, перестраивается.

Забывание — потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного. Наиболее часто забываем то, что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полностью или с ошибкой) и полным (невозможность воспроизведения и узнавания). Выделяют временное и длительное забывание.

Мышление – познавательный процесс опосредованного и обобщенного познания окружающего мира.

Мышление-деятельность в результате которой рождаются новые решения. Мышление включено во все виды деятельности человека и связано со всеми личностными особенностями человека. Мышление считается высшим познавательным процессом.

Мышление как психический процесс совершается в мыслительных действиях и операциях.

11.Операции мышления:

Анализ- мысленное разделение предметов и явлений на части или свойства.

Синтез- мысленное объединение частей или свойств в единое целое.

Сравнение- сопоставление предметов и явлений, нахождение сходства и различий между ними.

Обобщение- мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам.

Абстрагирование - выделение одних признаков и отвлечение от других.

10.Формы мышления:

Понятие - форма мышления в которой отражаются общие и причем существенные свойства предметов и явлений. Суждение- форма мышления в которой отражаются связи отношений между предметами, содержит утверждение или отрицание(общее, частное, единичное)

Умозаключение - мыслительный процесс, который человек сопоставляет, анализируя различные суждения, выводит из них новое суждение. Различают рассуждение индуктивное, при котором на основе ряда частных суждений получаем вывод, рассуждение дедуктивное из общего вывода получаем частные суждения.

Виды мышления

1. По форме

а) наглядно-действенное(осуществляются действия с предметом)

б) наглядно-образное (опирается на образы и представления)

в) словесно-логическое(характеризуется абстрактными понятиями и размышлениями. Мыслительная задача решается в словесной форме.

2.По характеру решаемых задач

а) теоретическое(рассуждение) б) практическое(химические опыты)

3.По степени развернутости а) дискурсивное (логическое); б) интуитивное (интуиция)

4. По степени новизны

а) репродуктивное (воспроизводящее), б) продуктивное (творческое)