Введение Цель данного практикума:

• ознакомление студентов с известными методами исследования внимания;

• иллюстрация на практике некоторых закономерностей внимания;

• выработка у студентов навыков работы с основными методами исследования внимания;

• выработка у студентов навыков составления отчетов по результатам диагностики внимания;

• закрепление у студентов навыков оперирования основными понятиями о свойствах внимания и правильного применения диагностики свойств внимания;

• закрепление у студентов умений и навыков осуществлять психологическую диагностику;

• ознакомление студентов с основными методами коррекции внимания.

Практикум состоит из 12 работ:

I. Исследование объема внимания:

Работа № 1. Методика «Расстановка чисел»

Работа № 2. «Корректурная проба»

II. Исследование избирательности внимания:

Работа № 3. Методика Мюнстерберга

III. Исследование концентрации и устойчивости внимания:

Работа № 4. Исследование концентрации внимания

Работа № 5. Устойчивость внимания по Риссу

Работа № 6. Умственная работоспособность по Э. Крепелину

IV. Изучение устойчивости и распределения внимания:

Работа № 7. Устойчивость внимания по Бурдону

Работа № 8. Устойчивость и распределение внимания

Работа № 9. Распределение внимания

V. Исследование устойчивости и переключения внимания:

Работа № 10. Переключение и устойчивость внимания

Работа № 11. Колебания внимания

Работа № 12. Методика Горбова (отыскивание чисел с переключением)

Проведение работ и оформление отчетов:

Работы выполняются, как правило, студентами в составе рабочих групп, состоящих из 2-х человек: экспериментатора и испытуемого (поочередно). Перед началом работы студенты знакомятся с методическими указаниями, изучая порядок выполнения работы и подготавливают необходимые материалы (бланки протоколов, таблицы предъявлений и т.п.). По завершении работы студенты обобщают полученные результаты, делают необходимые вычисления, составляют итоговые таблицы и формулируют выводы. Затем каждый студент оформляет письменный отчет о работе, включающий:

1. описание цели, задачи и метода исследования;

2. использованные материалы;

3. процедуру эксперимента;

4. способы обработки данных;

5. полученные результаты и выводы.

По результатам всех работ делается обобщающий вывод об исследованных свойствах внимания испытуемого, затем подбираются способы коррекции, соответствующие возрасту, полу, статусу испытуемого.

Экспериментальное исследование свойств внимания

I. Исследование объема внимания Работа № 1. Методика «Расстановка чисел»

Задача исследования: исследование и оценка произвольного внимания.

Оборудование: бланк с двумя таблицами, секундомер.

Порядок исследования: продолжительность работы – 2 минуты. Методика удобна при групповом обследовании.

Инструкция испытуемому: «В течение 2 минут Вы должны расставить в свободных клетках нижнего квадрата бланка в возрастающем порядке числа, которые расположены в случайном порядке в 25 клетках верхнего квадрата бланка. Числа записываются построчно, никаких отметок в верхнем квадрате делать нельзя».

Обработка и анализ результатов: оценка производится по количеству правильно записанных чисел. Средняя норма – 22 числа и выше.