- •З дисципліни
- •Для студентів спеціальності 6. 020302 “Історія” (заочна форма навчання)
- •Ціль і задачі курсу
- •Рекомендації по вивченню курсу
- •2. Програма навчальної дисципліни
- •2.1.Теоретична частина
- •Тема 1. Зародження староєгипетської цивілізації. Періоди Раннього та Давнього царств
- •Тема 2. Єгипет Середнього царства
- •Тема 3. Єгипет Пізнього царства
- •2.2. Практиччна частина
- •2.2.1. Контрольна робота №1
- •2.2.2. Контрольна робота №2
- •3. Питання до заліку:
- •3.1. Питання до іспиту
- •3.2. Критерії оцінювання
- •4. Рекомендована література
- •84300 Краматорськ, вул.. Паркова, 43-а
3.1. Питання до іспиту
Крито-мікенська культура і Троянська війна.
Головні риси архаїчної Греції.
Виникнення Афін (діяльність Кілона і Драконта).
Законодавство Солона і його значення.
Тиранія Пісістрата та її підсумки.
Клісфен і його реформи.
Причини і початок греко-перських війн.
Історичні результати греко-перських війн.
Делоський союз.
Економічний розвиток Греції в V ст. до н.е.
Пелопонеська війна (до Нікієва мира).
Другий період Пелопонеської війни і її завершення.
Грецькі міста в Італії. Боротьба з Карфагеном.
Греки в Північному Причорномор'ї.
Боспорське царство.
Коринфська війна і її наслідки.
Союзницька війна і її результати.
Військова реформа Пилипа II і її значення.
Утворення Еллінської спілки.
Встановлення гегемонії Македонії в Греції.
Завоювання Олександром Македонським Малої Азії, Палестини і Єгипту.
Завершення розгрому Персії Олександром Македонським.
Похід в Індію і створення держави Олександра Македонського.
Держава Селевкідів.
Малі елліністичні держави.
Грецькі колонії в Італії і їхній боротьбі з Карфагеном.
Виникнення Рима, перші 7 царів.
Соціальна структура Давнього Рима.
Державний устрій Римської республіки.
Латинські і Самнитські війни.
Боротьба Рима з греками на Апеннінах.
Карфаген, його державний устрій.
Римсько-македонська війна та її наслідки.
Війна Рима з державою Селевкидів.
Друга Македонська війна.
Третя Пунічна війна, руйнація Карфагена.
Соціальна структура Риму в ІІ-І ст. до н.е.
Економіка Римської республіки в ІІ-І ст. до н.е.
Розпад імперії Селевкидів. Перше Сицилійське повстання.
Політична діяльність братів Гракхів.
Військова реформа Гракха.
Югуртинська війна і її результати.
Військова реформа Гая Марія.
Боротьба з варварами на межі ІІ-І ст. до н.е.
Друге Сицилійське повстання і союзницька війна в Італії.
Економіка Рима на початку I ст. до н.е.
Завоювання Римом Східного Середземномор'я.
Завоювання Галлії.
Боротьба Цезаря з Помпеєм.
Політична діяльність Ю. Цезаря.
Громадянські війни 40-х рр. до н.е.
Боротьба Октавіана з Антонієм.
Принципат і його особливості.
Імператор Август, його військово-політична діяльність.
Останні завоювання Рима.
Імператор Адріан і перехід Рима до оборонних дій.
Період «солдатських» імператорів.
Давній Рим і християнська релігія.
Розпад Римської імперії на дві частини.
Кінець Західної Римської імперії.
3.2. Критерії оцінювання
“Відмінно” − володіння фактографічним матеріалом в повному обсязі на рівні викладання головних дослідницьких концепцій та самостійної всебічно аргументованої інтерпретації .
“Добре” − володіння фактографічним матеріалом в достатньому обсязі на рівні викладання головних дослідницьких концепцій та самостійної інтерпретації.
“Задовільно” − недостатнє володіння фактографічним матеріалом, знайомство з головними дослідницькими концепціями, репродуктивне викладання матеріалу.
“Незадовільно” − суттєві проблеми у володінні фактографічним матеріалом, невміння орієнтуватися в науковій літературі.