- •Предназначено для студентов факультета садоводства и ландшафтной архитектуры, обучающихся по направлению 110200 «Агрономия» на очном, очно-заочном и заочном отделениях.
- •Аннотация
- •Основные показатели хозяйства.
- •1. Внешние и внутренние требования
- •1.1 Требования основной образовательной программы к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине «_сд. 03___Агрохимия__»
- •2. Основные этапы курсового проектирования
- •2.1. Примерная тематика курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ по учебной модульной дисциплине
- •2.2. Структура курсовой работы
- •2.3. Рекомендации по организации работ над курсовой работой
- •3. Требования к написанию и оформлению курсовых работ
- •Введение.
- •Агроклиматическая характеристика области.
- •Оценка агрохимических показателей почвы полей севооборота (многолетнего насаждения).
- •Место в севообороте и дозы внесения органических удобрений.
- •Определение доз минеральных удобрений на планируемую урожайность культур.
- •Дозы минеральных (кг/га) и органических удобрений (т/га)
- •Вынос n, р2о5, к2о с планируемым урожаем в (кг/кг) (на первую ротацию севооборота)
- •Дозы удобрений под сельскохозяйственные культуры и баланс элементов питания за ротацию севооборота на 1-м поле
- •Поступление питательных веществ под сельскохозяйственные культуры (на всю ротацию севооборота)
- •Фактические коэффициенты возврата
- •Корректировка доз минеральных удобрений и расчет баланса питательных веществ
- •Дозы удобрений под сельскохозяйственные культуры и баланс элементов питания за ротацию севооборота при его освоении
- •Разработка общей схемы системы применения удобрений
- •Система применения удобрений в овощном севообороте на первый год освоения спу (на 20__ г)
- •Годовой план применения удобрений
- •Годовой план применения органических и минеральных удобрений в овощном севообороте на первый год освоения спу (на 20__ год)
- •Обоснование системы удобрения _________________поле № _______
- •Календарный план приобретения и использования удобрений в соответствии с годовым планом
- •Календарный план применения удобрений в овощном севообороте на первый год освоения спу на 20__ г (пример)
- •Расчет потребности в сельскохозяйственной технике
- •Потребность севооборота в сельскохозяйственной технике для внесения удобрений и мелиорантов на первый год освоения севооборота (на 20__ г)
- •Расчет доз минеральных удобрений под одну из культур севооборота двумя методами
- •Система применения удобрений в многолетнем насаждении
- •Общие выводы или заключение по курсовой работе
- •Библиографический список.
- •4. Порядок защиты курсовой работы
- •Распределение баллов для содержательной части курсовой работы
- •Оценка курсовой работы
- •Контрольные вопросы
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы/проекта
- •6. Методическое, программное обеспечение курсовой работы
- •Приложения
- •Примерные дозы азота под овощные и другие культуры в зависимости от класса обеспеченности почвы подвижным азотом
- •Примерные дозы фосфора под овощные и другие культуры в зависимости от класса обеспеченности почвы подвижным фосфором
- •Примерные дозы калия под овощные и другие культуры в зависимости от класса обеспеченности почвы подвижным калием
- •Обозначение удобрений.
- •Дозы азота и урожайность плодовых культур
- •Примерные дозы органических удобрений в зависимости от планируемых урожаев культур на нечерноземных почвах
- •Дозы элементов питания для плодоносящих виноградников, кг на 1 т планируемого урожая гроздей
Обозначение удобрений.
Naa – аммоний азотнокислый; Кх – калий хлористый;
Na – аммоний сернокислый; Кс – калий сернокислый;
Nм – мочевина; Ккс – калийная соль;
Nс – селитра натриевая; Рам – аммофос;
Nск – селитра калиевая; Рдам – диаммофос;
Nскц – селитра кальциевая; Нф – нитроаммофос;
Nц – цианамид кальция; ФМ – фосфат мочевины;
Nва – водный аммиак; НФК – нитрофоска;
Nба – безводный аммиак; НАФК – нитрофоска;
Pс – суперфосфат простой; ПФА – полифосфат аммония;
Pсг – суперфосфат гранулированный; МФА – метафосфат аммония;
Pсд – суперфосфат двойной; МФК – метафофат калия;
Pп – преципитат; Н – навоз;
Pоф – обесфторенный фосфат; ТНК – торфонафозный компост;
Pф – фосфоритная мука; ТМАУ – торфоминеральные
Pфш – фосфатшлак; аммонийные удобрения.
Приложение 8
Средние рекомендуемы дозы азота* для плодовых и ягодный культур, кг/га в год (по Г.Щонбергу и Д. Найф, 1987)
Насаждения |
Количество осадков (за апрель-сентябрь) + орошение |
Насаждения |
Количество осадков (за апрель-сентябрь) + орошение |
||
<360-400 мм |
>360-400 мм |
<360-400 мм |
>360-400 мм |
||
яблоня |
70 |
50 |
смородина красная |
100 |
50 |
груша |
80 |
60 |
смородина черная |
120 |
60 |
вишня |
100 |
70 |
крыжовник |
100 |
50 |
черешня |
80 |
50 |
малина |
80 |
40 |
слива |
90 |
60 |
|
|
|
Приложение 9
Дозы азота и урожайность плодовых культур
Урожайность, т/га |
Дозы азота, кг/га |
|
для семечковых |
для косточковых |
|
Молодой сад, до вступления в плодоношение |
60 |
30 |
до 5 |
60 |
60 |
5,1-7,5 |
60 |
75 |
7,6-10,0 |
60 |
90 |
10,1-15,0 |
80 |
100 |
15,1-20,0 |
100 |
135 |
20,1-25,0 |
120 |
135 |
Приложение 10
Примерные дозы удобрений под глубокую вспашку для закладываемых садов и ягодников
Насаждения |
Обеспеченность почвы подвижными формами фосфора и калия |
Навоз, компосты, т/га |
Минеральные удобрения, кг/га д.в. |
|||
на легких почвах |
на тяжелых почвах |
|||||
Р2О5 |
К2О |
Р2О5 |
К2О |
|||
плодовые |
низкая |
80 |
300 |
350 |
400 |
500 |
средняя |
60 |
250 |
300 |
300 |
400 |
|
повышенная |
40 |
200 |
250 |
250 |
300 |
|
кустарниковые ягодники |
низкая |
100 |
400 |
300 |
500 |
400 |
средняя |
80 |
300 |
250 |
400 |
300 |
|
повышенная |
40-60 |
200 |
150 |
250 |
200 |
|
крыжовник |
низкая |
100 |
300 |
350 |
400 |
500 |
средняя |
80 |
200 |
250 |
300 |
400 |
|
повышенная |
40-60 |
150 |
200 |
200 |
250 |
|
малина |
низкая |
100 |
200 |
150 |
250 |
200 |
средняя |
80 |
150 |
100 |
200 |
150 |
|
повышенная |
40-60 |
100 |
80 |
120 |
100 |
|
земляника |
низкая |
80 |
150 |
125 |
200 |
200 |
средняя |
60 |
120 |
100 |
150 |
150 |
|
повышенная |
40 |
100 |
80 |
100 |
100 |
Приложение 11