Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая работа плодфак_6.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
896 Кб
Скачать

2.2. Структура курсовой работы

Курсовая работа по учебной дисциплине «Агрохимия» носит опытно-экспериментальный характер.

Таблица 2

Структура курсовой работы и объем отдельных ее разделов

№ п/п

Элемент структуры курсовой рабо­ты

Объем (примерный) страниц

Титульный лист

1

Содержание

1-2

Введение

1,5

Агроклиматическая характеристика области.

3-5

Оценка агрохимических показателей почвы полей севооборота. Обоснование необходимости химической мелиорации почвы полей севооборота.

5-7

Место в севообороте, дозы и способы внесения органических удобрений.

5-7

1. Расчет доз минеральных удобрений на планируемую урожайность культур севооборота:

а) на всю ротацию севооборота на 1-м поле.

б) на 1-й год освоения.

2. Корректировка доз минеральных удобрений.

3. Разработка общей схемы системы применения удобре-ний.

4. Расчет баланса основных элементов питания.

10-15

Годовой план применения удобрений с обоснованием доз, форм, сроков и способов внесения их в соответствии с биологическими особенностями культур и плодородием конкретных полей севооборота.

8-10

Календарный план внесения удобрений в соответствии с годовым планом.

3-5

Потребность в сельскохозяйственной технике для внесения удобрений.

2-3

Расчет доз минеральных удобрений под одну из культур севооборота двумя методами.

4-6

Система применения удобрений в многолетнем насаждении или отдельной овощной (в т.ч. защищенного грунта) или ягодной культуры.

5-10

Общие выводы или заключение по курсовой работе.

1-1,5

Список использованной литературы .

25 источников

Приложения .

по необходимости

Примечание: В таблице 2 представлена типовая структура курсовой работы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности, вытекать одна из другой и быть взаимосвязанными.

Любая курсовая работа имеет свои отличительные особенности, вытекающие из своеобразия объекта исследования, наличия и полноты источников информации, глубины знаний студентов, их умений и навыков самостоятельной работы. Вместе с тем, каждая курсовая работа должна быть построена по общей схеме на основе данных методических указаний, отражающих современный уровень требований государственного стандарта к подготовке специалистов искомых специальностей. Требование единства относится к форме построения структуры курсовой работы, но не к ее содержанию.