- •Учебно-методический комплекс
- •Распределение дидактических единиц по темам
- •II. Распределение тем по видам занятий
- •2.1. Для очной формы обучения
- •2.2. Для заочной формы обучения
- •III. Содержание курса
- •3.1. Разделы, темы, их краткое содержание
- •3.1.1. Содержание лекционного материала
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •3.1.2. Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •3.2.1. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •3.2.2. Требования к устным ответам (сообщениям, докладам) и критерии их оценивания
- •3.2.3. Требования к письменным работам (контрольным работам, рефератам) и критерии их оценивания
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •3.3.1. Тематика контрольных работ
- •3.3.2. Требования к оформлению и критерии оценивания контрольных работ
- •Объёмные требования к экзамену
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •5.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •VI. Словарь основных терминов и понятий
- •VII. Методические рекомендации для преподавателей
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
3.2.1. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов
Тема 1.
Как определяется логика?
Какое мышление называется правильным?
Что такое логическая форма мышления?
В чем состоит различие между логикой и психологией в изучении мышления?
Каковы основные этапы развития логики?
В чем может состоять полезность логики?
Тема 2.
Что такое понятие?
Что такое признак понятия? Какие признаки являются существенными?
Что такое объем и содержание понятия? В каком отношении они находятся?
В чем состоит специфика основных приемов образования понятий?
Какие понятия называются родовыми, а какие видовыми? В чем состоит особенность их отношения?
Как устанавливаются отношения между понятиями?
Что такое совместимые и что такое несовместимые понятия? Какие бывают виды совместимых и несовместимых понятий?
В чем состоит сущность логических операций обобщения и ограничения понятий?
Что представляет собой логическая операция деления понятий?
В чем состоит специфика классификации понятий?
Что такое определение понятия, и каковы его основные виды?
Перечислите условия правильности определения и наиболее распространенные ошибки в определении?
Тема 3.
Что такое суждение и в какой языковой форме оно выражается?
Какие бывают виды простых суждений?
Какова структура атрибутивных суждений?
Какие бывают виды сложных суждений?
Каковы условия истинности сложных суждений?
В чем состоят основные отличия модальных суждений от категорических?
На какие виды делятся суждения по качеству и количеству?
Как делятся суждения по объединенной классификации?
Что такое распределенность терминов суждения?
Как распределены термины в суждениях A, E, I, O?
Какие простые суждения называются совместимыми, а какие несовместимыми?
Тема 4.
Что такое законы мышления?
Какое отличие законов мышления от законов природы?
Как формулируется закон тождества?
В чем состоят различия закона непротиворечия и закона исключенного третьего?
В чем различие между причиной и основанием?
Что служит пределом обоснования в юридической практике?
Тема 5.
Что такое умозаключение? На какие виды оно делится?
Каковы основные структурные элементы умозаключения?
Какие умозаключения называются непосредственными?
Как превращаются суждения A, E, I, O?
Как обращаются суждения A, E, I, O?
Как противопоставляются предикату суждения A, E, I, O?
Тема 6.
Что такое категорический силлогизм?
Каков состав категорического силлогизма?
Назовите общие правила категорического силлогизма?
Чем обуславливается различие между фигурами категорического силлогизма?
Какие особые правила имеют фигуры силлогизма?
Что такое модусы категорического силлогизма?
Чем отличается энтимема от эпихейремы?
Что такое сорит? Какое существует различие между аристотелевским и гоклениевским соритами?
Тема 7.
На какие виды делятся выводы из сложных суждений?
Что такое условно-категорическое умозаключения? Назовите его правильные модусы.
Что такое разделительно-категорическое умозаключения? Назовите его правильные модусы.
Какое умозаключение называется условно-разделительным?