Основные вопросы для самоконтроля

1. Охарактеризуйте единство и различие диалектики и метафизики.

2. Покажите основные принципы диалектики.

3. Охарактеризуйте закон взаимодействия противоположностей.

4. Покажите механизм развития с точки зрения закона взаимоперехода количественных и качественных изменений.

5. Как характеризуется направленность развития в законе отрицания отрицания?

6. Охарактеризуйте философское понятие детерминизма.

7. Каково соотношение категорий «причина» и «следствие»?

8. Покажите различие между необходимостью и случайностью.

9. Охарактеризуйте категории «возможность» и «действительность».

10. Покажите основные виды возможностей.

11. Покажите проявление законов диалектики в социальной работе.

Тематика рефератов и научных сообщений

1. Развитие представлений об источниках движения в философии.

2. Проблема механизма развития в философии.

3. Диалектика и метафизика как философские методы познания.

4. Диалектика Гегеля и современная философская теория развития.

5. Синергетика и проблема случайности в современном естествознании.

6. Система противоречий современного общественного развития.

7. Соотношение эволюционного и революционного в истории.

8. Преемственность и поступательность в профессиональной деятельности.

9. Роль диалектики в становлении профессиональной культуры социального работника.

Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М.: Изд-во МГУ, 1989.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. 3-е изд. – М.: Проспект, 2006.

3. Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа. – М.: Аккад. Проект, 2008.

4. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. – М.: РоссПЭН, 1997.

5. Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. - Соч. – 2-е изд. – Т. 20.

6. Материалистическая диалектика как общая теория развития. В 4-х т. / Под рук. и общ. ред. Л.Ф. Ильичева. – М.: Наука, 1983.

Глава 10. Философия познания

Что значит знать? Вот, друг мой, в чем вопрос.

На этот счет у нас не все в порядке.

Немногих, проникавших в суть вещей

И раскрывавших всем души скрижали,

Сжигали на кострах и распинали,

Как вам известно, с самых первых дней.

И. В. Гете

Предлагаемая глава, начиная новый круг философских проблем - проблем гносеологии, вместе с тем фактически замыкает тот философский круг, который мы связали с рассмотрением диалектики объективного и субъективного бытия (или проблем онтологии). Однако теперь наше внимание обращается не на генетическое отношение материального и идеального («что из чего произошло?»), а на проблему соответствия сознания и материи: адекватно ли сознание материи, объективному бытию? Таким ли отражается объективное бытие в сознании, каково оно есть на самом деле, или такое отражение носит искаженный характер? Иными словами, познаваем ли мир? Подобного рода проблемы решает раздел философии, именуемый гносеологией (от лат. gnosis - знание, logos - учение). Именно философия рассматривает специфику познавательного отношения к миру, поскольку это отношение связано с решением коренных мировоззренческих проблем.