Особенности инновационного менеджмента

1. Инновационный процесс включает ряд этапов, существенно отличающихся друг от друга.

2. Особую роль играет фактор времени.

3. Высокая степень неопределенности.

4. Высокая степень риска.

5. Особая роль личностных факторов.

Этапы инновационного процесса

Если производственный менеджмент имеет дело с производством, поставкой материалов, отгрузкой готовой продукции, то инновационный менеджмент включает в себя этапы, содержание и результат которых совершенно различны:

• Научно-технический маркетинг - определение коммерческой целесообразности нововведений;

• Прикладные исследования;

• Технико-экономическая разработка;

• Техническое освоение нововведений, результатом которого является пуск объекта в эксплуатацию или выпуск головного образца промышленной серии;

• Экономическое освоение нововведений - заканчивается достижением проектной мощности, проектной трудоемкости или проектной себестоимости изделия.

• Распространение нововведений - продажа лицензий и ноу-хау.

Таким образом, научно-технический менеджер управляет процессом, включающим семь различных этапов, на которых заняты очень разные по профессии и квалификации работники. Поэтому в данном виде менеджмента принципиальное значение имеют целевые программы, которые охватывают все этапы процесса «маркетинг - исследование - разработка - производство - реализация».

Длительность инновационного процесса в США составляет в наукоемких отраслях (от начала прикладного исследования) около 5 лет, а в Японии - около 3. Совершенно очевидно, что в таких условиях нельзя управлять процессом по фазам, необходимо управлять всем циклом исследований и разработок, как единым комплексом.

Фактор времени

По данным мировой статистики сроки морального износа составляют 4,5 года, а в отраслях высокой технологии - 2,5 года. Поэтому, если цикл разработки выходит за рамки 5 лет в отраслях со средним, и 3 года с высоким технологическим уровнем, тратить средства на исследование и разработки просто не имеет смысла.

Проблемы отечественной экономики начались не с 1992 года, и даже не с 1985, а с середины 1950-х годов. До этого периода страна развивалась темпами, близкими к мировым, и даже превышающим их. Однако с середины 50-х годов началась научно-техническая революция, в условиях которой резко возросла роль индивидуального, личностного, человеческого фактора общественного прогресса. В условиях господства командно-административной системы индивидуальному, частному интересу не только не отводилось места, а напротив, он зачастую просто подрывался, что существенно тормозило экономическое развитие. В 60-80 годы средняя длительность научно-производственного цикла в СССР, начиная с прикладных исследований, составляла от 9 до 11 лет.

Если сравнить СССР с Японией, то период технико-экономического обоснования нового проекта составлял там 1 год, а у нас 2 месяца. Часто ТЭО мы делали задним числом для обоснования уже принятых решений. Процесс исследования и разработок составлял у нас 2 года, а в Японии - 1,5 года, разница была несущественной. Однако у нас 50% длительности цикла составляли перерывы между этапами, когда после передачи академическим институтом отчета в Академию наук следовал 2-3 летний перерыв, после отчета отраслевого института в министерство - год-два ждали реакции конструкторского бюро и т.д.

Таким образом, фактор времени определяет действия научно-технического менеджера, который, не вмешиваясь в работу ученых, контролирует предельные сроки выполнения работ, за рамками которых последние становятся просто бесполезными.