- •Вищий державний навчальний заклад
- •«Українська медична стоматологічна академія»
- •Інформаційний довідник
- •З променевої діагностики та променевої терапії
- •Для студентів ііі курсу медичного факультету
- •Полтава – 2008
- •Пояснювальна записка
- •Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесу.
- •Інформація про структуру дисципліни «Променева діагностика, променева терапія » та її оцінку
- •Оцінка з дисципліни: сума балів (м1, м2, м3)
- •Мета вивчення навчальної дисципліни
- •Кінцеві цілі навчальної дисципліни.
- •Модуль і. Загальні питання діагностичної радіології.
- •Змістовий модуль 2. Комплексна променева діагностика захворювань опорно-рухової системи.
- •Структура залікового кредиту - модулю іi «Загальні питання діагностичної радіології.
- •4.1. Тематичний план лекцій
- •4.2. Тематичний план практичних занять. Модуль іі
- •Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам.
- •Орієнтовний варіант завдань для складання підсумкового модульного контролю Тестові завдання ііі рівня (по 2 бали):
- •9. Складіть пари: характер|вдача| зміни суглобової щілини – захворювання при якому воно простежується|
- •10. Перерахуйте прямі ознаки перелому.
- •Ситуаційні задачі ііі рівня (по 6 балів):
- •Практичні навички - 48 балів (максимальна оцінка) (Описання рентгенограми за схемою)
- •Модуль ііі «Променева діагностика нормального стану та захворювань органів грудної порожнини, черевної порожнини та заочеревинного простору, миски, ендокринних залоз».
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Орієнтовний варіант завдань для складання підсумкового модульного контролю іі Тестові завдання ііі рівня (по 2 бали):
- •6) Укажіть рентгенологічні ознаки які трапляються з грудними залозами жінок у період лактації.
- •7) Вкажіть прямі ознаки, що спостерігаються при раці грудної залози.
- •8) Укажіть ознаки раку грудної залози на узд.
- •9) Укажіть ознаки раку грудної залози на мрт.
- •10) Вкажить рентгенологічні ознаки, що зустрічаються при кістозній формі мастопатії.
- •Ситуаційні задачі ііі рівня (по 6 балів):
- •Практичні навички - 48 балів (максимальна оцінка) Описання рентгенограми за схемою
- •Модуль ііі. Променева терапія.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних знять
- •Орієнтовний варіант завдань для складання підсумкового модульного контролю ііі Тестові завдання ііі рівня (по 2 бали):
- •Які з перерахованих видів променів застосовуються для лікування пухлин?
- •Що з перерахованого має відношення до принципів променевої терапії пухлин?
- •3) Що з перерахованого має відношення до показань до променевої терапії?
- •4) Що з перерахованого належить до абсолютних протипоказань до променевої терапії?
- •Ситуаційні задачі ііі рівня (по 6 балів):
- •Практичні навички 48 бали (максимальна оцінка )
- •Орієнтовний перелік практичних навичок та умінь
- •Форми контролю та система оцінювання
- •Оцінювання засвоєння модуля і Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль 1
- •Оцінювання засвоєння модуля іі Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль іі
- •Оцінювання засвоєння модуля ііі Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль ііі
- •Підсумковий модульний контроль
- •Оцінювання дисципліни
- •Перелік навчально-методичної літератури
Оцінювання засвоєння модуля іі Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль іі
М II |
Модуль II |
|
|
Змістовий модуль 4 |
24 |
|
Тема 14 |
8 |
|
Тема 15 |
8 |
|
Тема 16 |
8 |
|
Змістовий модуль 5 |
16 |
|
Тема 17 |
8 |
|
Тема 18 |
8 |
|
Змістовий модуль 6 |
32 |
|
Тема 19 |
8 |
|
Тема 20 |
8 |
|
Тема 21 |
8 |
|
Тема 22 |
8 |
|
Змістовий модуль 7 |
16 |
|
Тема 23 |
8 |
|
Тема 24 |
8 |
|
Змістовий модуль 8 |
24 |
|
Тема 25 |
8 |
|
Тема 26 |
8 |
|
Тема 27 |
8 |
|
Разом змістові модулі |
112 |
|
Індивідуальна робота |
8 |
|
Сума поточного контролю |
120 |
|
Тема 28. Підсумковий контроль засвоєння модуля ІІ |
80 |
|
Всього балів за модуль II |
200 |
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля ІІ, вираховується шляхом множення кількості балів (8), що відповідають оцінці «5», на кількість тем у модулі (14) і, з додаванням балів за індивідуальну самостійну роботу (8), становить 120 балів.
Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І, вираховується шляхом множення кількості балів (2), що відповідають оцінці «3», на кількість тем у модулі (14) і становить 28 балів. Ця кількість балів є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю – тема 28.
Оцінювання засвоєння модуля ііі Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль ііі
М III |
Модуль III |
|
|
Змістовий модуль 9 |
56 |
|
Тема 29 |
14 |
|
Тема 30 |
14 |
|
Тема 31 |
14 |
|
Тема 32 |
14 |
|
Змістовий модуль 10 |
56 |
|
Тема 33 |
14 |
|
Тема 34 |
14 |
|
Тема 35 |
14 |
|
Тема 36 |
14 |
|
Разом змістові модулі |
112 |
|
Індивідуальна робота |
8 |
|
Сума поточного контролю |
120 |
|
Тема 37. Підсумковий контроль засвоєння модулю III |
80 |
|
Всього балів за модуль III |
200 |
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля ІІІ, вираховується шляхом множення кількості балів (14), що відповідають оцінці «5», на кількість тем у модулі (8) і, з додаванням балів за індивідуальну самостійну роботу (12), становить 120 балів.
Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля ІІІ, вираховується шляхом множення кількості балів (6), що відповідають оцінці «3», на кількість тем у модулі (8) і становить 48 балів. Ця кількість балів є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю – тема 37.