- •Вищий державний навчальний заклад
- •«Українська медична стоматологічна академія»
- •Інформаційний довідник
- •З променевої діагностики та променевої терапії
- •Для студентів ііі курсу медичного факультету
- •Полтава – 2008
- •Пояснювальна записка
- •Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесу.
- •Інформація про структуру дисципліни «Променева діагностика, променева терапія » та її оцінку
- •Оцінка з дисципліни: сума балів (м1, м2, м3)
- •Мета вивчення навчальної дисципліни
- •Кінцеві цілі навчальної дисципліни.
- •Модуль і. Загальні питання діагностичної радіології.
- •Змістовий модуль 2. Комплексна променева діагностика захворювань опорно-рухової системи.
- •Структура залікового кредиту - модулю іi «Загальні питання діагностичної радіології.
- •4.1. Тематичний план лекцій
- •4.2. Тематичний план практичних занять. Модуль іі
- •Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам.
- •Орієнтовний варіант завдань для складання підсумкового модульного контролю Тестові завдання ііі рівня (по 2 бали):
- •9. Складіть пари: характер|вдача| зміни суглобової щілини – захворювання при якому воно простежується|
- •10. Перерахуйте прямі ознаки перелому.
- •Ситуаційні задачі ііі рівня (по 6 балів):
- •Практичні навички - 48 балів (максимальна оцінка) (Описання рентгенограми за схемою)
- •Модуль ііі «Променева діагностика нормального стану та захворювань органів грудної порожнини, черевної порожнини та заочеревинного простору, миски, ендокринних залоз».
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Орієнтовний варіант завдань для складання підсумкового модульного контролю іі Тестові завдання ііі рівня (по 2 бали):
- •6) Укажіть рентгенологічні ознаки які трапляються з грудними залозами жінок у період лактації.
- •7) Вкажіть прямі ознаки, що спостерігаються при раці грудної залози.
- •8) Укажіть ознаки раку грудної залози на узд.
- •9) Укажіть ознаки раку грудної залози на мрт.
- •10) Вкажить рентгенологічні ознаки, що зустрічаються при кістозній формі мастопатії.
- •Ситуаційні задачі ііі рівня (по 6 балів):
- •Практичні навички - 48 балів (максимальна оцінка) Описання рентгенограми за схемою
- •Модуль ііі. Променева терапія.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних знять
- •Орієнтовний варіант завдань для складання підсумкового модульного контролю ііі Тестові завдання ііі рівня (по 2 бали):
- •Які з перерахованих видів променів застосовуються для лікування пухлин?
- •Що з перерахованого має відношення до принципів променевої терапії пухлин?
- •3) Що з перерахованого має відношення до показань до променевої терапії?
- •4) Що з перерахованого належить до абсолютних протипоказань до променевої терапії?
- •Ситуаційні задачі ііі рівня (по 6 балів):
- •Практичні навички 48 бали (максимальна оцінка )
- •Орієнтовний перелік практичних навичок та умінь
- •Форми контролю та система оцінювання
- •Оцінювання засвоєння модуля і Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль 1
- •Оцінювання засвоєння модуля іі Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль іі
- •Оцінювання засвоєння модуля ііі Розподіл балів, що присвоюються студентам за модуль ііі
- •Підсумковий модульний контроль
- •Оцінювання дисципліни
- •Перелік навчально-методичної літератури
Підсумковий модульний контроль
Форми підсумкового контролю:
теоретичних знань – система запитань, тестові завдання з множинним вибором відповід, рішення ситуаційних та типових задач;
практичних навичок та вмінь – індивідуальний контроль практичних дій, описання рентгенограм, КТ-сканів, МРТ- та УЗД- зображень за темами (відповідно схемам описання).
Підсумковий модульний контроль здійснюється по завершенню вивчення всіх тем модуля на останньому контрольному занятті з модуля.
До підсумкового контролю допускаються студенти, які виконали всі види робіт, передбачені навчальною програмою, та при вивчені модуля набрали кількість балів, не меншу за мінімальну. Студенту, який не виконав всі види робіт, передбачені навчальною програмою, з поважної причини вносяться корективи до індивідуального навчального плану і дозволяється відпрацювати академічну заборгованість до певного визначеного терміну.
Максимальна кількість балів підсумкового модульного контролю дорівнює 80.
Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 50 балів.
Оцінювання дисципліни
Оцінка з дисципліни виставляється як середня з оцінок за модулі, на які структурована навчальна дисципліна «Радіологія» (променева діагностика, променева терапія). Оцінка з радіології виставляється лише студентам, яким зараховані усі модулі з дисципліни.
Конвертація кількості балів з дисципліни у оцінки за шкалами ЕСТS та 4-ри бальною (традиційною. Кількість балів з дисципліни, яка нарахована студентам, конвертується у шкалу ЕСТS таким чином:
-
Оцінка ЕСТS
Статистичний показник
А
Найкращі 10% студентів
В
Наступні 25% студентів
С
Наступні 30% студентів
D
Наступні 25% студентів
E
Останні 10% студентів
Відсоток студентів визначається на виборці для студентів третього курсу в межах відповідної спеціальності. Кількість балів з дисципліни «Радіологія», яка нарахована студентам, конвертується у 4-ри бальну шкалу таким чином:
-
Оцінка ЕСТS
Оцінка за 4-ри бальною шкалою
А
“5”
В, С
“4”
D, E
“3”
FX, F
“2”
Оцінка з дисципліни FX, F (“2”) виставляється студентам, яким не зараховано хоча б один модуль з дисципліни після завершення її вивчення.
Оцінка FX («2») виставляється студентам, які набрали мінімальну кількість балів за поточну навчальну діяльність, але не склали підсумковий модульний контроль.
Повторне складання підсумкового модульного контролю здійснюється через тиждень, а третє – через два тижні після підсумкового модульного контролю за затвердженим графіком. Перескладання підсумкового модульного контролю дозволяється не більше двох разів.
Студенти, які одержали оцінку F по завершені вивчення дисципліни (не виконали навчальну програму хоча б з одного модуля або не набрали за поточну навчальну діяльність з модуля мінімальну кількість балів), мають пройти повторне навчання з відповідного модуля.
Оцінка з дисципліни визначається з урахуванням результатів поточної навчальної діяльності студентів, оцінок засвоєння ним окремих модулів відповідно до Положення про рейтингову систему оцінки навчальної діяльності студентів ВМ (Ф) НЗ України.