- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к отчетной документации
- •2.1. Общие требования к студенту, проходящему
- •2.2. Требования к отчетной документации, прилагаемой
- •2.3. Требования к отчетной документации
- •3. Критерии оценивания прохождения ознакомительной практики студентов специальности «030602 - Связи с общественностью»
- •II. Дневник
- •1. План-задание ознакомительной практики
- •2. Индивидуальный план работы*
- •3. Характеристика студента-практиканта, данная руководителям практики от организации
- •4. Оценочный лист
- •5. Справка
- •6. Лист самооценки профессиональной деятельности студента-практиканта
- •7. Оценка влияния теоретических знаний на практическую деятельность
- •8. Для замечаний и дополнений (рекомендации по улучшению проведения ознакомительной практики)
- •Цель и задачи ознакомительной практики
- •2. План-задание ознакомительной практики
- •3. Информационная страница
- •А) описание организации, в которой была пройдена практика
- •Б) описание подразделения, в котором проходили практику
- •Цель (миссия) и задачи организации/подразделения
- •Направления и содержание деятельности организации/подразделения
- •4. Описание внутреннего взаимодействия организации/подразделения
- •Распределение должностных обязанностей в организации и их характеристика
- •* В разделе «Краткая характеристика» должны быть четко сформулированы цель, решаемые задачи, функции, уровень квалификации сотрудника.
- •5. Описание внешнего взаимодействия организации
- •Круг физических и юридических лиц, входящих в состав целевых групп общественности организации, основные задачи и способы взаимодействия с ними
- •Оценка эффективности информационно политики
- •8. Подборка и классификация pr-материалов, выпускаемых организацией/подразделением в зависимости от потребительской группы*и жанра
- •9. Эссе по итогам прохождения практики
- •Контролируемые организацией pr-материалы, предназначенные для внутренней аудитории
- •Приложение № 5
- •Приложение № 6
- •Задание по продвижению образовательных услуг исОбр
- •2. Стимулирование спроса и формирование потребностей и потребительских предпочтений (реклама услуг института). Для этого необходимо:
- •Отчетные материалы
- •Бланк оценивания для внешнего эксперта (директора школы, завуча по ур/вр, классного руководителя)
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Б) описание подразделения, в котором проходили практику
1. |
Название отдела / службы |
|
2. |
Руководитель отдела / службы |
|
3. |
Куратор практики |
|
4. |
Координаты куратора (телефон и e-mail) |
|
5. |
Структура и функции отдела/службы |
|
6. |
Основные методы, используемые в работе отдела/службы |
|
7. |
Информационные (рекламные, маркетинговые и т.д.) проекты за последний год |
|
8. |
Описание целевых групп отдела/службы (или клиентских групп организации) |
|
9. |
Существующие программы работы с целевыми группами |
|
Цель (миссия) и задачи организации/подразделения
1. |
Основная цель (миссия) |
|
2. |
Задачи |
|
Направления и содержание деятельности организации/подразделения
№ |
Направление деятельности |
Содержание
|
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Описание внутреннего взаимодействия организации/подразделения
В ходе прохождения ознакомительной практики студент должен изучить организационно-управленческий пакет документов, в который входят: Устав фирмы, Коллективный договор (если имеется), Правила внутреннего распорядка, Положения об отделах, штатное расписание, должностные инструкции. На основании этих документов необходимо представить схему внутреннего взаимодействия организации/подразделения, выяснить распределение должностных обязанностей и их характеристику. Для этого нужно заполнить таблицу, на базе которой выстроить схему отношений.
Прежде чем приступить к заполнению таблицы, необходимо сначала ознакомиться со всей документацией!
Распределение должностных обязанностей в организации и их характеристика
Название отдела (руководитель) |
Наименование должности |
Краткая характеристика должностных обязанностей сотрудника (функциональные полномочия) * |
С кем непосредственно взаимодействует в организации |
Взаимодействие с заказчиком (отметить да/нет); если ДА, то описать характер взаимодействия |
|
|
|
|
|