- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Пояснительная записка
- •2. Требования к отчетной документации
- •2.1. Общие требования к студенту, проходящему
- •2.2. Требования к отчетной документации, прилагаемой
- •2.3. Требования к отчетной документации
- •3. Критерии оценивания прохождения ознакомительной практики студентов специальности «030602 - Связи с общественностью»
- •II. Дневник
- •1. План-задание ознакомительной практики
- •2. Индивидуальный план работы*
- •3. Характеристика студента-практиканта, данная руководителям практики от организации
- •4. Оценочный лист
- •5. Справка
- •6. Лист самооценки профессиональной деятельности студента-практиканта
- •7. Оценка влияния теоретических знаний на практическую деятельность
- •8. Для замечаний и дополнений (рекомендации по улучшению проведения ознакомительной практики)
- •Цель и задачи ознакомительной практики
- •2. План-задание ознакомительной практики
- •3. Информационная страница
- •А) описание организации, в которой была пройдена практика
- •Б) описание подразделения, в котором проходили практику
- •Цель (миссия) и задачи организации/подразделения
- •Направления и содержание деятельности организации/подразделения
- •4. Описание внутреннего взаимодействия организации/подразделения
- •Распределение должностных обязанностей в организации и их характеристика
- •* В разделе «Краткая характеристика» должны быть четко сформулированы цель, решаемые задачи, функции, уровень квалификации сотрудника.
- •5. Описание внешнего взаимодействия организации
- •Круг физических и юридических лиц, входящих в состав целевых групп общественности организации, основные задачи и способы взаимодействия с ними
- •Оценка эффективности информационно политики
- •8. Подборка и классификация pr-материалов, выпускаемых организацией/подразделением в зависимости от потребительской группы*и жанра
- •9. Эссе по итогам прохождения практики
- •Контролируемые организацией pr-материалы, предназначенные для внутренней аудитории
- •Приложение № 5
- •Приложение № 6
- •Задание по продвижению образовательных услуг исОбр
- •2. Стимулирование спроса и формирование потребностей и потребительских предпочтений (реклама услуг института). Для этого необходимо:
- •Отчетные материалы
- •Бланк оценивания для внешнего эксперта (директора школы, завуча по ур/вр, классного руководителя)
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
3. Характеристика студента-практиканта, данная руководителям практики от организации
(заполняется от руки или подшивается к дневнику)
Организация (полное юридическое название, адрес, телефон): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель организации (Ф.И.О.): ____________________________________________________________
Руководитель практики (Ф.И.О., должность): ____________________________________________________________
Время прохождения: _________________________________________
Функциональные обязанности: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполненные виды работы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результаты (виды и количество созданных материалов): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Качество выполненных работ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика личностно-профессиональных качеств: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Рекомендуемая оценка (подпись руководителя практики, печать организации):
|