Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по диплому.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
24.08.2019
Размер:
246.27 Кб
Скачать

2.7 Содержание

Содержание включают в общее количество листов ВКР. Слово «СОДЕРЖАНИЕ» записывают в виде заголовка прописными буквами без абзацного отступа, выравнивание – по центру, точка в конце не ставится. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если пункты имеют заголовки), заключение, список использованных источников, приложения с указанием номеров страниц, с которых они начинаются.

Содержание должно быть напечатано шрифтом Times New Roman 14 пт, междустрочный интервал – одинарный. Номера страниц должны быть выровнены по правой границе поля. Заполнитель между названием наименования, включенного в содержание, и номером страницы — точки.

Заголовки одного уровня вложения должны быть выровнены по одной вертикальной границе. Заголовки нижнего уровня печатаются с отступом вправо по отношению к заголовкам верхнего уровня.

2.8 Введение

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется степень ее новизны и разработанности, формируется цели и задачи работы, аргументируется принятая в работе методика исследования, дается обзор нормативной правовой базы и научной литературы с анализом концепций по исследуемой проблеме, обосновывается структура работы, даются необходимые пояснения, перечисляются виды проделанной работы.

Объем введения, как правило, составляет 3 – 5 листов.

2.9 Основная часть

2.9.1 Общие требования

Текст документа выполняют с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (297210) ГОСТ 9327. Текст набирают на компьютере, шрифт Times New Roman, кегель 14, межстрочный интервал текста – полуторный, цвет шрифта черный, текст следует размещать, соблюдая размеры полей: левое не менее 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, абзацный отступ – 1,25 см.

В тексте документа не допускается применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии.

Содержание текстового документа и порядок расположения разделов должны соответствовать заданию на выполнение работы.

2.9.2 Разделы

Текст основной части документа разбивают на разделы и подразделы. В соответствии с ГОСТ 2.105-95 разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Размер абзацного отступа – 1,25 см. Заголовки разделов печатаются шрифтом Times New Roman 16 пт, междустрочный интервал – одинарный.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится.

Заголовки подразделов и пунктов печатаются шрифтом Times New Roman 14 пт, междустрочный интервал – одинарный.

Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа.

Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют.

Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов и подразделов.

Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой.

Расстояние между заголовком и текстом при выполнении документа машинописным способом должно быть равно 3 интервалам (15 мм). Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала (8 мм).

Содержание выпускной квалификационной работы определяется ее темой и видом.

В выпускных квалификационных работах, представляющих собой теоретическое исследование, излагаются:

  • история вопроса, оценка различных взглядов на проблему в научной литературе;

  • результаты исследования;

  • концепции автора;

  • проанализированные и обоснованные исследования (их научная, социальная, культурная ценность)