Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста

«Утверждаю»

Зав. кафедрой стоматологии

детского возраста, д.м.н.

_____________ Сущенко А.В.

«_____»____________ 2008 г.

Методические рекомендации преподавателю

по теме: Понятие о вторичной профилактике. Санация полости рта – основной метод профилактики осложнений кариеса (пульпита, периодонтита, одонтогенных воспалительных процессов челюстно-лицевой области). Цели, задачи, организованные формы и методы проведения плановой санации полости рта, оценка ее эффективности.

Факультет: стоматологический

Курс: 3 (6 семестр)

Автор: доцент Михайлова Э.С.

к.м.н. Алферова Е.А.

Практическое занятие №1

Тема: «Понятие о вторичной профилактике. Санация полости рта – основной метод профилактики осложнений кариеса (пульпита, периодонтита, одонтогенных воспалительных процессов челюстно-лицевой области). Цели, задачи, организованные формы и методы проведения плановой санации полости рта, оценка ее эффективности».

Цель: Научить студентов методам и средствам профилактики кариеса зубов в различных возрастных периодах, проведению плановой санации полости рта.

Мотивационная характеристика темы занятия: уметь использовать полученные на данном занятии знания для освоения методов и средств профилактики кариеса в различных возрастных периодах.

Хронокарта практического занятия.

Этапы занятия	Техническое оснащение		Место	Время
	Оборудование, инструментарий	Учебные пособия, средства контроля
1. проверка исходных знаний	-	Контрольные вопросы, задачи	Учебная комната	15 мин.
2. Инструктаж преподавателя о содержании занятия	-	План занятия	Учебная комната	10 мин.
3. Практическая работа студентов	Стоматологический инструментарий, самостоятельная работа студентов	Контроль работы студентов	Стомат. кабинет	75 мин.
4. Контроль результатов усвоения	Оборудование учебного кабинета	Ситуационные задачи, беседа с преподавателем	Учебная комната	25 мин.
5. Задание на следующее занятие	--//--	Методические рекомендации, учебная и дополнительная литература	Учебная комната	10 мин.

Тесты для определения исходного уровня знаний (см. далее).