- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №1
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы.
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний.
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №2
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы
- •Учреждениях
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний.
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №3
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы
- •Тесты для определения исходного уровня знаний:
- •Тесты для определения усвоенного материала:
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний:
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №4
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы
- •Тесты для определения исходного уровня знаний:
- •Тесты для определения усвоенного материала:
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практичнское занятие №5
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №6
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний.
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №7
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний.
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №8
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы.
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний.
- •Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Практическое занятие №9
- •Хронокарта практического занятия.
- •Ожидаемые ответы. Программа профилактики для беременных женщин.
- •Программа профилактики среди детей раннего возраста.
- •Тесты для определения исходного уровня знаний.
- •Тесты для определения усвоенного материала.
- •Тесты для определения остаточного уровня знаний.
Тесты для определения остаточного уровня знаний.
1. Системность поражения зубов всегда характерна
1) для флюороза
2) для гипоплазии
3) для кариеса
2. Предрасполагающие факторы развития системной гипоплазии молочных зубов
1) уменьшение содержания фтора в воде
2) употребление большого количества углеводов в первый год жизни
3) токсикозы, хронические и системные заболевания в период беременности
3. Зубы Гетчинсона – это проявления
1) системной гипоплазии
2) местной гипоплазии
4. Предельно-допустимое содержание фтора в питьевой воде
1) 0,5 мг/л
2) 1,0 мг/л
3) 1,5 мг/л
5. Формы флюороза без потери тканей
1) штриховая
2) пятнистая
3) меловидная
4) эрозивная
5) деструктивная
6. Формы флюороза, протекающие с потерей ткани
1) штриховая
2) пятнистая
3) меловидная
4) эрозивная
5) деструктивная
7. Пятна при флюорозе локализуются
1) по режущему краю
2) по всей поверхности
3) в области шейки зуба
8. Профилактику флюороза проводят в возрасте
1) до 5-6 лет
2) до 6-8 лет
3) до 8-10 лет
9. Эрозия твердых тканей локализуется
1) только на жевательных поверхностях зубов
2)только на вестибулярных поверхностях зубов
3) на всех поверхностях
10. Пломбирование эрозий следует проводить
1) с предварительной реминерализующей терапией
2) без предварительной реминерализующей терапии
Гоу впо Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра стоматологии детского возраста
«Утверждаю»
Зав. кафедрой стоматологии
детского возраста, д.м.н.
______________Сущенко А.В.
«_____»____________ 2008 г.
Методические рекомендации преподавателю
по теме: Цель, методы, средства и формы стоматологического просвещения. Мотивация населения к поддержанию здоровья полости рта. Содержание и особенности проведения стоматологического просвещения в женских консультациях, комнатах ребенка, детских садах, школах, стоматологических поликлиниках. Персонал участвующий в проведении работы. Методы оценки эффективности стоматологического просвещения. Анкетирование населения.
Факультет: стоматологический
Курс: 3 (6 семестр)
Автор: доцент Михайлова Э.С.
к.м.н. Алферова Е.А.