К теме 29

1. Научно-технический прогресс характеризуется:

а) выработкой объективных знаний в области теории и практики в целях повышения эффективности общественного производства;

б) эмпирической деятельностью человека в области совершенствования орудий труда;

в) взаимосвязанным и взаимообусловленным развитием науки и производства;

г) превращением науки в крупную сферу общественного производства, вызвавшим качественно новый прогресс производительных сил.

2. Укажите, к какому типу понятий может быть отнесена характеристика науки как непосредственной производительной силы общества и как крупной сферы общественного производства:

а) технический прогресс;

б) научно-технический прогресс;

в) научно-техническая революция.

3. В рамках научно-технического прогресса распространение новой техники, технологий и производства новой продукции происходит на этапе:

а) фундаментальных исследовании;

б) прикладных исследований;

в) опытно-конструкторских разработок;

г) внедрения.

4. Социально-экономическая сущность научно-технической революции заключается:

а) в формировании человеческого капитала;

б) в качественном преобразовании материальных условий жизни населения;

в) в становлении качественно нового совокупного работника и потребителя, наделенного чувством гражданской ответственности за окружающий мир;

г) в изменении духовной составляющей социально-экономической системы.

5. Для измерения эффекта научно-технического прогресса могут быть использованы показатели:

а) величины инвестиций в сферу материального производства;

б) темпов роста основного капитала и его активной части;

в) нормы прибыли и нормы капитализации национального дохода;

г) уровня энергоемкости, материалоемкости, фондоотдачи, наукоемкости, производительности.

6. Укажите, какой тип научно-технического прогресса характеризуется устойчивым соотношением параметров моделей экономического роста и сохранением экономических закономерностей:

а) экзогенный;

б) эндогенный;

в) нейтральный;

г) ненейтральный.

7. Укажите, какой тип научно-технического прогресса характеризует видоизменение соотношений факторов производства и изменение в структуре доходов их владельцев:

а) экзогенный;

б) эндогенный;

в) нейтральный;

г) ненейтральный.

8. Если в модель экономического роста вводится измененным хотя бы один из факторов научно-технического прогресса, то последний именуется:

а) экзогенным;

б) эндогенным;

в) нейтральным;

г) ненейтральным.

9. Если источники научно-технического прогресса рассматриваются неизменными и параметры, индуцированные научно-техническим прогрессом, задаются в модели, то он характеризуется как:

а) экзогенный;

б) эндогенный;

в) нейтральный;

г) ненейтральный.

10. Научное производство характеризуется как:

а) сфера материального производства;

б) область интеллектуальной деятельности, направленной на совершенствование материального производства;

в) сфера духовного производства;

г) сфера производства услуг.

11. Новая парадигма социального и технического прогресса заключается:

а) в превращении науки в решающий фактор обновления материально-технической базы общественного производства;

б) в интеллектуализации общественного производства;

в) в возрастании роли стоимостных отношений и рыночных механизмов;

г) в переоценке ценностей господствующей западной «социально-технократической цивилизации» и переориентации с «экономического человека» на «естественного человека», с производства материального богатства на духовное богатство.

12. Продукт научного производства принимает форму:

а) материального продукта;

б) идеи, принципа, способа, метода, модели;

в) товаров, не обладающих потребительной стоимостью;

г) продуктов, потребительная стоимость которых с течением времени утрачивается.

13. Потребительная стоимость продукта научного производства проявляется во всем нижеперечисленном, за исключением:

а) существования в идеальной, нематериально-вещественной форме;

б) материализации в продуктах наукоемких производств;

в) воплощения в человеческом капитале;

г) уничтожения в процессе потребления.

14. Потребительная стоимость продукта научного производства не обладает свойством:

а) наращивать свой потенциал в процессе потребления;

б) одновременно удовлетворять многие потребности;

в) совершенствоваться в процессе потребления;

г) исчезать в процессе потребления.

15. Для обоснования стоимости продукта научного производства наибольшими возможностями обладает:

а) теория трудовой стоимости;

б) теория предельной полезности;

в) теория факторов производства;

г) теория спроса и предложения.

16. Труд, предполагающий кооперацию индивидов, относится к труду:

а) совместному;

б) всеобщему;

в) прошлому;

г) овеществленному.

17. Единый комбинированный труд всех поколений в области знания называется:

а) абстрактным;

б) конкретным;

в) совместным;

г) всеобщим.

18. Продукт науки рассматривается в качестве:

а) продукта совместного и всеобщего труда;

б) продукта исключительно индивидуального труда;

в) результата наукоемких производств;

г) трудовой субстанции в социологическом смысле стоимости товара.

19. Стоимость продукта научного производства можно представить как:

а) сумму затрат на выпуск продукта в сфере материального производства;

б) затраты на производство «пилотной» установки;

в) сумму затрат, воплощенных в продукте в сфере материального и нематериального производства;

г) стоимость «духовной» потребительной стоимости, сумму экономии прошлого и живого труда и результат роста производительности труда на основе синергизма всеобщего и совместного труда.

20. Мультипликативный эффект труда в научном производстве проявляется:

а) в соединении всеобщего и совместного труда научных работников;

б) в живом труде непосредственно в производстве товаров и услуг;

в) в соединении всеобщего и совместного труда работников духовного и материального производства;

г) в использовании техники и технологий.

21. Технологический принцип соединения работника со средствами производства характеризует:

а) технологический способ производства;

б) общественный способ производства;

в) тип экономических отношений;

г) степень свободы личности.

22. Основополагающими технологическими способами производства являются:

а) кооперация, мануфактура, машинное производство;

б) кооперация, машинное производство, информатизация;

в) инструментализация, механизация, автоматизация;

г) инструментализация, конвейеризация, электрификация.

23. На стадии гибкой автоматизации технологического способа производства возникает система «человек — техника — окружающая среда», в которой роль человека определяется в качестве:

а) придатка машины;

б) биологического автомата;

в) субъекта, к которому «подгоняется» техника.