Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Правоохранительные органы_РП_бак_2011.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
04.09.2019
Размер:
314.88 Кб
Скачать

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Правоохранительные органы» входит в состав цикла специальных дисциплин основной образовательной программы по специальности “юриспруденция”. Необходимой предпосылкой ее качественного освоения является наличие у обучающегося базовых знаний в объеме общеобразовательной программы средней школы, а также базовых философских, социологических и исторических знаний в объеме образовательной программы среднего или высшего профессионального образования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания и мотивации к необходимости соблюдения и защиты прав, свобод и законных интересов всех членов общества (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к противоправному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы в правоохранительной сфере(ОК-9);

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в правоохранительной сфере (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность по охране права на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в правоохранительной сфере (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты, регулирующие деятельность правоохранительных органов (ПК-15).

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать

  • организацию правоохранительных органов Российской Федерации, их компетенции и нормативно-правовые акты, регулирующие их деятельность;

  • основы деятельности правоохранительных

органов зарубежных стран.

Уметь

  • применять на практике полученные знания и навыки;

  • анализировать новые процессы, происходящие в системах правоохранительных органов;

  • пользоваться дополнительной литературой по изучаемому курсу.

Владеть

  • методиками правоприменительной практики, выявления новых тенденций в деятельности правоохранительных органов Российской Федерации.

Быть компетентным

- в области правоохранительной деятельности государства, в вопросах защиты прав человека, общества и государства.