6. Отчетная документация

Зачёт по учебно-исследовательской практике не является дифференцированным.

Для получения зачёта необходимо представить отчёт.

Отчет включает в себя:

1. Педагогический дневник (Приложение 1)

2. Анализы пяти уроков по предложенным схемам (Приложение 2-6)

3. План-конспект внеклассного мероприятия по предмету.

4. Методические материалы к учебно-исследовательской практике.

Приложение №1

Педагогический дневник

Студента (-ки)_________________________

Факультета___________________________

Группы ______________________________

5. Место прохождения практики:

средняя школа №______________

адрес_______________________

сроки проведения практики: с__________ по____________

6. Знакомство со школой

Вид учебного заведения____________________

Количество и контингент учащихся_____________

Количество учителей ____________, из них имеющих категории и звания ______

Режим работы школы_____________

Основные направления в работе___________

Школа в своей работе использует инновации _____________

Особенности системы воспитательной работы и традиции школы Детские общественные организации, органы самоуправления_________

Материальная база Трудности в работе ____________

7. Полезная информация

Директор школы_______

Заместитель директора но учебной работе_____

Заместитель директора по воспитательной работе_________________

Учитель- предметник________

Классный руководитель____________

8. План работы во время практики:

№	День недели (дата)	Объем выполненной работы (виды деятельности в течение рабочего дня)
	…

5. Педагогические наблюдения за учащимися в ходе посещения уроков

	Уроки и перемены	1 день	2 день	3 день	4 день	5 день	Мнение классного руководителя
Наиболее дисциплинированные
Недисциплинированные
Самостоятельный, ответственный
Лидер класса

Выводы:

В процессе наблюдения за детьми на уроках мне удалось выявить

• уровень дисциплины и работоспособности________________

• заинтересованность в учебе_____________________________

• наиболее дисциплинированные и недисциплинированные ученики __________

• наиболее эрудированные самые ответственные лидеры класса ____________

Свои наблюдения я сопоставил(а) с мнением классного руководителя. Мои выводы__

Приложение №2