- •Часть I. Основы информатики и статистической обработки медико-биологических данных.
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •«С» Задания для самоподготовки:
- •1) Курсив 2) Полужирный подчеркнутый 3) Центрированный 4) Левый отступ 5) Правый отступ 6) Первая строка 7) Выделенный текст
- •«А» Сохранение текста.
- •«С» Задания для самоподготовки:
- •«С» Задания для самоподготовки:
- •«С» Задания для самоподготовки:
- •«С» Задания для самоподготовки:
- •Часть II. Медицинская информатика и системный статистический анализ медико-биологических данных.
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •«С» Тестовые задания для самоподготовки:
- •«С» Тестовые задания для самоподготовки:
- •«А» Результаты диагностики по методу Байеса.
- •«А» Результаты поиска и обработки информации в медицинской базе данных в программе Excel.
- •В озраст от 25 до 30
- •«С» Тестовые задания для самоподготовки:
- •«А» Результаты анализа сезонности острых кишечных инфекций
- •« А» Результаты сглаживания данных наблюдения динамики звут
- •«С» Тестовые задания для самоподготовки:
- •«С» Тестовые задания для самоподготовки:
- •«А» Результаты выполнения дискриминантного анализа
- •Проверка классификации объектов
1) Курсив 2) Полужирный подчеркнутый 3) Центрированный 4) Левый отступ 5) Правый отступ 6) Первая строка 7) Выделенный текст
«А» Сохранение текста.
Впишите данные, необходимые для правильного сохранения текстового документа:
«А» Основные приемы работы с графическим редактором Paint.
Пример последовательности действий при выполнении рисунка и передачи его в текстовый редактор WordPad. (Впишите в кружки номера соответствующих операций 1 – 7)
Выбрать в панели инструментов кнопку
«Кисть».
Выбрать в панели палитры цвет линии. В
рабочей панели выполнить рисунок.
Выбрать в панели инструментов кнопку
«Надпись».
В нужном месте рисунка выполнить рамку
и вписать в нее текст надписи.
Выбрать в панели инструментов кнопку
«Фрагмент рисунка».
Выделить фрагмент рисунка. Выполнить
команду ____вырезать
__________ из
меню ____правка_____
. Переключиться
в программу WordPad,
установить курсор на требуемое место
в тексте и выполнить команду
______вставить____
из меню _____правка_____
.
Практическое занятие № 3. Дата _____________________
Тема: Создание, копирование и удаление папок и документов – использование программы Проводник и Рабочего стола в Windows XP.
Контрольная работа №1: выполнение заданной последовательности файловых операций.
Цель: Освоение операций по управлению файловой системой с использованием Проводника или контекстных меню: создание новых папок и файлов, копирование, чтение и удаление папок и файлов.
«С» Задания для самоподготовки:
Хранящийся в памяти ПК фрагмент информации произвольного размера и типа, рассматриваемый как единое целое и имеющий собственное имя, называется _файл_________
Специальная, имеющая собственное имя область магнитного диска, в которой хранится список имен и характеристики некоторой группы файлов, называется _____папка________
Установите соответствия а_1,2____б3,4_____
Устройство а) накопитель на гибком магнитном диске б) накопитель на жестком магнитном диске или компакт-диске |
Обозначение
|
Главная папка магнитного диска, содержащая все остальные папки и файлы, называется _________корневой___________
Корневая папка магнитного диска обозначается символом ____
Папка, непосредственно в которой находится текущая папка, называется __________текущий каталог________________ и обозначается ____
Графическое изображение иерархической структуры папок называется _____дерево_______
Дополнительная часть имени файла, записываемая после точки и состоящая не более, чем из 3-х знаков, называется ________расширение______
Исполняемыми файлами (программами) являются следующие из ниже перечисленных: _____2,5__
1. primer.txt 2. univga.com 3. baza.dbf
4. book.prn 5. unerase.exe 6. bajes.cal
Установите соответствия а_1____б_4____в__2____г___3___
Группы файлов а) все файлы б) все программные файлы в) все файлы с именами не более, чем из 3 знаков г) все файлы с именами без расширений |
Шаблоны имен
|
П олное имя файла f6:
_______а:\к1\к4\к6\f6___________
Путь доступа к папке k5:
____a:\к1\к5______________
Информационная емкость устройств памяти ПК и размеры файлов оцениваются следующими единицами: _б,Мб,Кб______________________
Количество информации, которое соответствует сообщению о выборе одной из 2 равновероятных альтернатив, называется __бит___
Количество информации, которое соответствует сообщению о выборе одной из 256 равновероятных альтернатив, называется __1 байт____
В 1 байте содержится _8_____ битов.
Быстродействие ПК измеряется следующими из ниже перечисленных единиц : __4,3_____
1. Килобайтами. 2. Мегабайтами. 3. Тактовой частотой. 4. Количеством операций в секунду. 5. Количеством коротких операций в секунду. 6. Количеством умножений в секунду.
«А» Основные элементы программы Проводник.
|
Файл kurs находится в папке _work______, родительская папка которой называется мои документы_____________ и находится в корневой папке на диске ___С:__ . Текстовый файл kurs имеет размер ___152 байта________ , вместе с ним в папке имеется еще __3__ файла, в том числе программный файл с именем ____Rk1___
|
«А» Результаты выполнения контрольной работы №1.
(показать содержимое панелей программы Проводник после выполнения пункта 10 индивидуального задания - вариант _____ )
Практическое занятие № 4. Дата _____________________
Тема: Основы работы в редакторе Word выполнение таблиц, вставка рисунков.
Цель: Освоение основных возможностей редактора Word по созданию сложных документов, содержащих таблицы и рисунки.