III. Распределение часов курса по темам и видам работ

Раздел, тема	Учебный план, часов
	Аудиторные занятия		Самостоя­тельная работа	Итого по теме
	лекции	практи­ческие
Раздел 1. Теоретические аспекты детского чтения
1.1. Детская литература как проблема			1
литературоведения	2	^—		3
1.2. Детство как категория культуры	2	2	3	7
1.3. Фольклор и детская литература	2	-	-	2
Раздел 2. История русской детской литературы
2.1. Сказки и сказочное в литературе
XIX века	2	-	2	4
2.2. Развитие образа ребенка в русской				5
литературе	2	-	3
2.3. Образ детства в русской литера-
туре	-	2	3	5
2.4. Детская литература рубежа
XIX-XX веков ^,!	2	—	2	4
2.5. Творчество К. Чуковского	2	-	-	2 '
2.6. Детская литература в советском
литературном процессе	2			2
2.7. Политика детства и детская
литература советского времени	-	2	4	6
2.8. Детская поэзия 1920-1930-х
годов	4		1	5
2.9. Просветительское начало в кни-
гах для детей	2		2	4
2.10. Приключенческая повесть
для детей	2	—	3	5
2.11. Сказочное и фантастическое
в творчестве русских писателей
XX века	2		2	4

Окончание таблицы

Раздел, тема	Учебный план, часов
	Аудиторные занятия		Самостоя­тельная работа	Итого по теме
	лекции	практи­ческие
2.12. Социально-психологические
книги для детей в советской
литературе	2	-	3	5
2.13. Детские книги недетских авторов	-	2	3	5
2.14. Детская литература второй поло-
вины XX века: общие тенденции	4	-	3	7
2.15. Современная русская литература
для детей	2	-	3	5
Всего	34	8	38	80