- •По специальности 080507 Менеджмент организации ( очная и очно-заочнач формы обучения )
- •Раздел 1. Организационно-педагогическое описание дисциплины
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины “управление персоналом” по специальности 080507 “менеджмент организации”
- •Раздел п. Рабочая учебная программа дисциплины «управление персоналом»
- •Тема 1. Персонал предприятия как объект управления
- •Тема 2. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •Тема 3. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 4. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •Тема 6. Анализ кадрового потенциала
- •Тема 7. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры
- •Тема 8. Подбор персонала и профориентация
- •Тема 9. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Тема 10. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •Тема 11. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
- •Тема 12. Конфликты в коллективе
- •Тема 13. Оценка эффективности управления персоналом
- •Раздел ш. Основное содержание учебной дисциплины «управление персоналом»
- •Тема 1. Персонал предприятия как объект управления
- •Тема 2. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •Тема 3. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 4. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •Составляющие стратегии управления персоналом
- •Факторы, определяющие кадровую стратегию
- •Тема 6. Анализ кадрового потенциала
- •Развитие кадровой работы
- •Информация для кадрового планирования
- •Стохастические методы расчета персонала и методы экспертных оценок
- •Тема 7. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры
- •Тема 8. Подбор персонала и профориентация
- •Основные направления персонал-маркетинга
- •Основные концепции маркетинга персонала:
- •Рынок труда — динамичная система, в которой взаимодействуют работодатели и наемные работники, выполняющая основные функции регулятора движения рабочей силы в хозяйстве страны.
- •Критерии отбора
- •Методы отбора персонала
- •Тема 9. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Цели деловой оценки персонала
- •Организационная процедура проведения деловой оценки персонала
- •Классификация показателей деловой оценки
- •Методы деловой оценки персонала
- •Понятие и этапы проведения аттестации
- •Тема 10. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •Тема 11. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
- •Тема 12. Конфликты в коллективе
- •Тема 13. Оценка эффективности управления персоналом
- •Семинарское занятие по теме № 1
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 2 Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 3 Принципы и методы управления персоналом
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие по теме № 4 Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •Подготовка к занятию:
- •Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 5 Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия:
- •4. Подведение итогов занятия
- •Практическое занятие по теме № 6 Анализ кадрового потенциала
- •Подготовка к занятию:
- •Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 7 Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие по теме № 8 Подбор персонала и профориентация
- •Подготовка к занятию:
- •Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 9 Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3.Ход занятия:
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 10 Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 11 Профессиональная и организационная адаптация персонала
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие по теме № 12 Конфликты в коллективе
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие по теме № 13 Оценка эффективности управления персоналом
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература
- •Раздел у. Самостоятельная работа
- •Раздел у1. Литература рекомендуемая литература
- •Раздел уп. Тезаурус
Тема 11. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
Понятие трудовой адаптации как взаимного приспособления работника и организации, основывающейся на постепенной врабатываемости сотрудника в новые профессиональные, социальные и организационно-экономические условия труда. Основные направления трудовой адаптации: первичная адаптация; вторичная адаптация. Цели и задачи трудовой адаптации.
Основные виды трудовой адаптации: производственная (профессиональная, психофизиологическая, социально-психологическая, организационо-административная, экономическая и санитарно-гигиеническая); внепроизводственная (адаптация к бытовым условиям, адаптация к внепроизводственному общению с коллегами, адаптация в период отдыха). Факторы, влияющие на адаптацию работников, их характеристика.
Профессиональная адаптация как один из важнейших видов трудовой адаптации. Основные формы профадаптационной работы: просвещение, информация, консультация. Органы управления профессиональной адаптацией. Направленность профадаптационной работы.
Понятие организационной адаптации. Виды и направления организационной адаптации, их характеристика. Факторы и условия успешной адаптации персонала в организации.
Организационные элементы управления трудовой адаптацией. Организационные решения проблемы структурного обеспечения управления адаптацией. План мероприятий по введению в должность. Особенности адаптации при внедрении нововведений. Инструментарий управления адаптацией. Информационное обеспечение процесса управления адаптацией.
Ключевые категории
Трудовая адаптация. направления трудовой адаптации. цели и задачи трудовой адаптации. основные виды трудовой адаптации. производственная адаптация. внепроизводственная адаптация. факторы, влияющие на адаптацию работников. формы адаптационной работы. управление трудовой адаптацией. условия успешной адаптации персонала в организации.
Литература: 2, 7, 11, 12, 14, 50.
Тема 12. Конфликты в коллективе
Научное представление о сущности конфликтов. Типичные причины конфликтов. Виды конфликтов. Сущность и характеристика внутри личностных, межличностных и межгрупповых конфликтов. Пути развития конфликтов. конструктивные и деструктивные конфликты, их обусловленность и характеристика. Основные стратегии поведения работников организации в межличностных конфликтах: противоборство, сотрудничество, компромисс, уклонение и др., их характеристика. Способы разрешения конфликтов. Роль руководителя в разрешении конфликтов. Управление конфликтами. Методы управления конфликтами и условия их эффективного применения. Внутриличностные методы. Структурные методы. Межличностные методы. Основные направления управления конфликтами: уход от конфликта; подавление конфликта; упраление конфликтом. Переговоры. Пути предупреждения конфликтов.
Сущность и природа стресса. Виды стрессов. Классификация стрессоров: производственные; ролевые; структурные; карьерные; отношенческие; внеорганизационные стрессоры. Стресс и заболевания, перегрузки, недогрузки, обстоятельства жизни. Стресс и соответствие между личностью и средой. Способы обнаружения стрессов. Методы нейтрализации стрессов: планирование; физические упражнения; диета; психотерапия; медитация и расслабление. Основные направления обеспечения безопасности организации. Принципы обеспечения безопасности организации и условия их эффективной реализации.
Ключевые категории
Конфликт. виды конфликтов. причины конфликтов. конструктивные и деструктивные конфликты. стратегии поведения в конфликтах. управление конфликтами. методы управления конфликтами. стресс и его природа. классификация стрессоров. управление стрессами. методы нейтрализации стрессов.
Литература: 2, 7, 11, 12, 14.