Введение

В соответствии с законами Российской Федерации «Об образовании» (1995), «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996) и Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлениям и специальностям заключительным и обязательным этапом подготовки студентов является итоговая государственная аттестация, которая проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации.

Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в высших учебных заведениях по направлениям и специальностям, предусмотренным Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, и завершается выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации.

Итоговая государственная аттестация выпускника по специальности состоит из аттестационных испытаний следующих видов:

• итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

• защита выпускных дипломных проектов.

Итоговый междисциплинарный экзамен может и должен способствовать реальной оценке уровня подготовки будущего специалиста по циклам дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом по специальности. Итоговый междисциплинарный экзамен должен наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывать также требования к выпускнику, предусмотренные Государственным образовательным стандартом по данной специальности и направлению.

Выпускные квалификационные работы для получения квалификации бакалавра направления 150400.62 и специальности 150408.65 выполняются в форме дипломного проекта.

Цель дипломного проектирования – завершение подготовки бакалавра и специалиста в области «Технологические машины и оборудование», и «Бытовые машины и приборы», соответственно способного эффективно решать актуальные для предприятия (организации, фирмы) – заказчика проекта проблемы. Для участия в реальном совершенствовании производственного процесса будущий бакалавр (специалист) должен уметь профессионально решать организационно-управленческие, производственные и другие задачи.

В настоящем учебно-методическом пособии определен порядок выхода студентов на дипломное проектирование, выполнения и оформления дипломного проекта (работы) к защите, защита выпускной квалификационной работы в государственной аттестационной комиссии. Освещаются вопросы, относящиеся к оформлению выпускной квалификационной работы. Приводится тематика дипломных проектов, требования к основной части пояснительной записки.

Указания составлены с учетом стандарта ПВГУС «Процедура подготовки и защиты выпускной квалификационной работы».

1. Определение содержания государственных испытаний

1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности.

Бакалавр по направлению «Технологические машины и оборудование» подготовлен и специалист по специальности «Бытовые машины и приборы» к следующим видам деятельности и решению следующих типовых задач:

а) проектно-конструкторская деятельность:

• формулирование целей и задач проекта (программы) при выданных критериях, целевых функциях, ограничениях, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности;

• разработка обобщенных вариантов решения проблем, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности; планирование реализации проектов;

• разработка проектов изделий с учетом механических, технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических параметров;

• использование информационных технологий для выбора необходимых материалов изготавливаемых изделий.

б) организационно-управленческая деятельность:

• разработка оптимальных технологий изготовления изделий;

• организация и эффективное осуществление входного контроля качества материалов, производственного контроля технологических процессов, качества готовой продукции;

• эффективное использование материалов, оборудования, алгоритмов и программ выбора и расчетов параметров технологических процессов;

• выбор материалов и оборудования для реализации производственных процессов;

• осуществление метрологической поверки основных средств измерения показателей качества выпускаемой продукции;

• стандартизация и сертификация выпускаемых изделий и технологических процессов.

в) производственно-технологическая деятельность:

• организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений;

• нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и определении оптимальных решений;

• оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции.

г) эксплуатационная деятельность:

• эксплуатация технологических машин, оборудования и оснастки;

• эксплуатация и ремонт цехового оборудования.

д) научно-исследовательская деятельность:

• диагностика состояния и динамики объектов деятельности (технологических процессов, оборудования и средств управления) с использованием необходимых методов и средств анализа;

• создание математических и физических моделей процессов и оборудования;

• планирование эксперимента и использование методик математической обработки результатов;

• использование информационных технологий при разработке новых технологий и изделий машиностроения.