- •Содержание
- •Введение
- •1 Цели и задачи учебной практики
- •2 Краткая характеристика места прохождения практики
- •2.1 Характеристика аппаратного обеспечения
- •2.2 Характеристика программного обеспечения
- •3 Теоретическая часть
- •4 Практическая часть
- •4.1 Постановка задачи
- •4.2 Описание программы
- •4.3 Блок-схема программы
- •Заключение
- •Список использованных источников
2 Краткая характеристика места прохождения практики
Прохождение учебной практики осуществлялось в Барановичском Государственном университете на инженерном факультете, в кабинете 204.
2.1 Характеристика аппаратного обеспечения
Процессор:
1.1) Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU;
1.2) 1.66GHz (2 CPUs);
1.3) T5450.
Память:
2.1) DIMM;
2.2) 3064MB RAM;
2.3) 32х2 Кб.
Винчестер:
3.1) Seagate Technology LLC;
3.2) 250Гб;
3.3) ATA.
Видеокарта:
4.1) Intel Corporation;
4.2) 256 Мб;
4.3) Chipset Family;
4.4) ISA.
2.2 Характеристика программного обеспечения
1.1 Системное программное обеспечение:
Операционная система Windows XP Professional (5.1, Build 2600) Service Pack 2 (2600.xpsp_sp2_rtm.040803-2158)
Язык: Russian (Regional Setting: Russian)
Модель системы: 945GCM-S2L
BIOS: Award Modular BIOS v6.00PG
Путь Windows: C:\WINDOWS
Версия DirectX: DirectX 9.0c (4.09.0000.0904)
1.2 Прикладное программное обеспечение:
Microsoft Office
3 Теоретическая часть
Задание№1
Написать реферат на тему «Файл. Файловая система. Типы файлов, иерархическая структура файловой системы, имена файлов, атрибуты файлов, логическая организация файлов»
Задание №2
Создать презентацию к реферату на тему «Файл. Файловая система. Типы файлов, иерархическая структура файловой системы, имена файлов, атрибуты файлов, логическая организация файлов»
Примечание: задания 1 и 2 записаны на диск, прилагающийся к отчёту.
4 Практическая часть
4.1 Постановка задачи
Разработать игру «Крестики и нолики» в среде MS Word. Осуществить вызов программы с использованием кнопки на панели инструментов и нажатием сочетания клавиш.
4.2 Описание программы
При запуске MS Word активируем макрос. В результате выполнения задания была получена программа соответствующего вида (рисунок 1.1).
Рисунок 1.1. – Вид основного окна
Программа предоставляет возможность игры для двоих и записи количества побед каждого игрока на протяжении серии игр.
После ввода имён каждого игрока (ввод так же можно произвести и во время игры) можно приступить к самой игре. Игру начинает Игрок №1 (крестиками). После нажатия на кнопку «Заново», игровое поле очищается и, при условии победы одного из игроков, очко победы присуждается победившему в партии игроку (рисунки 1.2 и 1.3).
Рисунок 1.2. – Достигнуто условие победы
Рисунок 1.3. – Результат нажатия кнопки «Заново»
4.3 Блок-схема программы
Рисунок 1.4. – Блок-схема программы
Заключение
В данной работе были получены новые знания в разработке приложений на объектно-ориентированном языке VBA. Были изучены его особенности и требуемый набор функций и процедур. Благодаря данной учебной практике были получены также дополнительные знания в сфере MS Word. Ознакомились с информационными процессами и потоками, узнали что это такое, в чем разница, и изучены основные режимы процессов и потоков информационных системах и технологиях.
В связи с вышесказанным можно утверждать, что поставленные задачи и цели работы были выполнены в полной объеме.
В процессе работы были также выполнены все задания в соответствии с вариантом. Все программы являются полностью работоспособными, что подтверждается результатами их тестирования.