12. Материально-техническое обеспечение дисциплины

13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Вопросы к зачету.

1. Русский театр от истоков до XVI века.

2. Русский театр XVII века.

3. Личность и творчество А.П. Сумарокова.

4. Личность и творческая деятельность Ф.Г. Волкова.

5. Личность и творческая деятельность И.А. Дмитревского.

6. Русская драматургия первой четверти XIX века.

7. .Актерское искусство первой четверти XIX века.

8. Драматургия А.С. Пушкина.

9. Жанры мелодрамы и водевиля на русской сцене второй четверти XIX века.

10. Драматургия М.Ю. Лермонтова.

11. Драматургия Н.В. Гоголя.

12. Личность и актерское искусство П.С. Мочалова.

13. Личность и актерское искусство В.А. Каратыгина.

14. Личность и актерское искусство М.С. Щепкина.

Критерии оценки («зачтено»). Умение идентифицировать научные методы, значимые для решения конкретных исследовательских задач; готовность к самостоятельному отбору артефактов в соответствии с поставленной исследовательской задачей; приобретение навыков формулирования достигнутых результатов с использованием соответствующего научного тезауруса.

14. Интерактивные формы занятий

№ п/п	Темы дисциплины	Форма проведения занятия	Трудоемкость (час.)
1	Театральная эстетика А.С. Пушкина. Драматургия А.С. Пушкина.	Ролевая игра — (виртуальная пресс-конференция) по итогам просмотра спектакля
2	Театральные воззрения Н.В. Гоголя. Драматургия Н.В. Гоголя.	«Круглый стол» с участием ведущего представителя современного театрального искусства (актера, режиссера, сценографа, критика)
3
4