Тема 5. Развитие классической политической экономии

Классическая школа сменила меркантилизм. Она формировалась и получила большое развитие только в двух странах: в Англии и во Франции, хотя меркантилизм имел несравненно более широкое распространение.

Исторические условия, подготовившие возникновение классической школы, сложились прежде всего в Англии. Здесь быстрее, чем в других странах Европы, завершался процесс первоначального накопления капитала. Были заложены основы мануфактурного производства, получившего большое развитие уже в XVII в. В результате обострения социальных противоречий в 1640 г. в Англии началась буржуазная революция, покончившая с феодально-абсолютистским строем и ускорившая развитие капиталистических отношений. Вместе с ростом мануфактурного производства, развёртыванием внешнеторговой экспансии, Англия в капиталистическом развитии значительно обогнала другие страны Европы.

Во Франции, где до последней трети XVII в. сохранялся феодальный строй, капитализм с большим трудом пробивал себе дорогу.

Автором термина политическая экономия является А. Монкретьен.

«Классики» в отличие от меркантилистов

Меркантилисты	Классики
Главный принцип экономической политики
Протекционизм	Экономический либерализм
Предмет экономического анализа
Сфера обращения	Сфера производства
Трактовка происхождения стоимости(ценности) товаров и услуг
В связи с «естественной «природой золотых и Серебряных денег и их количеством в стране	С учетом либо издержек производства, либо количества затраченного труда
Концепция экономического роста
Посредством приумножения денежного богатства страны благодаря достижению активного торгового баланса (положительного сальдо во внешней торговле)	Посредством увеличения национального богатства, создаваемого производительным трудом в сфере материального производства
Принцип достижения макроэкономического равновесия
Благодаря координирующим и регулирующим мерам государства	Самоуравновешивание совокупного спроса и совокупного предложения благодаря «закону рынка»
Позиции в области теории денег
Деньги- искусственное изобретение людей, Деньги- фактор роста национального богатства	Деньги – стихийно выделившийся в товарном мире товар, Деньги – техническое орудие, вещь, облегчающая процесс обмена.

5.1 ПЕРВЫЙ ЭТАП – конец ХУ11 –начало ХУ111 в.

Родоначальники классической школы - У. Петти (Англия ) и П Буагильбер ( Франция ).

Несмотря на то, что они принадлежат к классической школе, в их взглядах имеются различия, предопределяемые несхожестью экономического развития Англии и Франции ХУ11 в. Петти - идеолог промышленного капитализма, Буагильбер - защитник интересов крестьянства.

УИЛЬЯМ ПЕТТИ (1623-1687г.г.)

Родился он в семье ремесленника, трудовую деятельность начал корабельным юнгой, затем работал моряком. В дальнейшем У. Петти – врач, учёный, политический деятель Англии.

По словам К. Маркса, У. Петти –«отец политической экономии… гениальнейший и оригинальнейший исследователь -экономист».

Основной труд - «Трактат о налогах и сборах »(1662 )- крупнейшее политэкономическое и финансовое произведение ХУ11 века.

Основатель трудовой теории стоимости. Первым пришел к выводу о том, что источником стоимости является труд. «Труд есть отец и активный принцип богатства, а земля его мать».

Для увеличения богатства страны предлагал вместо тюремного заключения ввести денежные штрафы, заставлять преступников трудиться.

Рента – прибавочный продукт, разница между стоимостью товара и заработной платой. Рента представляла излишек стоимости над издержками производства, сводившимися в основном к стоимости рабочей силы. Рента у Петти – единственная форма прибавочной стоимости.

Он высказал догадку о природе прибавочного продукта, указал, что рента как выражение совокупной сельскохозяйственной стоимости выводится не из земли, а из труда, и определяется как созданный трудом избыток над тем, что необходимо для поддержания жизни работника.

Ввел понятие дифференциальная земельная рента, причины существования которой видел в различном плодородии и местонахождении земли.

Ссудный процент – плата за неудобство, причиненное кредитору при суживании денег. Уровень процента не должен превышать размера ренты с того количества земли, которую можно купить на ссуду.

Рабочее время делил на необходимое и прибавочное.

Определял заработную плату как цену труда рабочего, минимум средств для существования его и его семьи. Был сторонником низкой заработной платы, считая, что только в этом случае рабочий будет трудиться с достаточным напряжением сил.

Показал, что заработная плата и прибыль движутся в противоположном направлении.

В отличие от меркантилистов считал, что богатство образуют не только драгоценные камни и металлы, включая деньги, но и земли, дома, корабли, товары и даже домашняя обстановка.

Отрицал участие торговли и торгового капитала в создании национального богатства. Считал основой хозяйства производство. Предлагал сузить сферу обращения и сократить число занятых в торговле.

Использовал новаторскую методологию, которая нашла выражение в разработке абстрактного метода в политической экономии: от описания явлений он перешел к анализу их сущности.

НО смешивал меновую и потребительскую стоимость, абстрактный и конкретный труд, не знал категории рабочей силы, считал, что продается труд (труд это процесс, который продать нельзя), поскольку основным объектом приложения труда в его эпоху была земля, это объясняет ошибочное признание Петти земельной ренты всеобщей формой прибавочной стоимости.

Пьер БУАГИЛЬБЕР (1646-1714г.г.)

Его произведения стали теоретико-методологической базой для окончательного развенчания меркантилистских идей и формирования специфических традиций «французской школы» классической политической экономии.

Первая книга - «Подробное описание положения Франции ...«(1696г. ).

Источником богатства считал сферу производства, а сфере обмена отводил роль условия для развития экономики.

Считал, что богатство страны заключается не в физической массе денег, а во всем многообразии полезных благ и вещей, прежде всего в продуктах земледелия.

Трудовая теория стоимости. Различал рыночную цену и «истинную стоимость». Если рыночные цены – случайны, то «истинная стоимость» закономерна, определяется трудом, затраченным на производство товара. Её величину определял рабочим временем. Стоимость выступала у него в пропорциях между обмениваемыми товарами, отражающими равные затраты труда. Именно затраты труда, т.е. рабочего времени делают вещи соизмеримыми.

«Истинную стоимость» принимал за основу пропорционального обмена. Его идеальной формой, обеспечивавшей сохранение пропорциональности, он считал обмен товара на товар. Такой обмен должен был развиваться на основе свободной конкуренции.

Выступал против денег, которые, по его мнению, нарушают товарное обращение. Он назвал их «всеобщим палачом». Считал возможным и необходимым упразднение денег, нарушающих, на его взгляд, обмен товаров по «истинной стоимости»

Деньги, по его мнению, должны находиться в постоянном движении, их роль сводится к средству обмена.

Уделял внимание налоговой системе. Выдвинул прогрессивный для своего времени принцип налогообложения (всеобщность и пропорциональность), за что был подвергнут опале.

Уильям Пети и Пьер Буагильбер резко осуждали сдерживающую свободу предпринимательства протекционистскую систему. Подчеркивали приоритетное значение либеральных принципов хозяйствования в создании национального (неденежного) богатства в сфере материального производства.

Экономическая школа физиократов (ХУ111 в.)

Слово «физиократия» имеет греческое происхождение и в переводе означает «власть природы».

Главная идея физиократов — основой экономики является не торговля, а производство — земледельческий труд (поэтому и систему физиократов еще называли земледельческой).

Торговля не создает доход, она лишь оборачивает товары, деньги - лишь знаки, они предназначены для ускорения обращения товаров,

Монополия торговли, вывозные премии, высокие ввозные пошлины лишь повышают стоимость ввозимого продукта, поэтому государство не должно вмешиваться в регулирование торговли, так как оно искусственно повышает норму прибыли в торговле, тем самым, понижая ее в земледелии. Чем выше свобода экономической деятельности, тем больше производимый общественный продукт, функция государства должна ограничиться совершением правосудия и обеспечением равенства в экономической сфере.

Три принципа налогообложения:

1. Налогообложение является источником дохода,

2. Наличие соотношения между налогами и доходами,

3. Издержки взимания налогов не должны обременять.

ФРАНСУА КЕНЭ (1694- 1774г.г.)

- лидер и основоположник школы физиократов. Разработал концепцию о естественном порядке, юридической основой которого являются физические и моральные законы государства, охраняющие частную собственность, частные интересы и обеспечивающие воспроизводство и правильное распределение благ.

Кенэ считал, что человек не может претендовать «на всё» (это равносильно праву ласточки на всех летающих мошек), а должен исходить из того, что в состоянии обеспечить своим трудом. Физиократы опирались на идею «естественного права» для определения существующих норм поведения человека.

В «Экономической таблице» выполнен первый анализ кругооборота хозяйственной жизни, т.е. общественного воспроизводственного процесса. Им была выявлена взаимосвязь: «Воспроизводство постоянно возобновляется издержками, а издержки возобновляются воспроизводством ». Деньги – не более чем средство обращения. Торговля в сущности сводится к бартерному обмену. Производство автоматически генерирует доход, выплата которого позволяет перейти к следующему производственному циклу.

Центральное место занимала проблема «чистого продукта» (прибавочный продукт) и его производства. Это избыток над той частью, которая возмещала заработную плату. Кенэ полагал, что «чистый продукт» производится только в земледелии, именно сельскохозяйственный труд формирует богатство общества. Следовательно, и основные классы общества — землевладелец и земледелец. Доход первого получается вследствие естественного плодородия земли и вложений затрат в нее, доход второго зависит от прибыли от продажи сельскохозяйственных продуктов. С этой точки зрения промышленность оказывалась «бесплодной». Единственной формой чистого продукта считалась рента.

Возникает вопрос—разве ремесленник и рабочий ничего не создают и не являются представителями производительных классов? Кенэ считал, что раз они пользуются продуктами сельского хозяйства в качестве сырья, то лишь добавляют цену своих средств существования к цене сырья; являясь непроизводительными классами, они все же полезны и необходимы— «благодаря им увеличивается производительность сельскохозяйственного труда за счет того, что крестьянину не надо заниматься не свойственным для него трудом.

Кенэ ввёл различие стоимостной и натуральной формы совокупного общественного продукта, разграничил категории капитала и дохода.

Анн Робер Жак ТЮРГО (1727-1781 г.г.)

Основное произведение «Размышления об образовании и распределении богатств» (1776 г).

Выделял в обществе три класса: производительный (люди, занятые в сельскохозяйственном производстве), бесплодный (люди, занятые в промышленности и других отраслях материального производства и сферы услуг), собственники земли.

Тюрго обратил внимание на зарождение экономического неравенства. Причину возникновения наемного труда он видел в отделении производителей от земли. Выдвинул более зрелое толкование классовой структуры общества, выделив среди фермеров и «бесплодных», с одной стороны, хозяев, с другой стороны – наемных рабочих. Он приблизился к пониманию значения собственности на средства производства и дифференциации общества.

Изменение заработной платы связывал с конкуренцией между рабочими на рынке труда. Он считал, что это обеспечивает сведение заработной платы к минимуму средств существования.

Деньги (золото и серебро) – один из товаров. Они изменяются в цене не только по сравнению со всеми другими товарами, но и по отношению друг к другу, смотря по большому или меньшему их изобилию.

Исследовал природу происхождения ссудного процента. Он утверждал, что в течение времени займа заимодавец теряет доход, который мог бы получить, потому что рискует своим капиталом, а заемщик может использовать деньги для выгодных приобретений, которые могут принести ему большую прибыль. Текущий процент служит на рынке термометром, по которому можно судить об избытке или недостатке капиталов (низкий – последствие и показатель избытка капиталов.

Выделял цены текущие (устанавливаются отношением спроса и предложения) и основные (минимум, ниже которого она не может опуститься ). Редкость – «один из элементов оценки» при приобретении товаров.

Вопросы для семинарского занятия

1. Каковы социально-экономические предпосылки зарождения классической политической экономии?

2. Приведите примеры антимеркантилистских взглядов У. Петти и П. Буагильбергера. Соответствует ли их трактовка богатства современному определению данной экономической категории?

3. Почему У. Петти и П. Буагильбергер отрицательно рассматривали роль торговли и торгового капитала в создании национального богатства? Как ими трактуется теория стоимости?

4. В чем сущность общих признаков классической политической экономии?

5. Почему «классики» недооценивали принцип «деньги имеют значение» в создании национального богатства и исходили из принципа саморегулируемости и автоматического равновесия экономики?

6. Что такое «физиократия»? Какие особенности присущи учению физиократов?

7. В чем суть концепции естественного порядка Ф. Кене? Раскройте сущность его учения о «чистом продукте».

8. Каковы особенности теоретических воззрений Ф. Кенэ о классах, капитале, производительном труде?

9. Как представлял Ф. Кенэ механизм кругооборота хозяйственной жизни? В чем историко –экономическое значение теории воспроизводства ?

10. Какие экономические идеи А. Тюрго показывают его приверженность учению физиократов?

11. В чем новизна теории классов А. Тюрго?

12. Насколько соответствуют определениям современной экономической науки трактовки А. Тюрго категорий «богатство», «заработная плата», «общее экономическое равновесие», «деньги», «ссудный процент», «цена».

Вопросы для повторения и самопроверки

1. Кто является автором термина «политическая экономия»?

2. Кто является родоначальником классической школы?

3. Что является предметом изучения классической политической экономии?

4. Кто являлся идеологом промышленного капитализма на первом этапе развития классической политэкономии?

5. Кто является основателем трудовой теории стоимости?

6. Как определяется заработная плата согласно классической политической экономии?

7. В чем суть денег с точки зрения классиков?

8. Что является принципом достижения макроэкономического равновесия с точки зрения классической политэкономии?

9. Когда зародилась идея экономического либерализма?

10. Какое понятие отражает требование полного невмешательства государства в экономику, деловую жизнь?

11. Как У. Петти и П. Буагильбер определяли стоимость товара?

12. Что, по мнению У. Петти, образует богатство?

13. Кому принадлежит высказывание «Труд есть отец и активный принцип богатства, а земля – его мать»?

14. Что предлагал У. Петти для увеличения богатства страны?

15. Как характеризовал У. Петти понятие «рента»?

16. Кто первым выдвинул принцип всеобщности и пропорциональности налогообложения?

17. Кто выступал против денег, так как они нарушают товарное обращение?

18. Что означает слово «физиократия» в переводе?

19. Кто является лидером и основоположником школы физиократов:

20. Что является основой экономики с точки зрения физиократов?

21. Какую роль физиократы отводили торговле?

22. Что формирует богатство общества с точки зрения физиократов?

23. Какую функцию денег выделяли физиократы?

24. Кого физиократы относили к основным классам?

25. Какой класс с точки зрения физиократов получает доход вследствие вторичного распределения?

26. Чем должны ограничиваться функция государства с точки зрения физиократов?

27. Кто является первым автором теории воспроизводства?

28. В чем суть учения Ф. Кенэ о о «чистом продукте» ?

29. Кто является автором «Экономической таблицы»?

30. Кого Тюрго относил к производительному классу?

31. Какие цены Тюрго считал текущими?

5.2. ВТОРОЙ ЭТАП – последняя треть ХУ111 века

АДАМ СМИТ (1723—1790г.г.)

Произошел из небогатой семьи, учился в университетах Глазго и Оксфорда, затем работал профессором университета Глазго.

Основной экономический труд - «Исследование о причинах и природе богатства народов» (1776 г.) Работа над этой книгой заняла у Смита 8 лет, но именно она сделала его всемирно известным, получив большое признание общественности и на долгое время став руководством в экономической политике Англии. Эта книга принесла автору титул «отца экономики».

Богатство общества заключается в наличии простых товаров потребления. Люди хотят купить товары, а не деньги. Деньги — лишь вспомогательное средство, особый товар, который является всеобщим средством обмена. Выделяя функции денег как меры стоимости и средства обращения, главной считал последнюю.

Основная идея состояла в том, что богатство народов создается производительным трудом во всех отраслях экономики. И поскольку любой член общества получает свои доходы именно из этого источника, постольку ключ к богатству народов состоит в создании условий для повышения производительности труда.

Огромную роль в этом процессе играет разделение труда в обществе, т.е. специализация производителей на изготовлении какого-то одного продукта (а внутри мануфактуры - специализация на отдельной простой операции в ходе изготовления этого продукта). Разделение труда позволяет резко поднять его производительность, т.к.

1. совершенствует навыки работы,

2. экономит время, необходимое для перехода от одного вида работ к другому,

3. упрощая отдельные трудовые операции, способствует изобретению и внедрению в производство машин.

Подходы к понятию «стоимость»:

1. стоимость определяется затратами труда,

2. стоимость определяется покупаемым трудом, то есть количеством труда, на который можно приобрести данный товар. Это положение справедливо для простого товарного производства, а в условиях капиталистического производства – нет, так как товаропроизводитель при обмене получает больше, чем затрачивает на оплату труда.

3. стоимость определяется доходами, то есть источниками дохода. Это определение называется «догма Смита» и легло в основу теории факторов производства.

Источники дохода: заработная плата, прибыль, земельная рента.

Заработная плата – продукт труда, вознаграждение за труд. Определяется главным образом естественными условиями воспроизводства рабочего и его семьи, но во многом и социальными условиями — договором между рабочими и капиталистом.

Прибыль - является вычетом из продукта труда рабочего. Это результат неоплаченного труда, присвоение чужого труда капиталистом. Часто зависит от неэкономических условий — общественного признания той или иной сферы деятельности, от договора с рабочими, от ограничении государства

Земельная рента – вычет из продукта труда, который создается неоплаченным трудом работника.

Под капиталом он понимал особый фонд производства, сумму средств производства, вещественный фактор производства. Это часть запасов, на которые капиталист ожидает получить доход.

Ввел деление капитала на основной и оборотный. Под оборотным капиталом Смит понимал ту его часть, которая находится в обращении. Та часть капитала, которая не вступает в обращение, получила название основного капитала. Как основной, так и оборотный капитал, приносит прибыль: основной – в производстве, оборотный – в сфере обращения.

Главный фактор накопления капитала – бережливость.

Но все это возможно не само собой, а благодаря деятельности предприимчивых людей, они дают возможность работникам получать заработную плату, землевладельцам - ренту, государству - налоги, а себе - обеспечивают доход на капитал. Поэтому содействовать богатству народов - значит дать простор для инициативы и энергии этих предпринимателей.

Цель предпринимателя - получить как можно больше прибыли, и им движет эгоизм. Но законы рынка заставят предпринимателя выпускать не любые продукты, а только те, что нужны покупателям, а продавать их по возможно более низкой цене. Только в этом случае он сможет победить своих конкурентов и получить максимальную прибыль. Т. О. хотя предприниматель вовсе не думает о благоденствии общества, тем не менее, его эгоизм приносит пользу всем, ибо обеспечивает изобилие товаров и услуг лучшего качества и по более низким ценам. Вот почему Смит требует предоставить человеку возможность свободно преследовать в экономической деятельности свою выгоду и это будет наилучшим образом способствовать общественному благу посредством роста богатства каждого.

А. Смит был глубоко убежден, что экономика будет функционировать наилучшим образом, если исключить любые формы государственного вмешательства. Такой подход называют «либеральным». Он предполагает полную свободу предпринимательства, когда каждый производитель преследует свои интересы и стремится к собственной выгоде. При этом не возникает хаос и неразбериха. Напротив ведомые «невидимой рукой провидения» преследуя свои интересы, люди создают блага и выгоды для общества в целом.

«Невидимой рукой» А. Смит называл те экономические силы, которые сегодня называют спросом и предложением.

«Невидимая рука «может успешно действовать только в условиях достаточно острой конкуренции . Она:

• смиряет эгоизм и способствует снижению цен.

• регулирует количество производимых товаров и

• перелив капиталов и труда из одной отрасли в другую.

• заставляет предпринимателя постоянно искать пути понижения издержек производства.

Условия экономической жизни, при которых все указанное выше получит наибольший простор, Смит назвал «естественным порядком.

Государству нет необходимости регулировать цены, прибыль и заработную плату при повышении спроса на тот или иной товар норма прибыли при его производстве повышается, и капитал будет притекать в эту область до тех пор, пока норма прибыли не выровняется до уровня нормальной. Если товара много, то капитал бежит из этой области производства в другую.

Так, экономическая система — свободный рынок, удовлетворяет потребности людей, причем именно обычный покупатель и его интересы направляют ход развития рынка, здесь именно спрос движет предложением

Но для действия закона «спроса—предложения» необходимо условие—свобода приложения капитала и труда (поэтому и теория Смита часто называется «экономическим либерализмом»). Капиталисты должны бороться между собой за сферу производства, тогда они полезны обществу—вследствие конкуренции между ними снижаются издержки и цены, если монопольная цена — высшая (и единственно возможная) цена для общества, то конкурентная цена—низшая. Конкуренция возможна при равнозначных по силе экономических агентах, поэтому главное условие нормального функционирования свободного рынка, считал Смит,— невмешательство государства в дела экономики.

Государство само не должно быть собственником, так как государственное имущество обычно используется неэффективно, тем самым оно дороже обходится обществу, поэтому реальный путь выхода из создавшегося положения — приватизация госимущества.

Государство не должно контролировать и регулировать сферу торговли, устанавливая монополии и предпочтительные тарифы. Государство берется судить, кому что производить и как продавать товар, но человек, занимающийся этим делом, сам знает лучше, чем государственный чиновник, кому, что и как производить и продавать. Устанавливая поощрительные премии, государство стимулирует производство заведомо убыточного товара; ограничивая с помощью пошлин ввоз дешевого импортного товара, государство лишает общество возможности выгадать от международного разделения труда и купить товар дешевле. Таким образом, государственное регулирование заботится о производителе, и потребитель остается в проигрыше, свободная же конкуренция предполагает заботу об общественном благе.

Государство не должно вмешиваться в сферу производства. Поддерживая цеховое законодательство, государство ограничивает свободу труда и капитала—доступ к ремеслу работникам закрыт через монополию цеха на производство и через законы ученичества, конкуренция капитала затрудняется законами разделения производства по цехам. Конкуренция труда и капитала затрудняется и при установлении государством твердых цен на основные продукты потребления и уровень оплаты.

Государство не должно регулировать аграрное производство посредством правовых ограничений рынка земли (деление земли в соответствии с исключительным правом собственности, невозможность дробления земли при передаче по наследству и т. д ).

Итак, государство освобождается от обязанности «руководить трудом частных лиц»; ему не надо поддерживать свободную конкуренцию и рынок, они существуют сами по себе. Каждому должна быть предоставлена свобода преследовать свои собственные интересы и конкурировать своим трудом или капиталом с другими до тех пор, пока он не нарушает «законов справедливости».

Функции государства — защита страны от внешнего нападения, создание и содержание общественных сооружений (дорог, мостов и пр.), контроль за образованием своих граждан и ограждение каждого из них от возможности узурпации власти кем-либо.

Правила налогообложения:

1. пропорциональность – граждане государства обязаны платить налоги соразмрно получаемым средствам,

2. минимальность – каждый налог должен взиматься так, чтобы он извлекал у населения возможно меньше сверх того, что поступает в государство,

3. определенность – должны быть четко установлены время уплаты, способ и размер оплаты. Эта информация должна быть доступна любому налогоплательщику.

4. удобство для плательщика – время и способ уплаты налога должны соответствовать требованиям плательщиков.