Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Друга іноз. (німецька) Метод.реком. ІІІ курс.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
360.96 Кб
Скачать

Тема 21. Діяльність бізнесу: товари і послуги.

Формування лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної компетенцій, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в ситуаціях, пов’язаних з наданням інформації про діяльність бізнесу: здатність розуміти на слух фрази і вирази, які зазвичай використовуються для опису товарів і послуг, які виробляє чи надає компанія; здатність розуміти сутність коротких, ясних, простих повідомлень; здатність розуміти тему розмови в аудіозапису; вміння розуміти й реагувати адекватно на запитання; вміння передавати простими реченнями зміст прочитаного або почутого в усній та письмовій формах.

Тема 22. Міжособистісна комунікація: дискусії.

Презентація результатів самостійної роботи та індивідуального завдання з ведення дискусії.

Тема 23. Розвиток бізнесу.

Формування лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної компетенцій, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в ситуаціях, пов’язаних з наданням інформації про розвиток бізнесу: здатність розуміти на слух фрази і вирази, які зазвичай використовуються для опису досягнень компанії та аналізу її діяльності; здатність розуміти сутність коротких, ясних, простих повідомлень; здатність розуміти тему розмови в аудіозапису; вміння розуміти й реагувати адекватно на запитання; вміння передавати простими реченнями зміст прочитаного або почутого в усній та письмовій формах.

Тема 24. Інформативне читання літератури загальноекономічного спрямування.

Розвиток і вдосконалення комунікативних компетенцій у різних видах інформативного читання (переглядового, вивчаючого, ознайомлювального, пошукового) іншомовних автентичних текстів, а саме: вміння працювати зі словниками; вміння визначати тему, основні факти й найважливіші деталі прочитаного, знаходити в тексті ключові слова, здогадуватися про значення незнайомих слів із контексту; вміння складати план прочитаного, анотувати й реферувати прочитане в усній та письмовій формах; вміння перекладати іншомовні тексти в усній і письмовій формах.

Розподіл балів, що присвоюються студентам

МОДУЛЬ V

Модульна контрольна

робота №5

Сума

балів за модуль 5

Змістовий модуль 5

(практичні заняття і самостійна робота)

Індивід. робота (рольова гра)

Індивід. робота (реферат)

10

80

57

3

10

Т17

Т18

Т19

Т20

9

30

12

6

МОДУЛЬ VІ

Модульна контрольна

робота №6

Іспит

Сума

балів за модуль 6

Змістовий модуль 6

(практичні заняття і самостійна робота)

Індивід. робота (рольова гра)

Індивід. робота (реферат)

10

20

100

50

10

10

Т21

Т22

Т23

Т24

18

8

18

6