- •Методические указания по выполнению контрольной работы тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
- •Представить числа 11; -16; -9 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
- •Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
- •Требования к содержанию и оформлению контрольных работ Порядок выполнения контрольной работы
- •Требования к содержанию и оформлению
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы Системы счисления и преобразование данных
- •Правила составления таблиц истинности
- •Преобразование логических выражений
- •Циклические вычислительные процессы.
- •Титульный лист
- •Контрольная работа по Информатике
- •Вопросы к экзамену
Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
Двоичная с.с.
Восьмеричная с.с.
Десятичная с.с.
Шестнадцатеричная с.с.
1001101,001
127,7
162,2
8E,C
Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности
Составьте схему алгоритма вычислительного процесса и напишите программу на языке Basic. Дан массив Xi, I=1, 2, …,15. Найти произведения положительных и отрицательных элементов массива Р1 и Р2. Определить, что меньше Р1 и Р2. Входные данные задать самостоятельно.
Вариант № 18
Реферат на тему: "Общие сведения об операционных системах Windows".
Представить числа 473,26; -1296,312; 1342,07 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.
Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
Двоичная с.с.
Восьмеричная с.с.
Десятичная с.с.
Шестнадцатеричная с.с.
100101101,0001
162,3
133,3
9E,A
Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
Составьте схему алгоритма вычислительного процесса и напишите программу на языке Basic. Даны массивы Xi , i=1,…,10. и Yj , j=1,2,…,15. Найти максимальные элементы массивов Xmax и Ymax. Определить, какой из Xmax или Ymax больше и на сколько. Входные данные задать самостоятельно.
Вариант № 19
1. Реферат на тему: "Программное обеспечение персональных компьютеров".
2. Представить числа 614,2; -8246,72; 5442,01 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.
Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:
Двоичная с.с.
Восьмеричная с.с.
Десятичная с.с.
Шестнадцатеричная с.с.
110100100,0101
141,16
152,8
EE,C
Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .
Составьте схему алгоритма вычислительного процесса и напишите программу на языке Basic. Вычислить , где X – минимальный элемент массива Ai (i=1,…, 15), Y – максимальный элемент массива Bj (j=1,…, 10). Входные данные задать самостоятельно.
Вариант № 20