Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие по психофизиологии.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
3.46 Mб
Скачать

План семинарского занятия

  1. Кодирование информации в нервной системе

Задание 1: Заполните таблицу:

Исследования механизмов восприятия

Содержательный аспект

Учение Мюллера

Принципы "Меченой линии"

Теория кодирования Дж. Сомьена

Задание 2: Выполните мини-тест (10мин)

1.Выберите правильный вариант ответа.

Восприятие отдельных признаков объектов внешнего мира осуществляют:

1. нейроны-детекторы

2. командные нейроны

3. гностические нейроны

  1. модулирующие нейроны

2.Выберите правильный вариант ответа.

Концепция частотной фильтрации в нейронных сетях основана на постулате двумерных пространственно-частотных фильтров, осуществляющих анализ параметров стимула по принципу, который описывается:

1. формулой Колмогорова

2. уравнением Безье

3. уравнением Чебышева

  1. разложением Фурье

3.Выберите правильный вариант ответа.

Компонентная структура вызванных потенциалов отражает:

1. не конкретное содержание воспринимаемого стимула, а некоторые последовательные операции головного мозга по обработке стимула

2. не последовательные операции головного мозга по обработке стимула, а конкретное содержание воспринимаемого стимула

3. конкретное содержание воспринимаемого стимула и некоторые последовательные операции головного мозга по обработке стимула

  1. значимость сигнала для организма

4.Выберите правильный вариант ответа.

Вызванные потенциалы рассматриваются как показатели:

1. процессов приема и переработки информации

2. мотивационных процессов

  1. вегетативных реакций организма

5.Выберите правильный вариант ответа.

Механизм внимания обеспечивается деятельностью:

1. ретикулярной формации

2. мозжечка

3. гипоталамуса

  1. таламуса

6.Выберите правильный вариант ответа.

В ситуации ожидания стимула независимо от его модальности преимущественно в премоторных зонах коры наблюдается рост когерентности в полосе:

1. альфа-ритма

2. бета-ритма

3. гамма-ритма

  1. тета-ритма

7.Выберите правильный вариант ответа.

Последовательный способ обработки информации называется:

1. симультанным

2. логическим

3. сукцессивным

  1. вербальным

8.Выберите правильный вариант ответа.

Целостное схватывание при обработке информации называется:

1. симультанным

2. логическим

3. сукцессивным

  1. вербальным

9.Выберите правильный вариант ответа.

Латентный период Р 3:

1. прямо связан с информационной спецификой стимула и сложностью экспериментальной задачи

2. прямо связан с информационной спецификой стимула и обратно пропорционален сложности экспериментальной задачи

3. обратно пропорционален информационной специфике стимула и прямо пропорционален сложности экспериментальной задачи

  1. обратно пропорционален информационной специфике стимула и сложности экспериментальной задачи.

2. Нейронные модели восприятия

Задание 1: Используя рисунок, объясните феномен ориентационной избирательности нейронов зрительной коры кошки (по Д. Хьюбелу,1991)

Задание 2: Дайте характеристику следующим психофизиологическим механизмам восприятия:

!!!! Дискуссионные качели: Можно ли с помощью «теории бабушкиной клетки» объяснить механизм визуального синтеза и константности зрительного образа. (Д. Хьюбел, 1991. С. 228).