- •Системы коммуникаций в организации рабочая программа
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Темы дисциплины и виды занятий
- •5.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Системы коммуникаций в организации: понятие и сущность
- •Тема 2. Система организационного управления, их виды и типы
- •Тема 3. Объект воздействия – организация
- •Тема 9. Мотивация, контроль и эффективность управления
- •5.3. План семинарских занятий
- •Практическое занятие по теме 7 (4 часа) Планирование и стратегия развития организации.
- •Семинар по теме 8 (4 часа) Характерные черты и содержание управленческого труда.
- •Проведение активной формы обучения по теме 9 (4 часа) Мотивация, контроль и эффективность управления.
- •5.4 Домашние задания
- •5.5 Контрольные работы
- •Образовательные технологии
- •6.1 Общие положения
- •6.2 Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1 Методические рекомендации по применению балльно-рейтинговой системы в процессе изучения дисциплины «Системы коммуникаций в организации»
- •Критерии оценки работы студента
- •7.2 Виды учебной деятельности и критерии оценки работ студентов
- •Контрольная работа
- •Домашнее задание (письменная работа)
- •7.3 Примерный перечень вопросов к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1 Рекомендуемая литература Основная
3. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Курс призван сформировать у студентов знания и умения знания и умения в сфере организационного управления, принятия решений, методики сетевого планирования и управления.
Таким образом, он может рассматриваться как базовая дисциплина, закрепляющая и углубляющая знания в конкретных областях социологии и степень профессиональной подготовки студента.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Виды занятий |
7 семестр |
Общая трудоемкость |
102 |
Аудиторные занятия |
51 |
Лекции |
20 |
Практические занятия (ПР) |
8 |
Семинары (С) |
15 |
Активные, интерактивные занятия |
8 |
и (или) другие виды аудиторных занятий |
- |
Самостоятельная работа |
51 |
Курсовая работа |
- |
Расчетно-графические работы |
- |
и (или) другие виды самостоятельной работы |
- |
Вид итогового контроля |
экзамен |
5. Содержание дисциплины
5.1 Темы дисциплины и виды занятий
Таблица 2
№ п/п |
Тема занятия |
Очное обучение |
Код компетенции |
|||
Всего |
Лекции |
Семинары, практ. занятия, аф* и иф* |
Сам. работа |
|||
1 |
Системы коммуникаций в организации: понятие и сущность |
12 |
2 |
4 пр |
6 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
2 |
Системы организационного управления, их виды и типы |
12 |
2 |
2 с |
6 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
3 |
Объект воздействия - организация |
8 |
2 |
2 с |
4 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
4 |
Структура управления организацией |
16 |
4 |
4 пр |
8 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
5 |
Виды и классификация процессов, осуществляемых в организации |
8 |
2 |
2 с |
4 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
6 |
Процесс и методы управления коммуникациями в организации |
12 |
2 |
4 пр |
6 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
7 |
Планирование и стратегия развития организации |
12 |
2 |
4 пр |
6 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
8 |
Характерные черты и содержание управленческого труда |
12 |
2 |
4 с |
6 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
9 |
Мотивация, контроль и эффективность управления и коммуникаций |
10 |
2 |
4 пр |
5 |
ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-10; ОК-13; ОК-14; ПК-8; ПК-10; ПК-11 |
|
Итого в 7 семестре |
102 |
20 |
31 |
51 |
|
|
Итоговый контроль в 7 семестре |
Экзамен |
|
|||