Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины

После изучения всего курса проводится итоговый контроль в виде сдачи экзамена (в 5 семестре для студентов ОФО; в 6 семестре для студентов ЗФО). Цель зачета- завершить курс обучения, проверить сложившуюся у студентов систему понятий и отметить степень усвоения полученных знаний. Таким образом, зачет содействует решению главной задачи - подготовке квалифицированных специалистов. При подготовке к экзамену студент повторяет и закрепляет полученные знания.

Экзамен проводится по вопросам, включенным в билеты.

Учитывая, что преподавание курса «Криминология» ориентировано на модульно-рейтинговую систему образования, студент выполнивший все самостоятельные задания-модули, предложенные применительно к каждой теме дисциплины, и набравший по результатам 100 баллов в Рейтинг-карте студента получает автоматический зачет. К концу семестра студент, выполнивший все требования учебной программы и имеющий дисциплинарный рейтинг, превышающий минимальное количество баллов по изученным модулям, может получить по итогам своей работы без проведения дополнительных испытаний зачет или экзаменационную оценку в соответствии с набранным рейтингом.

Таким образом, форма организации текущего контроля по дисциплине, связана с определением рейтинга по шкале, характеризующей уровень и объем работы студентов в процессе усвоения и закрепления учебного материала.

Модульно-рейтинговая карта дисциплины включает базовые модули (задания) обязательные для выполнения каждым студентом, и вариативные модули (задания), выполняемые студентами, желающими заработать большее количество баллов по дисциплине и получить автоматический зачет.

В каждом модуле (и базовом, и вариативном) определяется минимальное и максимальное количество баллов. Минимальное количество баллов в каждом модуле является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других модулях.

Заменять выполнение заданий базового модуля заданиями вариативного модуля не допускается.

Неуспевающие студенты, то есть не имеющие минимального количества баллов в пределах базового модуля, допускаются к изучению следующего базового модуля. При этом студенты, не набравшие минимального рейтинга по каждому базовому модулю, не допускаются к итоговому модулю. Обязательным условием допуска студента к зачету является выполнение всех базовых модулей, что позволяет набрать студенту минимум 60 баллов.

Оставшиеся 40 баллов позволяют студенту набрать задания вариативных модулей.

Все задания модулей базовых и вариативных должны быть выполнены, в сроки установленные в модульно-рейтинговой карте дисциплины.

Критерии оценки знаний студентов на экзамене (зачете)

Порядок проведения экзаменов определяется преподавателем, принимающим экзамен. Обычно в аудиторию приглашаются четыре-пять студентов, которым предлагается выбрать билет. Преподаватель, помимо ведомости, фиксирует, фамилию студента и номер билета на отдельном листе, в котором отмечает достоинства «не­достатки» ответа. Представляется целесообразным выслушать полно­стью ответ студента (за исключением случаев, когда студент отвеча­ет не по существу) и только после этого; уточнить или задать вопро­сы. При любом, даже самом полном, ответе рекомендуется задать один или несколько дополнительных вопросов по темам курса. Только это позволяет определить уровень знаний студента. Если студент, ответив на вопросы билета, не может ответить ни на один дополнительный вопрос экзаменатора, допустима оценка «неудов­летворительно».

Ответ признается также неудовлетворительным, если студент не отвечает на один из вопросов билета, а также затрудняется или пу­тается при ответе на второй вопрос. Также «неудовлетворительно» ставится в случае обнаружения у студента шпаргалок.

«Удовлетворительно» может быть поставлено в тех случаях, ко­гда студент обнаруживает в целом правильное понимание основных вопросов курса, однако излагает их недостаточно четко или допус­кает ошибки при ответе на вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется студентам, которые четко и гра­мотно отвечают на вопросы в пределах изложенного в лекциях и учебной литературе материала.

Для получения оценки «отлично» студент должен знать про­блемные вопросы криминологии, ориентироваться в количествен­ных и качественных показателях современной преступности, быть знакомым с рекомендуемыми литературными источниками, законо­дательством, проявить способность логически мыслить и отвечать на вопросы четко, хорошим литературным языком.

Объективное отношение к оценке знаний экзаменуемых повы­шает авторитет преподавателя. Желательно кратко сообщить сту­денту основания для выставления той или иной оценки. Недопусти­мо различные по уровню знания студентов оценивать одинаково. Можно пригласить старосту группы после сдачи им экзамена при­сутствовать в аудитории.