- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Статьи в периодических изданиях
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Статьи в периодических изданиях
- •Тема 16
- •Статьи в периодических изданиях
- •Тема 17
- •Статьи в периодических изданиях
- •Тема 18.
- •Статьи в периодических изданиях
- •Тема 19
- •Статьи в периодических изданиях
- •Тема 20
- •Тема 21
- •Статьи в периодических изданиях
- •Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и подготовке студентов к семинарским занятия.
- •Практическое задание
- •Литература:
- •Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание
- •Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание
- •Нормативные источники и судебная практика
- •Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание
- •Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание
- •Практическое задание:
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №2 и №3. Преступления в сфере экономической деятельности.
- •Вопросы к занятию №2:
- •Практическое задание
- •Вопросы к занятию №3:
- •Практическое задание
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №4: Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
- •Вопросы к занятию:
- •Практическое задание
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие № 2. «Преступления против здоровья населения и общественной нравственности». Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие № 3. Тема: «Экологические преступления».
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие № 4. «Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления в сфере компьютерной информации» Время: 2 часа Вопросы к занятию:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие №2. «Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления (должностные преступления)».
- •Вопросы к занятию:
- •Практическое задание:
- •Литература:
- •Занятие №3. «Преступления против правосудия». Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие №4 «Преступления против порядка управления». Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Тема №6: Преступления против военной службы. Время: 2 часа. Вопросы к занятию:
- •Практическое задание:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Тема №7: Преступления против мира и безопасности человечества. Время: 2 часа. Вопросы к занятию.
- •Практическое задание
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Нормативные источники:
- •Перечень примерных вопросов к зачету и к экзамену по дисциплине «Уголовное право рф. Часть Особенная»
Вопросы для самоконтроля:
Соотнесите понятия «транспортные преступления» и «преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта».
Определите уровень бланкетности норм, образующих систему транспортных преступлений. В чем заключается бланкетность этих норм?
В чем особенности установления причинно-следственных связей между наступившими последствиями и допущенными нарушениями конкретных правил и требований, обеспечивающих безопасное функционирование и эксплуатацию транспорта?
Дайте определение транспорта и транспортного средства. В чем состоит их отличие?
Назовите основные особенности субъективной стороны транспортных преступлений. Перечислите основные условия признания причиненного при эксплуатации транспортного средства вреда виновным.
Назовите общие и специальные признаки субъектов транспортных преступлений.
Проведите разграничение нарушения правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного и водного транспорта (ст. 263 УК РФ) с административными правонарушениями, преступлениями против военной службы и другими смежными составами преступлений.
В чем состоит отличие правил безопасности движения от правил эксплуатации транспортных средств и правил технической эксплуатации? Как они влияют на уголовно-правовую квалификацию?
Как определяется место дорожно-транспортного происшествия?
Определите ответственность пассажиров воздушного судна, принуждающих экипаж к совершению действий, нарушающих правила международных полетов.
Каков характер причинной связи между недоброкачественным ремонтом, а также выпуском в эксплуатацию технически неисправных транспортных средств и наступившими последствиями?
Назовите особенности субъективной стороны приведения в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267 УК РФ). Как влияют мотивы и цели этого преступления на квалификацию и отграничение от смежных составов?
Определите круг субъектов нарушения правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта (ст. 268 УК РФ). Соотнесите их с участниками дорожного движения.
Назовите транспортные преступления международного характера.
Назовите смежные с неоказанием капитаном судна помощи терпящим бедствие (ст. 270 УК РФ) составы преступления.
Как следует квалифицировать действия лица, неправомерно завладевшего транспортным средством без цели хищения и при управлении им допустившего нарушение правил безопасности и эксплуатации транспортных средств, повлекшее последствия, указанные в ст. 264 УК РФ?
Наступает ли уголовная ответственность в случае нарушения лицом, управляющим автомобилем, правил дорожного движения, которое повлекло причинение средней тяжести вреда здоровью человека?
Возможна ли уголовная ответственность за неосторожное приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения, повлекшее причинение тяжкого вреда здоровью человека либо причинение крупного ущерба? Как следует квалифицировать случаи умышленного причинения тяжкого вреда здоровью человека, наступившего в результате приведения в негодность транспортных средств или путей сообщения.
Каковы типовые последствия преступлений в сфере компьютерной информации?
Определите категорию преступлений в сфере компьютерной информации.
Как квалифицируется хищение с использованием незаконного доступа к компьютерной информации?
Как следует квалифицировать завладение государственной тайной путем взлома системы компьютерной защиты?
Какие уголовно-правовые нормы следует применить для оценки правонарушений при реализации «пиратского» компьютерного обеспечения?