- •Содержание
- •Раздел 1 цели и задачи учебной дисциплины
- •Раздел 2 учебная программа модуль 1 теория государства и права – методологическая юридическая наука
- •Тема 1 Предмет, функции и методология теории государства и права
- •Тема 2 Происхождение права
- •Тема 3 Возникновение государства
- •Модуль 2 теория права
- •Тема 3 Понятие и сущность права
- •Тема 4 Социальная роль и функции права
- •Тема 5 Право в системе социальных норм
- •Тема 6 Типы права и правовых систем
- •Тема 7 Формы (источники) права
- •Тема 8 Нормы права
- •Тема 9 Система права
- •Тема 10 Правовые отношения
- •Тема 11 Реализация права
- •Тема 12 Толкование норм права
- •Тема 13 Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •Тема 14 Правовое регулирование и правовое воздействие
- •Тема 16 Правосознание и правовая культура
- •Тема 17 Правотворчество и законодательный процесс
- •Тема 18 Систематизация нормативных правовых актов
- •Тема 19 Законность и правопорядок
- •Модуль 3 теория государства
- •Тема 20 Понятие и сущность государства
- •Тема 21 Исторические типы государства
- •Тема 22 Формы государства
- •Тема 23 Механизм государства
- •Тема 24 Государство в политической системе общества
- •Тема 25 Государство и личность
- •Тема 26 Государство, право и гражданское общество
- •Тема 27 Правовое и социальное государство
- •Тема 28 Теория разделения властей: истоки и политическая реальность
- •Тема 29 Государство, право и экономика
- •Тема 30 Типология государства
- •Тема 31 Глобализация, государство и право
- •Тема 32 Законность и правопорядок
- •Раздел 3 структура учебной дисциплины
- •Раздел 4 учебно-тематический план дисциплины
- •Раздел 5 планы семинарских занятий
- •Модуль 1 Теория государства и права – методологическая юридическая наука
- •Занятие №6 Тема: Нормы права – 4 часа
- •Занятие №7 Тема: Система права – 2 часа
- •Занятие №8 Тема: Правовые отношения – 4 часа
- •Занятие №9 Тема: Реализация права – 4 часа
- •Занятие №10 Тема: Толкование норм права – 2 часа
- •Занятие №11 Тема: Правонарушение и юридическая ответственность – 4 часа
- •Занятие №12 Тема: Правовое сознание и правовая культура. Правовое воспитание – 3 часа
- •Модуль №3 Теория государства Занятие №13 Тема: Понятие, сущность и социальная ценность государства – 3 часа
- •Занятие №17 Тема: Государство и гражданское общество – 3 часа
- •Занятие № 20 Тема: Теория разделения властей: истоки и политическая реальность – 2 часа
- •Занятие №21 Тема: Государство, право и экономика – 2 часа
- •Занятие № 22 Тема: Типология государства – 2 часа
- •Занятие № 23 Тема: Глобализация, государство и право – 2 часа
- •Занятие № 24 Тема: Законность и правопорядок – 2 часа
- •Раздел 6 самостоятельная работа студента
- •Раздел 7 контроль знаний студентов
- •7.1 Входной контроль
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену по теории государства и права (2семестр)
- •Раздел 8 список основной и дополнительной литературы, информационно-справочных систем
- •680682 Г. Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 33
Занятие №6 Тема: Нормы права – 4 часа
Цель занятия – овладение правилами юридического структурирования правовых норм, выработка умения анализировать нормы законодательства с позиции определения их вида, структуры и способов изложения в статьях нормативных правовых актов
Вопросы для обсуждения
Понятие и признаки нормы права. Отличие норм права от индивидуальных предписаний, советов, рекомендаций, директив государственных органов.
Виды и критерии классификаций правовых норм.
Логическая структура норм права. Виды структурных элементов норм права.
Способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов и других формах.
Форма проведения – практическое занятие
Занятие №7 Тема: Система права – 2 часа
Цель занятия: формирование умения анализировать структурные компоненты системы права
Вопросы для обсуждения
Понятие системы права. Системообразующие элементы права: норма права, институт (субинститут) права, отрасль (подотрасль) права.
Понятие отрасли и института права. Виды правовых институтов. Характеристика публичных и частных, материальных и процессуальных отраслей права.
Проблема соотношения внутригосударственного и международного права. Условия разрешения коллизий между ними.
4. Система права и система законодательства.
Практическое задание: Составить таблицу
Отрасль права |
Предмет правового регулирования |
Методы правового регулирования |
Основные источники |
Конституционное право |
|
|
|
Административное право |
|
|
|
Гражданское право |
|
|
|
Уголовное право |
|
|
|
Трудовое право |
|
|
|
Семейное право |
|
|
|
Форма проведения – практическое занятие
Занятие №8 Тема: Правовые отношения – 4 часа
Цель занятия – формирование умения проводить юридический анализ конкретных правоотношений, а также умения анализировать правовой статус субъектов права
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и признаки правовых отношений. Предпосылки возникновения правоотношений.
2. Субъективные права и юридические обязанности как содержание правоотношений.
3. Субъекты правоотношений. Правосубъектность.
4. Объекты правоотношений: понятие, виды.
5. Понятие и классификация юридических фактов.
Форма проведения – практическое занятие
Занятие №9 Тема: Реализация права – 4 часа
Цель занятия – познакомить студентов с особенностями правоприменительного процесса, отработать умения осуществлять юридический анализ отдельных актов применения права в зависимости от их вида
Вопросы для обсуждения
1. Понятие и формы реализации права. Пределы осуществления субъективных прав. Злоупотребление правом.
2. Применение как особая форма реализации права. Субъекты и стадии процесса применения права. Правоприменительный процесс и правоприменительные производства.
3. Правоприменительный акт: понятие, особенности, структура, виды. Отличия от нормативных правовых и интерпретационных актов.
4. Пробелы в праве и пути их преодоления. Аналогия закона и аналогия права.
5. Юридические коллизии, способы их разрешения.
Практическое задание: Проанализировать предложенные преподавателем правоприменительные акты, определив их вид, и структурные элементы.
Форма проведения – комбинированное занятие, которое предусматривает обсуждение теоретических вопросов и выполнение практических заданий